4科級(jí)干部培訓(xùn)心得體會(huì)_(存儲(chǔ)版)
【正文】 平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀三大理論成果，是指導(dǎo)當(dāng)前建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的指導(dǎo)思想，是社會(huì)主義建設(shè)實(shí)踐的產(chǎn)物。人生度過(guò)的方式方法有多樣，要怎樣渡過(guò)呢。 在培訓(xùn)的開(kāi)班式上，縣委組織部林部長(zhǎng)蒞臨現(xiàn)場(chǎng)，重點(diǎn)闡述了對(duì)年輕干部培訓(xùn)的重要性和迫切性，向我們這些新提任的年輕干部傳達(dá)了校黨委 的關(guān)懷與期望，讓我倍受鼓舞，也讓我對(duì)接下來(lái)的培訓(xùn)充滿的期待。管理規(guī)范，制度健全，效能發(fā)揮，則環(huán)境整潔，秩序井然，舉止文明，效率大增。面對(duì)一個(gè)個(gè)鮮活的例子，使我的內(nèi)心受到了深深的觸動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到廉潔自律是一名黨員干部開(kāi)展各項(xiàng)工作的基本前提，如果連廉潔自律都做不到的話，必然會(huì)出現(xiàn)思想松動(dòng)，做出一些違背原則的事情，容易犯錯(cuò)誤。 作為一名年輕的干部，開(kāi)展廉潔從政基本規(guī)范的教育是必不可少的，這有助于年輕干部向著正確的方向發(fā)展。 通過(guò)對(duì)提升干部執(zhí)行力專題講座，我認(rèn)識(shí)到管理是一個(gè)基層部門乃至牽動(dòng)全局、貫穿始終的大事，它可以把具有某種聯(lián)系的因素構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體，將它們組織起來(lái)為實(shí)現(xiàn)一個(gè)共同的發(fā)展目標(biāo)而協(xié)調(diào)的運(yùn)動(dòng)。這次培訓(xùn)是專門為新提任科級(jí)干部特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)新進(jìn)班子舉辦的，眾所周知，鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子是基層工作的管理者，是黨委政府各項(xiàng)方針政策的落實(shí)者、執(zhí)行者。要當(dāng)官就不能貪錢，要賺錢就不要從政。十二五發(fā)展主要是以科學(xué)發(fā)展觀為主題，加快轉(zhuǎn)變 經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線。不僅學(xué)到了一些理 論知識(shí)，同時(shí)也學(xué)到了一些管理經(jīng)驗(yàn)和從政準(zhǔn)則，進(jìn)一步提高了自身的理論水平、綜合素質(zhì)、管理水平和拒腐防變能力，強(qiáng)化了廉法從政、為民修路的思想意識(shí)。一是要愛(ài)崗敬業(yè)，齊心協(xié)力把事做好；二是要發(fā)揮個(gè)人的聰明才智，樹(shù)立隊(duì)興我興的觀念；三是要運(yùn)用與人溝通的技巧，學(xué)會(huì)換位思考，尊重領(lǐng)導(dǎo)，尊重他人；四是要調(diào)動(dòng)積極性和主動(dòng)性，增強(qiáng)單位凝聚力。 四是要有豐 富的社會(huì)生活常識(shí)。 三是要有博學(xué)的科學(xué)文化知識(shí)。社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者，就必須真正掌握馬列主義、毛澤東思想基本原理，尤其是系統(tǒng)、全面深刻理解和掌握鄧小平志同建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì) 主義理論， xxxx 以及科學(xué)發(fā)展觀。在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代，僅憑現(xiàn)有的理論知識(shí)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上形勢(shì)發(fā)展的需求了。二是多渠道、多形式開(kāi)展對(duì)農(nóng)民工專業(yè)技能培訓(xùn)，使他們掌握１至２門或更多一點(diǎn)的專業(yè)技能知識(shí)。要實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)，必須將農(nóng)工商捆綁在一起，在重視農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)專業(yè)化、規(guī)?；?、布局區(qū)域化和協(xié)作化的同時(shí)，更重要的是要重 第 4 頁(yè) 共 13 頁(yè) 視龍頭企業(yè)的建設(shè)和發(fā)展。 三、是進(jìn)一步完善和優(yōu)化農(nóng)村社會(huì)醫(yī)療保障制度和義務(wù)教育保障制度等農(nóng)村保障機(jī)制。積極開(kāi)展三培雙帶活動(dòng)，即把致富能手中的先進(jìn)分子培養(yǎng)成黨員，讓黨員培養(yǎng)更多的致富能手，將致富的優(yōu)秀黨員培養(yǎng)成村干部或黨支部書(shū)記；黨員敢于帶頭致富，帶領(lǐng)群眾致富。 當(dāng)前，我區(qū)已初步具備了建設(shè)新農(nóng)村的條件。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)《富裕和諧南山與社會(huì)主義新村鎮(zhèn)若干理論與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題分析》等一系列課程，進(jìn)一步拓寬了視野，更新了觀念，提升了理論水平。 一、切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)。跳出農(nóng)業(yè)發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，逐步實(shí)現(xiàn)農(nóng)村城鎮(zhèn)化，有利于經(jīng)濟(jì)的均衡、快速發(fā)展，使更多的農(nóng)村勞動(dòng)力融入 二、三產(chǎn)業(yè)，在實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值中逐步走上富裕之路。第二，要改革和完善農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。隨著我區(qū)農(nóng)村城鎮(zhèn)化的推進(jìn)，不少農(nóng)民成了失地一族，失去土地的農(nóng)民就業(yè)問(wèn)題如果處理不當(dāng)，很容易造成失地農(nóng)民陷入務(wù)農(nóng)無(wú)土地，上班無(wú)崗位，失業(yè)無(wú)保障的困境。老師們 用自己的親身經(jīng)歷和感受列舉了許多案例，講
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