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【正文】 3．讓學(xué)生兩人一組做練習(xí)。 學(xué)生：（手中拿著“ 10”的學(xué)生坐下，手中拿著“ 6”的學(xué)生站起來并舉起數(shù)字） 3．多做一些示范。給學(xué)生看一個數(shù)字并讀出來，告訴學(xué)生他們必須讀出老師所指示的。 補充活動： 1．把學(xué)生按兩人分組并要求他們準備好寫有１到 12 的數(shù)字的小紙片，每張紙上寫一個數(shù)字?！? 5．告訴學(xué)生，老師將指向第一個學(xué)生，他／她必須說“ One。 4．再放一遍錄音，讓學(xué)生指出相應(yīng)的圖片。 舉例：
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