大專論文導師修改評語(存儲版)
【正文】 基本原理知識與鄧小平關(guān)于行政改革的思想有機結(jié)合起來進行分析，格式基本規(guī)范，選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求，但查閱與參考的文獻資料太少，部分論證內(nèi)容與主題結(jié)合不緊密，邏輯結(jié)構(gòu)也存在一點小問題 。內(nèi)容論證也教科學合理。選題符合符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標目標與專業(yè)特色，而且選題具有很強的針對性和現(xiàn)實意義。語言也非常犀利，論文條理清晰說理充分，觀點具有獨創(chuàng)性，有一定的參考價值，不失為一篇好文章。個別地方論證的觀點不是很明確，總體上達到畢業(yè)論文要求。論文能按時交稿，經(jīng)過認真修改，已經(jīng)達到本科論文的要求。 11. 該文運用文獻資料數(shù)理統(tǒng)計和問卷調(diào)查 等方法，對德城區(qū)小學足球開展現(xiàn)狀進行調(diào)查研究，分析了影響開展的因素，提出合理化的建議，這對德城區(qū)小學足球運動的開展提供一定的理論依據(jù)。 15. 在做碩士論文期間，其積極參與各項教學科研活動，在教學實踐的過程中，認 真閱讀教材和查閱學術(shù)資料，大大提升了其教學水平。通過擔任助理班主任，使我們認識到班主任工作的重要和辛苦，也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗。今后要進一步總結(jié)經(jīng)驗，對德育教育模式進行比較，這樣可以把德育教育工作得更好。行文符合學術(shù)規(guī)范。研究原理采用恰當。為了寫好這篇論文，作者作了一定研究，特別是斯坦貝克的原著。全文結(jié)構(gòu)恰當，思路清晰，觀點基本正確。全文以 xxx 為線索，結(jié)合各地的準規(guī)較全面的分析了 xxx 的問題和原因?？傮w上基本達到畢業(yè)論文的要求。文章篇幅符合學院規(guī)定，內(nèi)容不夠完整，層次結(jié)構(gòu)安排存在一定問題，主要觀點不夠突出，邏輯性較差，沒有個人見解。觀點表達清楚，論述全面。 9. 本論文選題有很強的應用價值，文獻材料收集詳實，綜合運用了所學知識解決問題，所得數(shù)據(jù)合理，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見解。論文寫作規(guī)范，語句通順，達到了學校對學位論文的各種要求。 4. 該生查閱文獻資料能力強，能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，綜合運用知識能力強。另外論文格式正確，書寫規(guī)范，條理清晰，語言流暢。語言也非常犀利，論文條理清晰說理充分，觀點具有獨創(chuàng)性，有一定的參考價值，不失為一篇好文 章。今后要進一步總結(jié)經(jīng)驗，對德育教育模式進行比較，這樣可以把德育教育工作得更好。 16. 論文選題有意義，在吸收學術(shù)界研究成果 的基礎上，有自己的心得體會，提出自己的看法，言之成理。即或在初稿中除了分段過細外，也沒有發(fā)現(xiàn)多少嚴重的語法或拼寫錯誤。論文的選題很好，有創(chuàng)意。工作努力， 基本按時完成了寫作任務 。當然，在這其間也存在一些不足和需要提高的地方。 7. 本論文選題有很強的應用價值，文獻材料收集詳實，綜合運用了所學知識解決問題，所得數(shù)據(jù)合理，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見解。參考了豐富的文獻資料，其時效性較強 。本設計由兩位同學完成，該生主要負責數(shù)字調(diào)頻發(fā)射機的數(shù)字調(diào)頻調(diào)制模塊部分的設計。同意該同學參加學位論文答辯。那么你知道大專論文導師修改評語怎么寫嗎 ?接下來和你一起分享大專論文導師修改評語 .希望可以幫到你。論文內(nèi)容教充分，參考的相關(guān)資料比較充分，層次結(jié)構(gòu)較合理。選題具有較高的學術(shù)研究 (參考價值 (較大的實踐指導意義。論述觀點正確，材料比較充實，敘述層次分明，有較強的邏輯性。論文能按時交稿，經(jīng)過認真修改，已經(jīng)達到本科論文的要求。 9. 本文研究了 XXXX 對處理會計信息失真有較強的實用價值，提供了新的依據(jù)。 11. 論文選題不符合財務管理專業(yè)要求 。語言也非常犀利，論文條理清晰說理充分，觀點具有獨創(chuàng)性，有一定的參考價值。 15. 論文結(jié)構(gòu)完整，各部分基本符合
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1