【正文】 臨危逃生的基本原則： 保持鎮(zhèn)靜，趨利避害 。 一、行為規(guī)范 同學們，你們聽說過 “ 播種行為收獲習慣，播種習慣收獲性格，播種性格收獲命運 ” 這句話嗎 ?這句話告訴了我們良好行為習慣的重要性，因此今天我們的班會就從 “ 講行為規(guī)范，做文明學生 ” 開始。 倒垃圾時，一張廢紙掉在了路上，你認為該怎么做 ? A、不管它。 6 糧食和學習、生活用品都是勞動人民用汗水創(chuàng)造出來的勞動成果，我們應該 A 吃的好、穿的好 B 家里富裕，可以浪費 C 講節(jié)約，不浪費 7 作為學生，我們應該養(yǎng)成按時上學、不遲到、不早退、不逃學，放學后按時回家的好習慣。書不會讀，作業(yè)也不會做了。隨地吐痰不文明，果皮紙屑不亂扔。 課間文明休息：不奔跑，不大聲喧嘩，不說臟話粗話、不打架，舉止文明。新學期、新打算，你們想不想在新的學期中取得更好的成績呢 ?先祝同學們好好學習、天天向上。在激烈競爭的現(xiàn)代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，只有具備了良好的習慣、美好的品德、高尚的情操，才能真正成為對社會有用的人才。實就是要踏踏實實地學，扎扎實實地練，掌握最基本的知識，做到 “ 日日清，周周清 ” ，決不讓問題從自己眼前溜過去。 三、安全 這是我們常掛在嘴邊的問題。惡劣天氣盡量不外出，如果外出一定要注意安全。 時刻要有防盜、防丟意識。 進入校門不擁擠，要慢走，上下樓梯不擁擠，要互相謙讓。 對老師有禮貌，見到老師要問好 (老師好 )。 按時、獨立完成作業(yè)，回家后先做作業(yè)，不用家長督促。 禮貌待客，學校來客人時主動問好，并為客人引路。 (三 )生活習慣 積極主動做值日，自己的東西自己整理。 熱心幫助別人，能主動幫助其他同學，遇事多為別人著想，不欺負弱小。 不說粗話、臟話 。 自覺閱讀有益的課外讀物，并做摘記。 第二層次： (一 )行為習慣 不打架、不罵人、不起、叫綽號。 課前準備好學習用品。 二、具體要求 遵照由易到難、分層遞進原則，促使學生養(yǎng)成良好的習慣。 班會口號： 行為決定習慣，習慣決定品質，品質決定命運。及時參加體育鍛煉，預防各類流行病和傳染病。 不到溝、灣、塘、河里洗澡、溜冰、玩耍，遠離溺水安全隱患。大部分成功人士身上，都有一般人沒有的頑強不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐勞的品質，還有適合自己的學習方法，也就是說要敢于戰(zhàn)勝學習道路上遇到的種 .種困難，做一個克服困難的勇士，而不作困難面前的逃兵。所以，希望同學們從新學期開始都要做學習的主人。 第二句話是 ：要培養(yǎng)習慣，學會做人。 不亂涂亂畫，不吃口香糖、泡泡糖，放學站好路隊。它教育我們養(yǎng)成良好的行為習慣，做全面發(fā)展的一代新人。尊敬師長有禮貌，團結合作爭第一。 2《上課紀律》一同桌上課不聽講，手放抽屜，亂 動椅子，前后左右亂說話。 我國的國旗是 A 五星紅旗 B 齒輪和谷穗 C 人民大團結 我們值日生該怎么做才是對的 A、隨便掃一下 B、看老師不在，放學就逃回家了。 B、站在原處，敬禮。是一節(jié)班會課。 當自己感到身體不適時，怎么辦 ? 及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。 禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質。 ⑥ 上下樓靠右行。 學生交通安全隱患。 不做危險游戲：不在樓梯扶手上滑，不拿危險物品打鬧，不從高處下跳等等。 勤洗頭、洗澡，自己洗各種衣物，把干凈的衣物疊好。 同學有困難要熱情幫助，不欺負弱小。 (三 )生活習慣 認真及時的做值日。不打架，不罵人。 注意自己的儀表，每班要專門派一名同學每天檢查學生的個人衛(wèi)生情況。第二次提示學生可以先分好任務，想出好主意 (如諧音記憶 )再進行比賽。后來，張海迪自學多門外語，還當過無線電修理工。 做好切實可行的學習的計劃。 她的無私舉動，打動了無數(shù)中國人。 發(fā)出新學期學校寄語： 勤儉節(jié)約、擁抱正能量 的奮斗志向，引領其向 20x 年度感動中國十大人物何玥同學學習。 舉例：用魚缸換出來的水澆花更有營養(yǎng) 。 甲：我們知道，現(xiàn)在地球上可用的淡水資源是相當少的，人類正面臨著水資源匱乏的威脅。他卻說： 有一套就夠穿了，我現(xiàn)在穿的這套帶補丁的衣服，也比我小時候穿的不知要好多少倍呢 !剩下一套給國家節(jié)約啦。在重慶的八年中，他的工作比大家忙，睡得很少，但生活卻和大家一樣 ,照例是三錢油，五錢鹽。 通過樸素而隆重的開學校長講話，讓學生在新學期伊始便建立 勤儉節(jié)約、擁抱正能量 的奮斗志向，引領其向 20x 年度感動中國十大人物何玥同學學習。 教師總結：充實有規(guī)律的生活會讓我們變得更快樂，希望新學期的每一天大家都能與時間賽跑，上課認真聽，下課痛痛快快地玩耍，課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事。 一個學生準備分享奧運健兒的故事 活動過程： 上學年看到大家，都還是小小個，但是現(xiàn)在，可以互相看看，變化都有多大啊 !看 !(舉例幾個小朋友 )真的特開心，新學期我們還能在一起學習，一起游戲，一起成長，一起進步 !暑假中，躺在床上，葛老師腦海中總在想我們的新學期應該怎樣度過，我希望我們的新學期，總會有美好的事情發(fā)生。 (10)環(huán)保衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天 。 (2)文明禮貌，微笑待人 。 ) 根據(jù)討論，向學生補充一些防火知識。 活動對象：全體學生。 活動過程： 主題一：安全教育 一、用電安全 現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。再次：要知道報火警電話： 119。 (5)利人利己，用過的東西放回原處 。 開學第一課班會策劃方案篇 2 活動目標： 交流暑假中的趣事，感受充實暑假的快樂。在學習上你追我趕，像奧運健兒一樣有拼搏的勁兒等等。 一個學生講講奧運健兒的故事 教師總結：不管這些運動員們在賽場上結果如何，他們?yōu)檫@一次比賽，整整準備了四年，每天接受大強度的訓練，有的還經(jīng)受著傷病的折磨，他們之所以能堅持下來，相信這股拼搏的勁兒是關鍵。 班會形式 :