高中體育教師年度述職報告(存儲版)
【正文】 。 2024 年獲區(qū)級優(yōu)秀課二等獎。我所帶的 20xx 級學生張慧跟家長吵架離家出走多日，家長找到學校，我通過向家長和同學了解她可能去的地方，打電話多方聯(lián)系，經(jīng)過兩天的努力找到了她和另一個也離家出走的女孩，經(jīng)過耐心的勸解她終于和家長回家，后來我又經(jīng)常和她談心，讓她了解家長工作和生活的艱辛，慢 慢的她變成了一個懂事的孩子，現(xiàn)在成為了一名大學生 ?? 四、招生工作方面： 生源是學校的生命線，招生工作是學校工作的龍頭，作為學校的一分子我在學校的招生工作中盡心盡力，動用一切可能的關(guān)系做好每年一度的招生工作，不惜力氣，不吝錢財。通過不斷的實驗、研究、分析、總結(jié)，撰寫研究成果，多次在區(qū)市級獲獎，為創(chuàng)新教學模式積累了資料。而且整個體育教學過程，突出了實用性和趣味性的原則，每次課再配以小游戲，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。 一、思想政治方面 具有良好的政治素質(zhì)，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的 領(lǐng)導，積極向黨組織靠攏。由于我認真地擔任體育課，學生達標率達 98%以上 。還采用一幫一的方法，提高他們的學習成績。 除了認真工作外，我還虛心向有經(jīng)驗的教師請教，不斷總結(jié)經(jīng)驗，積累經(jīng)驗 ，提高自己，同時撰寫教育教學論文。 三、 教研工作 勤于探索，力爭上游，多年來，本人能認真鉆研業(yè)務(wù)，了解體育教育最新的發(fā)展趨勢，不斷的更新知識。正是因為德育工作能較好的落實，我所帶的班級在校舉行的各種比賽中均取得較好的成績，每學年都被評為文明班級和先進中隊。使用現(xiàn)代化手段，收到了事半功倍的效果，提高了教學質(zhì)量。學習了大量的現(xiàn)代化教育教學理論，包括運動心理學、小學生生心理學、計算機信息技術(shù)等。自己獨立撰寫的教學隨筆 “ 終身體育的重要意義 ” 榮獲優(yōu)秀教學隨筆稱號。 一年以來，本人 一直負責學校高三體育高考和武術(shù)隊的業(yè)余訓練工作。 三、自我提升方面。 在教學方面，本人能不斷地進行經(jīng)驗積累并及時地進行總結(jié)。在這年的教學工作中，我謙虛好學，嚴謹細致，注重學習高中體育 “ 新課標 ” 教學的方法和手段，并參與體育高考項目的研究。 XX 年年剛畢業(yè)第一年就教高中，并且協(xié)助高三體育高考。并在學校舉行的全市開放日中 “ 體育與健康 ” 公開課中取得圓滿成功。通過制訂計劃，定時、定地點、定人員進行科學訓練，力求打造以武 術(shù)特色為品牌的學校特色，積極參與學校內(nèi)外的各種大型文藝表演。 四、業(yè)績方面。在業(yè)余訓練方面取得成績的同時，本人對課堂教學和課后反思方面也有一定的獨特見解，在學校舉行的全市開放日 “ 體育與健康 ” 公開課中取得圓滿成功，受到校內(nèi)外教師的肯定和好評。從教以來，不斷自我進修，參加教師繼續(xù)教育培訓班。在教法上吸收各種精華，面向全體學生因材施教，啟發(fā)引導，講練看結(jié)合。利用班集體的活動，勞動課等增強他們的集體榮譽感以及互幫互助的精神。三是在遇到突發(fā)事件時，必須保持清醒的頭腦，不能沖動，注意冷處理，一定不要傷害學生的自尊心。20xx 年 10 月，我在校級評優(yōu)課中三年級體育科《游戲投擲》榮獲優(yōu)秀獎。同時，在班級里還開展多種形式的學習活動，如校外學習小組，知識小專欄，數(shù)學競賽，誰是小老師活動，充分調(diào)動學生的學習積極性，形成你追我趕，互幫互學，共同進步的新局面。同時，積極培養(yǎng)運動員，在沒有運動有限情況下，創(chuàng)設(shè)環(huán)境，培養(yǎng)體育尖子。 20xx 年 11 月晉升中學一級職稱，至今滿 5 年，符合申報中學高級職稱條
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