【摘要】第9課中華文化勃興(二)人教版《中國歷史》七年級上冊第9課中華文化的勃興(二)山東肥城儀陽中學(xué)張愛華第9課中華文化勃興(二)表?結(jié)合所學(xué)談一下其貢獻(xiàn)。孟子是歷史中何時哪家學(xué)派的代表?試述其思想觀點。:“儒家創(chuàng)立百余年”,請說出儒
2024-11-24 15:23
【摘要】第一篇:中華文化征文 尋夢與期盼 中華文化博大精深,它的獨特魅力讓世人景仰,然而站在新時代的前沿,人們卻無端地懷疑傳統(tǒng)文化已經(jīng)落后。 面對這種觀點我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識到堅持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,就必...
2024-10-17 12:19
【摘要】王懿榮:一片甲骨驚天下一、文字的演變商朝人刻在龜甲和獸骨上的文字猜一猜,以下甲骨文字是什么意思?人牛水日車衣甲骨文字是一種比較成熟的字體日月明請同學(xué)們閱讀書本45頁的自由閱讀卡,看一下這些甲骨文都記載了什么?
2024-11-18 18:26
【摘要】做文明使者要求:以小組為單位,推薦一個地方,感受一種文化印章運(yùn)動書法1、視頻的內(nèi)容說明了什么?2、孔子的哪些思想受到了世人的推崇?(溫馨提示:從教學(xué)理念、治國之道、為人處事等方面考慮)教學(xué)理念治國之道為人處事
2024-11-09 07:17
【摘要】2021二輪復(fù)習(xí)歷史課件第四編選修拓展專題5中國文化常識(一)課件制作湖南炎陵一中肖秀靈一、節(jié)日活動?元旦:農(nóng)歷正月初一(民國后改為公歷1月1日,傳統(tǒng)元旦改稱為“春節(jié)”)。又稱元日、元正、正旦、朔旦、朔日、三元等。禮俗有拜年、桃符、年糕、爆竹、鬧嚷嚷。一、節(jié)日活動?立春:一年節(jié)氣中的第一個。統(tǒng)治者
2025-05-13 11:54
【摘要】華麗的服飾旖旎的燈光令現(xiàn)場的法國觀眾傾倒記者:2020年,在我們法國舉辦的中國文化年向法國各地的民眾介紹了博大精深的中國文化,我們的媒體多次以“神奇的東方文明”等詞匯形容中國的傳統(tǒng)文化。記者采訪志愿者:作為一名記者,我對中國的文學(xué)藝術(shù)特別感興趣,你能不能告訴我,中國的文學(xué)藝術(shù)有什么特點?歷史悠久、內(nèi)涵豐富、
2024-11-11 12:01
【摘要】第三單元中華文化與民族精神第三單元中華文化與民族精神第六課我們的中華文化第一框源遠(yuǎn)流長的中華文化情景導(dǎo)入距今5000年至7000年的河姆渡文化,是目前發(fā)現(xiàn)的浙江省內(nèi)距今最早的具有海洋文化特征的歷史遺存。2020年12月,在余姚的田螺山遺址,考古人員將探桿探入7000年以下的地層,發(fā)現(xiàn)河姆渡人不僅會種植水稻,還知道將
2024-11-17 17:47
【摘要】第六課我們的中華文化第一框源遠(yuǎn)流長的中華文化 教育教學(xué)目標(biāo)::〇知道古老的中華文化走過的輝煌歷程。〇明確源遠(yuǎn)流長、從未中斷是中華文化的基本特征之一。〇了解中華文明的重要標(biāo)志----漢字。〇了解中華文化一脈相承的重要見證----史書典籍。〇了解近代中華文化經(jīng)歷了衰微的過程。〇理解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民再創(chuàng)中華文化的新輝煌。:〇提煉、解讀
2025-06-10 02:13
【摘要】中華文化的勃興(一)目錄文字的演變天文、歷法和醫(yī)學(xué)成就探究活動課堂練習(xí)退出屈原和“鐘鼓之樂”漢字的演變返回書寫材料的演變書體的演變甲骨青銅器竹木簡帛書書寫材料的演變紙電腦返回草書甲骨文金文大篆小篆
2025-01-23 12:53
【摘要】第一篇:傳承中華文化共筑精神家園,傳承中華文化征文 傳承中華文化 共筑精神家園 當(dāng)我讀完《傳承中華文化共筑精神家園》這本書時,心中充滿自豪、充滿驕傲。 我們偉大的中華民族,她是不屈的象征,她是...
2024-10-17 13:18
【摘要】 第1頁共8頁 對中華文化的思考 中華民族歷史源遠(yuǎn)流長,傳統(tǒng)文化博大精深,它足以使中國 人、海外華人引以榮耀和自豪,它是中華民族的重要凝聚力;另 一方面,近代落伍了的中國正在現(xiàn)代化,雖然中國...
2025-09-10 05:57
【摘要】﹁到中華文化的源頭尋找智慧﹂弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化樹立齊家報國理念《易經(jīng)》與中國人的陰陽思維儒家的內(nèi)圣外王之路
2025-07-18 13:13
【摘要】?中華文化的智慧之花?????????????????——熟語教學(xué)目標(biāo)?了解詞和詞語的區(qū)別,整體認(rèn)識現(xiàn)代漢語的詞匯系統(tǒng)。?掌握辨析熟語的方法,能正確辨析和使用熟語一、什么是熟語?語
2025-07-18 13:05
【摘要】第9課孔子(公元前551~公元前479)名丘、字仲尼,春秋晚期魯國人。儒家學(xué)派的創(chuàng)始人(評價)。生平:儒家學(xué)派創(chuàng)始人?有一天,孔子家的馬棚失火了??鬃訌某⑾掳嗷丶遥匆婑R棚燒沒了,就問家人:“馬棚失火傷著人了嗎?”他卻不問馬怎么樣了。?孔子路過泰山的一側(cè),有一
2024-11-30 15:11
【摘要】第一框燦爛的中華文化學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道各族人民共同創(chuàng)造了燦爛的中華文化。2、理解文化的力量深深熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中。3、知道中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深。4、理解中華傳統(tǒng)文化影響深遠(yuǎn)。5、明確對待中華傳統(tǒng)文化要做到“取其精華,去其糟粕”。提到中華文化,你會想到什么?
2024-11-23 13:59