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幼兒園中班科學(xué)領(lǐng)域活動策劃方案7篇(存儲版)

2025-09-07 15:11上一頁面

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【正文】 的蠶能吐絲) 。 (二)萌生探究磁鐵現(xiàn)象的意愿。足球的制作方法同足球小人。 幼兒園中班科學(xué)領(lǐng)域活動策劃方案【篇 7】 活動目標(biāo): 幼兒在游戲活動中了解人體主要關(guān)節(jié)的名稱,感知關(guān)節(jié)與人體活動的關(guān)系。 通過實踐活動,讓幼兒在實踐活動中知道關(guān)節(jié)對人體活動和運動有很重要的作用,并結(jié)合圖片的演示,讓幼兒懂得保護關(guān)節(jié)的重要性。關(guān)節(jié)是我們身體不可缺少的部位,我們要把它保護好。(準(zhǔn)備不同的運動器械:沙包、毽子、皮球) 游戲結(jié)束,師幼互動,找出不同的關(guān)節(jié),教師加以小結(jié),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識身體的各個關(guān)節(jié)(結(jié)合人體關(guān)節(jié)課件進(jìn)行小 結(jié)) 三、游戲:拍手歌(師幼一起做,鞏固各關(guān)節(jié)的名稱) 你拍一,我拍一,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)你的肩關(guān)節(jié), 你拍二,我拍二,彎彎你的肘關(guān)節(jié), 你拍三,我拍三,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)你的腕關(guān)節(jié), 你拍四,我拍四,扭扭你的髖關(guān)節(jié), 你拍五,我拍五,拍拍你的膝關(guān)節(jié), 你拍六,我拍六,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)你的踝關(guān)節(jié), 你拍七,我拍七,玩玩你的指關(guān)節(jié)。 活動難點:了解人體主要關(guān)節(jié)的名稱及保護關(guān)節(jié)的重要性。 。再次演示足球小人的走動情景。目的是為了讓幼兒自己動手探索磁鐵讓 小紙人運動方法,使幼兒對探究磁鐵磁性現(xiàn)象的產(chǎn)生興趣。 ( 1)你在那里見過小蜜蜂和蠶寶寶?它們長的什么樣子? ( 2)出示蜜蜂圖片 引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察: 蜜蜂的頭上長著什么? 身旁有什么,身體下面有什么? 腹部末端有一根什么,有什么有途? ( 3)出示蠶的圖片 引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察: 蠶的頭部有什么? 身體什么顏色?身上有什么?(許多節(jié)), 身下有什么? 小結(jié)蜜蜂和蠶的外形特征,知道它們都是昆蟲。 、理解的能力。 能夠通過觀察圖片,了解春天常見花的特征(顏色、花瓣形狀、氣味等),通過生活經(jīng)驗的積累,了解花的用途。 方法三:如果幼兒取的空杯與其中某幼兒的一個杯子一樣大小,則可以讓另一幼兒把自己杯中的水倒入空杯中,兩杯水放在一起直接比較水位的高低 ? —— 提醒幼兒實驗時注意慢慢倒入,不要將水潑出來。 二、思考實驗方法 —— 教師:我們能用什么方法證明你猜得對不對呢? —— 鼓勵幼兒思考,并提出建議。 幼兒園中班科學(xué)領(lǐng)域活動策劃方案【篇 3】 活動目標(biāo): 通過動手做小實驗,初步體驗量的守恒。 活動延伸 盲人摸象的游戲:教師可以和幼兒玩盲人摸象的游戲,教師戴上眼罩,來摸一個幼兒,教師要盡快說出該幼兒的名字。然后取出驗證,說對了給予獎勵。 聽一聽。 五、活動評價 : 知道自己在不斷地長大; 逐步學(xué)會關(guān)注自己身體的變化。 (二 )通過操作活動對比,讓幼兒感知其中變化,了解自己在長大。 幼兒園中班科學(xué)領(lǐng)域活動策劃方案【篇 1】 一、活動目標(biāo): 讓幼兒通過親自參與活動 ,知道自己身高、體重的變化,懂得自己的身體是在不斷生長的。 小結(jié):剛才我們發(fā)現(xiàn)小 朋友在原來的竹子上又加上了一根小竹子
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