一元一次方程參考課件-資料下載頁

【摘要】一元一次方程學(xué)習(xí)目標(biāo)?，會判斷一個(gè)數(shù)是不是某方程的解。?，會識別一元一次方程。第一次第二次第三次我們來做一次剪紙片的實(shí)驗(yàn)。拿一張紙，第一次將它剪成4片，第二次再將其中的一片剪成更小的4片，繼續(xù)這樣減下去，如圖：101316…47（1）第1次，第2次，第3次

2024-12-29 09:08

解一元一次方程課件-資料下載頁

【摘要】解一元一次方程等式的基本性質(zhì)1等式兩邊同時(shí)加上（或減去）同一個(gè)代數(shù)式，所得結(jié)果仍是等式.若x=y，那么x+a=y+a（a為一代數(shù)式）若x=y，那么x-a=y-a（a為一代數(shù)式）符號語言等式的基本性質(zhì)2等式兩邊同時(shí)乘一個(gè)數(shù)（或除以同一個(gè)不為0的數(shù)），所得結(jié)果仍是等式.符號語言

2025-07-25 22:12

再探一元一次方程-資料下載頁

【摘要】.1再探實(shí)際問題與一元一次方程----銷售中的盈虧問題（第1課時(shí)）如東縣馬塘鎮(zhèn)新潮中學(xué)王錦兵商品銷售中的盈虧問題。成本價(jià);進(jìn)價(jià)標(biāo)價(jià);銷售價(jià);利潤;盈利;虧損利潤率售價(jià)=標(biāo)價(jià)×打折折扣售價(jià)-

2024-11-07 00:46

622解一元一次方程-資料下載頁

【摘要】解方程：6x-7=4x-1移項(xiàng)合并同類項(xiàng)系數(shù)化為16x－4x=-1＋72x=6X=3?復(fù)習(xí)方程的解法我們學(xué)了哪幾步？移項(xiàng)，合并同類項(xiàng)，系數(shù)化為1要注意什么？②合并同類項(xiàng)時(shí)，只是把同類項(xiàng)的系數(shù)相加作為所得項(xiàng)的系數(shù)，字母及其指數(shù)不變.③系數(shù)化為1，也就是說方程兩邊同時(shí)除以

2025-07-25 16:49

解一元一次方程--移項(xiàng)-資料下載頁

【摘要】解一元一次方程－－移項(xiàng)主講：馮亮2022年8月18日星期四趙棚鎮(zhèn)初級中學(xué)馮亮2?把一些圖書分給某班學(xué)生閱讀，如果每人分3本，則剩余20本；如果每人分4本，則還缺25本。這個(gè)班有多少學(xué)生？2022年8月18日星期四趙棚鎮(zhèn)初級中學(xué)馮亮3?設(shè)這個(gè)班有名學(xué)生.?每人

2025-08-01 14:02

一元一次方程討論(蘇教版)-資料下載頁

【摘要】一元一次方程的討論（3）城關(guān)中學(xué)引入：下列變形對嗎？若不對，請說明理由，并改正：解方程去括號，得移項(xiàng)，得合并同類項(xiàng)，得兩邊同除以去括號，得=移項(xiàng)，得=-3+2合并同類項(xiàng)，得=-1∴去括號變形錯(cuò)，有一項(xiàng)沒變

2024-11-06 22:29

一元一次方程的討論(19)-資料下載頁

【摘要】從“買布問題”說起——一元一次方程的討論（2）第一課時(shí)城南中學(xué)謝樹雄溫故知新x－2=8－xx+x＝8+22x=10x=5移項(xiàng)合并系數(shù)化為1已學(xué)過

2025-10-10 08:17

一元一次方程的討論(1)-資料下載頁

【摘要】從古老的代數(shù)書說起－－一元一次方程的討論（１）你知道多少？１、方程、方程的解、解方程、等式的基本性質(zhì)。２、代數(shù)的故事——Algebra３、阿爾——花拉子米問題一：某學(xué)校三年共購買計(jì)算機(jī)１４０臺，去年購買數(shù)量是前年的２倍，今年購買數(shù)量又是去年的２倍。前年這個(gè)學(xué)校購買了多少臺計(jì)算機(jī)？

