【摘要】例4擲兩枚硬幣,求下列事件的概率:(1)兩枚硬幣全部正面朝上;(2)兩枚硬幣全部反面朝上;(3)一枚硬幣正面朝上,一枚硬幣反面朝上.(1)所有的結果中,滿足兩枚硬幣全部正面朝上(記為事件A)的結果只有一個,即“正正”,所以解:我們把擲兩枚硬幣所能產(chǎn)生的結果全部列舉出來,我們是:41P(A)=所有的結果共有
2024-11-21 02:54
【摘要】例5同時擲兩個質地均勻的骰子,計算下列事件的概率:(1)兩個骰子的點數(shù)相同;(2)兩個骰子點數(shù)的和是9;(3)至少有一個骰子的點數(shù)為2.分析:當一次試驗要涉及兩個因素(例如擲兩個骰子)并且可能出現(xiàn)的結果數(shù)目比較多時,為不重不漏地列出所有可能的結果,通常采用列表法,我們不妨把兩個骰子分別記為第1個和第2個,這
2024-11-21 06:18
【摘要】第2課時用樹狀圖法求概率知識要點基礎練知識點1畫樹狀圖法求概率1.經(jīng)過某十字路口的汽車,可能直行,也可能左轉或者右轉,如果這三種可能性大小相同,則經(jīng)過這個十字路口的兩輛汽車一輛左轉、一輛右轉的概率是(C)A.47B.49C.29D.19
2025-06-20 15:58
【摘要】1用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進一步認識第3課時利用概率玩轉盤游戲第三章概率的進一步認識A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點分類練第3課時利用概率玩轉盤游戲知識點概率在游戲中的應用1.(2017·威海)甲、乙兩人用如圖3
【摘要】用列舉法求概率第2課時用列表和樹狀圖法求概率一、情境導入(1)你知道孫臏給的建議是什么嗎?(2)在不知道齊王出馬順序的情況下,田忌能贏的概率是多少?二、掌握新知例同時擲兩枚質地均勻的骰子,計算下列事件的概率:(1)兩枚骰子的點數(shù)相同;(2)兩枚骰子點數(shù)的和是
2025-06-14 12:03
【摘要】第二十五章概率初步第2課時用畫樹狀圖法求概率學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南教學目標1.理解“包含兩步,并且每一步的結果為有限多個情形”的意義;2.會用畫樹狀圖的
2025-06-21 00:29
【摘要】第2課時用畫樹狀圖法求概率
2025-06-12 12:40
【摘要】“配紫色”游戲?概率?利用樹狀圖或表格可以清晰地表示出某個事件發(fā)生的所有可能出現(xiàn)的結果;?從而較方便地求出某些事件發(fā)生的概率.回顧反思?“配紫色”游戲?小穎為學校聯(lián)歡會設計了一個“配紫色”游戲:下面是兩個可以自由轉動的轉盤,每個轉盤被分成相等的幾個扇形.?游戲規(guī)則是:游戲者同時轉動兩個轉盤,如果轉盤
2024-12-07 23:00
【摘要】?兩步試驗?在摸牌游戲中,在第一次試驗中,如果摸得第一張牌的牌面的數(shù)字為1,那么摸第二張牌時,摸得牌面數(shù)字為幾的可能性大??如果摸得第一張牌的牌面的數(shù)字為2呢??根據(jù)你所做的30次試驗的記錄,分別統(tǒng)計一下,摸得第一張牌的牌面的數(shù)字為1時,摸第二張牌的牌面數(shù)字為1和2的次數(shù).想一想?游戲規(guī)則:準備兩組相
2024-12-07 14:19
2025-06-14 12:04
【摘要】第二十五章概率初步用列舉法求概率第2課時用樹狀圖法求概率
2025-06-16 03:31
2025-06-15 20:29
【摘要】第三章概率的進一步認識用樹狀圖或表格求概率知識管理歸類探究當堂測評分層作業(yè)第3課時配紫色游戲知識管理求概率的方法如果實驗是分步完成的,其概率等于______________.如果實驗是分類的,其概率等于__
2025-06-13 12:11
【摘要】1用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進一步認識第3課時利用概率玩轉盤游戲知識目標目標突破第三章概率的進一步認識總結反思知識目標第3課時利用概率玩轉盤游戲1.通過對轉盤的分析,會將非等可能事件轉化為等可能事件,并能利用列表法或畫樹狀圖法求概率.2.經(jīng)歷用畫樹狀圖或列表的方法計算
【摘要】1用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進一步認識第3課時利用概率玩轉盤游戲第三章概率的進一步認識1.如圖3-1-1是兩個可以自由轉動的轉盤,轉盤各被等分成三個扇形,并分別標上1,2,3和6,7,8這6個數(shù)字.如果同時轉動兩個轉盤各一次(指針落在等分線上重轉),轉盤停