4精選失職檢討書模板合集五篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 。 正是由于我自己思想認(rèn)識(shí)的不到位，管理上的失職，造成了我連一名家庭極其困難，一貫表現(xiàn)良好，長(zhǎng)期在高原默默工作的戰(zhàn)士觸碰了紀(jì)律的高壓線，受到了行政處分，甚至被調(diào)離連隊(duì)。班、排、連，建制雖小 ，但都是軍隊(duì)建設(shè)的最基本組成部分，地位特殊，責(zé)任重大，抓管理促正規(guī)保安全的意識(shí)必不可少。所以，不論從哪個(gè)角度，都容不得我們管理者有任何疏忽。違規(guī)處罰不留情，看似無(wú)情最有情。行為感到了深深地歉疚和不安。對(duì)于此，我真的知錯(cuò)了。首先，我作為班組的主要負(fù)責(zé)人，由于工作不認(rèn)真，對(duì)此工作失職負(fù)有不可推卸責(zé)任，特向您作出深刻檢討。做為一名成年人，還是一名有素質(zhì)的品質(zhì)班長(zhǎng)，做事情應(yīng)該要有責(zé)任心，要考慮到事情背后的后果。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。但是，我卻連最基本的都沒(méi)有做到。距離事情發(fā)生快一周了，我一直在反思出這么大的問(wèn)題的根本原因是什么，我的職責(zé)在哪，通過(guò)這件事我能得到什么，一系列的問(wèn)題讓我很有必要對(duì)自己做出一個(gè)深刻的檢討，吃一塹，長(zhǎng)一智，舉一反三，融匯貫通，作為以后生活學(xué)習(xí)中的 第 12 頁(yè) 共 14 頁(yè) 教訓(xùn)?？芍挥卸及堰@些小事情做好了，整體情況才能有一個(gè)質(zhì)的提升，更不能人為制造問(wèn)題。人生總會(huì)經(jīng)歷許多，有些事也不是人人都愿意經(jīng)歷的。我看到了，但是出于情面觀點(diǎn)，我不但沒(méi)有向有關(guān)部門匯報(bào)，也沒(méi)有阻止，造 成了惡劣的影響，是嚴(yán)重的失職行為。 懇切希望領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我嚴(yán)肅批評(píng)，給予必要的處理。公司要我們保安部干什么。有一種勇氣是勇于承認(rèn)錯(cuò)誤并勇于改正，我相信自己有這種勇氣，也會(huì)勇于面對(duì)。而因?yàn)槲业亩栊?，這次工作失職中的我顯然沒(méi)有表現(xiàn)出這種習(xí)慣，不能說(shuō)是一個(gè)合格的值班人員。值班人員必須強(qiáng)迫自己去主動(dòng)的想一些問(wèn)題，去解決一些問(wèn)題。請(qǐng) 領(lǐng)導(dǎo)相信我。 我知道，部 長(zhǎng)您對(duì)于我所犯的錯(cuò)誤也非常的生氣。 總之這次事件發(fā)生教訓(xùn)極為深刻，下一步，我將引以為誡，認(rèn)真查找工作中的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)一步強(qiáng)化工作措施，確保不發(fā)生類似事件。從今以后，不僅是在學(xué)習(xí)、生活還是工作 中，我都會(huì)更加細(xì)心、耐心、恒心地去對(duì)待每一樣事物，我無(wú)法完全地保證從今以后不出錯(cuò)，但我可以保證從今以后我會(huì)更加地用心。我覺得自己的行為辜負(fù)了您對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，浪費(fèi)了您的精力和時(shí)間，我實(shí)在是不該。這是我需要深刻反省并且在以后工作中必須要避免出現(xiàn)的狀況。對(duì)此，我深感不安。通過(guò)違紀(jì)一事，讓我更加清醒的認(rèn)識(shí)到：對(duì)單位和個(gè)人最大的負(fù)責(zé)任就是嚴(yán)格管理，嚴(yán)格要求?？梢姡坏┏鰡?wèn)題必將對(duì)單位造成嚴(yán)重影響。 （二）管好部隊(duì)、帶好兵，是考驗(yàn)干部骨干責(zé)任心和能力素質(zhì)的第一道關(guān)口。三是安全隱患排解不力。一是兩個(gè)以外管控不力。自己認(rèn)為目前連隊(duì)建設(shè)形勢(shì)不錯(cuò)，盲目樂(lè)觀，對(duì)安全管理的嚴(yán)峻形勢(shì)認(rèn)識(shí)不足，特點(diǎn)規(guī)律把握不夠、隱患苗頭不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)。 此致 敬禮。 我是大二的學(xué)生，也是學(xué)校學(xué)生會(huì)的成員。寫檢討書需要注意哪些問(wèn)題呢。 昨天晚 上是我們學(xué)校的迎新晚會(huì)，每個(gè)班要去固定的區(qū)域入座，自己帶凳子，操場(chǎng)上明確的規(guī)劃了區(qū)域，寫好了班級(jí)以及輔導(dǎo)員的姓名，由每班的輔導(dǎo)員及班助帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)雸?chǎng)觀看。我懷著無(wú)比愧疚和遺憾的心情對(duì)此事進(jìn)行了深刻反省，做檢查如下 ： 一、違紀(jì)情況說(shuō)明 二、問(wèn)題的原因 （一）自己思想認(rèn)識(shí)不到位。對(duì)官兵的現(xiàn)實(shí)思想和行為表現(xiàn)底數(shù)不清，有問(wèn)題發(fā)現(xiàn)不了，抓教育切不中要害、抓不住關(guān)鍵。作為連隊(duì)管理者，自己只顧管眼前，思維狹隘，認(rèn)為人員出去后都有單位負(fù)責(zé)管理，自己提提要求，按時(shí)聯(lián)系就不會(huì)發(fā)
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