4英語(yǔ)單詞記憶八種有效方法(存儲(chǔ)版)
【正文】 lasses， class + room=classroom， rain+coat=raincoat， fire+man=fireman 比較記憶： 有些單詞的詞形十分相近。也可用兒歌的方式，刺激孩子們的其他感官，如： b↗ ， b↗ ， b↘ ， /b/， /b/， /b /。 。如學(xué)習(xí)用品、交通工具、動(dòng)物等單詞，可以用實(shí)物或玩具進(jìn)行直觀(guān)教學(xué)。讓學(xué)生記住字母的像形，就可以解決不認(rèn)識(shí)單詞的問(wèn)題。在記英語(yǔ)單詞時(shí)，我們也可以借鑒記漢字的方法，把把幾個(gè)字 母看作一個(gè)整體來(lái)記，同其它一些字母或字母組合組成新單詞，這樣，就大大減輕了記憶難度，如如： “ow”再加上不同的 字母，可組成 how， cow， low， now， town， down， know ”等 。在學(xué)習(xí)新單詞時(shí)，先單詞的讀音讀準(zhǔn)，然后根據(jù)拼讀規(guī)則記單詞。英語(yǔ)單詞記憶八種有效方法 對(duì)于很多同學(xué)而言，記憶單詞是一件苦不堪言的事兒。因 而，只要
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