2025-10-10 08:17

一元一次方程的討論(13)-資料下載頁

【摘要】從買布問題說起一元一次方程的討論(2)(一)俄國小說家契訶夫的小說中,寫一個(gè)家庭教師為一道數(shù)學(xué)題大傷腦筋,我們來看看這道題.問題(買布問題)顧客用540盧布買了兩種布料共138俄尺,其中藍(lán)布料每俄尺3盧布,黑布料每俄尺

2025-10-08 03:35

解一元一次方程的算法-資料下載頁

【摘要】設(shè)計(jì)者：沈海尉動(dòng)腦筋：一件工作，甲單獨(dú)做需要15天完成，乙單獨(dú)做需要12天完成，現(xiàn)在甲先單獨(dú)做1天，接著乙又單獨(dú)做4天，剩下的工作由甲、乙兩人合做。問合做多少天可以完成全部工作任務(wù)？分析：設(shè)剩下的工作兩人合做需x天完成，那么甲做了________天，完成的工作量為_

2024-11-10 01:51

一元一次方程總復(fù)習(xí)-資料下載頁

【摘要】一元一次方程總復(fù)習(xí)例題1將濃度為4%的一盆5千克的鹽水變成10%的鹽水,還需再加多少鹽?溶液=溶劑+溶質(zhì)溶質(zhì)濃度=-溶液溶質(zhì)=溶液×濃度解:還需再加x克鹽列方程得:(5000+x)×10%=x+5000×4%

2025-07-17 23:21

解一元一次方程二-資料下載頁

【摘要】(二)——去分母綠水中學(xué)田維民英國倫敦博物館保存著一部極其珍貴的文物紙莎草文書.這是古代埃及人用象形文字寫在一種特殊的草上的著作,至今已有三千七百多年.書中記載了許多與方程有關(guān)的數(shù)學(xué)問題.其中有如下一道著名的求未知數(shù)的問題:問題一個(gè)數(shù),它的三分之二,它的一半,它的七分之一,它的全部,加起來總

2025-08-01 14:02

311一元一次方程(1)-資料下載頁

【摘要】從算式到方程（第1課時(shí)）一元一次方程義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)七年級上冊1.創(chuàng)設(shè)情境提出問題你會用算術(shù)方法解決這個(gè)問題嗎？問題1：一輛客車和一輛卡車同時(shí)從A地出發(fā)沿同一公路同方向行駛，客車的行駛速度是70km/h，卡車的行駛速度是60km/h，客車比卡車早1h經(jīng)過B地.A，B兩地間的路程是多少？

2024-12-07 17:30

一元一次方程的討論(8)-資料下載頁

【摘要】2．2從古老的代數(shù)書說起—一元一次方程的討論（1）（第一課時(shí)）如皋初級中學(xué)初一數(shù)學(xué)組一、復(fù)習(xí)提問1．?dāng)⑹龅仁降男再|(zhì)2；2．舉例說明什么是方程中未知數(shù)的系數(shù)及常數(shù)項(xiàng)．資料:?約公元825年,中亞細(xì)亞數(shù)學(xué)家阿爾-花拉子寫了一本代數(shù)書,重點(diǎn)論述怎樣解方程.這本書的拉丁文譯本取名為

2025-10-10 08:17

一元一次方程的討論(17)-資料下載頁

【摘要】－3x－練習(xí)：1、合并：（口答）(1)2x–5x(2)-3x+(3)2、解下列方程：（１）x+3x–2x=4（２）6z––=3（３）3x–4x=–25–20x=2

2025-10-10 08:17

20xx-12-01一元一次方程的應(yīng)用(已改無錯(cuò)字)

20xx-12-01一元一次方程的應(yīng)用-資料下載頁

20xx-12-01一元一次方程的應(yīng)用(參考版)

20xx-12-01一元一次方程的應(yīng)用-文庫吧資料

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