【摘要】?中國、日本是鄰國,兩國隔海相望,是一衣帶水的關系。日本是個好學的國家,歷史上,日本曾拜中國為師,學習中國隋唐的中央集權(quán)制度,從奴隸社會過渡到封建社會;在日本歷史上還有一次非常重大的改革,向西方發(fā)達國家學習,就是今天我們要學習的明治維新。日本明治維新21課下埠鎮(zhèn)中胡庭華識記與理解:1、了解明治維新的歷史背景,
2024-11-24 15:26
【摘要】第7課戊戌變法1898年三個階段:萌發(fā)于早期維新思想;公車上書拉開序幕;百日維新進入高潮。一、歷史史實(1分鐘講述歷史)1、康、梁等維新派開展“維新變法運動”①背景——甲午戰(zhàn)敗,簽訂最嚴重的喪權(quán)辱國的《馬關條約》②時間——
2025-01-09 12:50
【摘要】第七課維新變法運動滿春中學董淑娟一、教學目標:1、知識與能力目標:了解嚴復的主要思想,知道其對近代思想發(fā)展的積極影響。了解“百日維新”的主要內(nèi)容,認識戊戌變法對中國近代社會的影響,提高客觀評價歷史事件的能力。思考“維新派與洋務派主要思想的異同”等問題i增強閱讀和比較的能力。2、情感態(tài)度與價值觀:認識戊戌變法興起
2024-11-24 12:28
【摘要】全國義務教育課程標準美術實驗教科書人美版第七冊第13課多姿多彩的靠墊高新區(qū)實驗小學張麗娟同學們,蝴蝶是自然界中美麗的對稱形!你能用手中的彩紙變出一個對稱形嗎?12一個圖形沿某條直線對折后,直線兩旁的部分能夠完全重合,那么這個圖形叫做軸對稱圖形。一個
2024-11-24 16:32
【摘要】第14課從“師夷長技”到維新變法林則徐康有為曾國藩嚴復梁啟超李鴻章魏源左宗棠林則徐康有為曾國藩嚴復梁啟超李鴻章魏源左宗棠地主階級抵抗派地主階級洋務派資產(chǎn)階級維新派林則徐魏源地主階級抵抗派一、鴉片戰(zhàn)
2025-01-03 01:34
【摘要】從“師夷長技”到維新變法阜陽市城郊中學夏敏李鴻章曾把晚清王朝比喻為一所破房子……一號方案:設計師:林則徐、魏源設計思路:施工方:方案實施結(jié)果:自學提綱:1、為什么說“林則徐是近代中國開眼看世界的第一人”?2、說魏源也是“放眼世界的先行者”的理由是什么?
2024-10-19 10:01
【摘要】八年級歷史上冊(RJ)教學課件,第二單元近代化的早期探索與民族危機加劇,第6課戊戌變法,第一頁,編輯于星期五:十七點七分。,新課導入,右圖是清末《時局圖》,現(xiàn)在我們做一個假設:我們都生活于19世紀末這...
2024-10-28 22:59
【摘要】春秋戰(zhàn)國時期的特征政治上經(jīng)濟上軍事上思想上民族關系大動蕩.大變革大發(fā)展.大繁榮大爭霸大爭鳴大融合社會轉(zhuǎn)型時期第3課春秋戰(zhàn)國時期的變法運動一.春秋戰(zhàn)國時期變法的背景王室衰微宗法制分封制遭到破壞(你知道西周時政治制度還有哪些呢?禮樂征伐出自諸侯
2024-11-18 12:51
【摘要】金品質(zhì)?高追求我們讓你更放心!◆歷史?選修(歷史上重大改革回眸)?(配岳麓版)◆第6課北宋王安石變法金品質(zhì)?高追求我們讓你更放心!返回◆歷史?選修(歷史上重大改革回眸)?(配岳麓版)◆
2025-07-20 12:27
【摘要】第15課戊戌變法課標要求:(1)了解戊戌變法產(chǎn)生的歷史根源。(2)簡述康有為、梁啟超等維新派人物的政治主張和百日維新的主要內(nèi)容,分析其特點。(3)知道戊戌變法失敗的基本史實,探討中國近代化道路的曲折性。戊戌變法背景過
2025-08-01 12:42
2025-07-18 08:09
【摘要】變法失敗的原因和歷史啟示。比較日本明治維新,中國戊戌目錄?一、明治維新和戊戌維新的相似點?二、明治維新與戊戌維新的不同點?三、與明治維新比較,戊戌維新失敗的原因?四、戊戌變法失敗的教訓?五、與明治維新相比,戊戌變法失敗的
2025-08-15 22:26
【摘要】第一篇:第7課戊戌變法教學設計 第7課戊戌變法教學設計 主備人張雯慧 學習目標了解和掌握公車上書的基本事實。、了解和掌握百日維新主要內(nèi)容。了解戊戌政變的過程。 學習重點公車上書,百日維新學習難...
2024-11-15 22:49
【摘要】第三學習主題第3課日本明治維新?幕府統(tǒng)治的危機?武裝倒幕?明治維新?課堂小結(jié)第21課日本明治維新第三學習主題第3課日本明治維新幕府統(tǒng)治的危機閱讀本目內(nèi)容,回答下列問題:1、19世紀中葉的日本是怎樣的一個國家?2、從國內(nèi)和國外兩個方面分析幕府統(tǒng)治危機表現(xiàn)在哪些方面?依據(jù)是
2024-11-24 12:06
【摘要】第7課啟蒙運動課標要求:簡述伏爾泰、孟德斯鳩、盧梭、康德等啟蒙思想家的觀點,概括啟蒙運動對人文主義思想的發(fā)展。?什么是“啟蒙”(enlighten)?就是開啟智慧,通過教育和宣傳,把人們從愚昧、落后、黑暗的封建社會中解放出來,使人們擺脫教會散布的迷信和偏見,從而為爭取自由和平等去斗爭。
2025-07-20 12:32