教師個人提升計(jì)劃范文(存儲版)
【正文】 答。還有我要加強(qiáng)對英語的重視程度，雖然小學(xué)老師不需要很高的英語水平，但是我絕不能松懈，我要完成自己的英語目標(biāo)。根據(jù)《泰安市教育局開展全市中小學(xué)青年教師教學(xué)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)提升活動實(shí)施方案》和區(qū)教育局、鎮(zhèn)教育指導(dǎo)中心工作部署，我特制定個人提升計(jì)劃如下： 一、任務(wù)與目標(biāo) 教師教學(xué)素養(yǎng)是教師專業(yè)成長的基礎(chǔ)。 ，能夠熟練操作電腦 ，靈活應(yīng)用 WORD 文檔、 EXCEL 表格、 PPT 課件、FLASH 應(yīng)用等功能，制作與教學(xué)內(nèi)容相符的多媒體課件，掌握常見教學(xué)媒體、教學(xué)資源選擇方法，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)。 ：主要指能樹立自身良好形象、提高自身威信、增強(qiáng)自身授課感染力、吸引力、親和力的 “ 絕活 ” 或者是與眾不同的授課技巧。 (7)每學(xué)年結(jié)合教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)撰寫一篇教改實(shí)踐論文。 二、業(yè)務(wù)提升上的目標(biāo)及想法： 讀書：堅(jiān)持每學(xué)期閱讀一本至兩本教育教學(xué)方面的專著， 及專業(yè)書籍，做好 讀書筆記。珍惜一切學(xué)習(xí)機(jī)會，不斷提高自己。 上好課：課堂上自己的組織能力一直是弱點(diǎn)，本學(xué)期多向其他老師學(xué)習(xí)，并結(jié)合所教學(xué)生自身組織管理好課堂，使每節(jié)課效率提高，師生共有收獲。 (5)每學(xué)期讀一本教育經(jīng)典專著。 ：根據(jù)教育部《中小學(xué)教師教育技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》和《山東省中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)計(jì)劃實(shí)施方案》的規(guī)定要求進(jìn)行訓(xùn)練。能達(dá)到二級甲等普通話水平等級標(biāo)準(zhǔn)，努力提高至普通話一級乙等水平。我要一步一步來，在實(shí)踐中反省自己 ，在反省中逐步培養(yǎng)與提升。同時(shí)，由于小學(xué)生活潑好動、愛唱 愛跳，特別是低年級的學(xué)生，所以我要培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，是自己變得多才多藝，這樣才能更好地知道學(xué)生開展豐富多彩的活動，在活動中培養(yǎng)他們的興趣，使他們快樂地學(xué)習(xí)。針對上述，我想作為一個小學(xué)教育 (英語 )專業(yè)的學(xué)生，我應(yīng)該從以下幾個方面努力。教師要不斷學(xué)習(xí)，不斷更新，獲得新的信息和技能，獲得新的意識，新的觀點(diǎn)和新的價(jià)值，以便更好地服務(wù)于教育事業(yè)。盡心盡力，盡職盡責(zé) 。而學(xué)生學(xué)習(xí)興趣又是建立
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