【摘要】CompanyLogoTrytoreadthewords.?goatcoat?redbeddress?girlbirdshirtT-shirt?headsweatermeatseason?hotnotgot?havegothasgot?isn'thas
2024-11-21 04:59
【摘要】物體運(yùn)動(dòng)有快有慢,哪些方法可以描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢?1、百米短跑中以什么為標(biāo)準(zhǔn)來確定冠軍的？2、小時(shí)候做游戲，比較誰跑得快，往往是喊“預(yù)備！跑！”然后兩人從同一起點(diǎn)跑，為什么判定勝利的標(biāo)準(zhǔn)是誰在前誰勝？……生活中我們是怎樣比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢呢？1、相同時(shí)間，通過的路程遠(yuǎn)的快
2024-11-20 23:38
【摘要】黃河大橋南京長(zhǎng)江大橋自學(xué)提示：?正確、流利有感情地朗讀課文，做到不漏字，不添字。?把生字、詞讀準(zhǔn)確?？凑l讀得棒？縣濟(jì)隋匠部砌橫跨堅(jiān)雕抵爪zhuǎzhǎo（雞爪）（
2024-11-21 23:34
【摘要】列文虎克：（1632—1723）荷蘭生物學(xué)家。英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員。在早年，學(xué)會(huì)了磨制玻璃透鏡的技術(shù)，制成簡(jiǎn)單的顯微鏡。1675年發(fā)現(xiàn)了原生動(dòng)物，1683年又發(fā)現(xiàn)了細(xì)菌，對(duì)動(dòng)植物的顯微構(gòu)造也有所觀察。看到了課題，你們有什么疑問？⒈什么是名堂？⒉誰玩出了名堂？⒊他玩
2024-11-21 23:30
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)（1分鐘），理解詞語意思。2、讀通課文，知道課文講了一件什么事。：供耗捐購(gòu)臭簿限2、認(rèn)讀生詞并理解詞義：耗費(fèi)嚴(yán)于律己肅然起敬自學(xué)指導(dǎo)一（6分鐘）自由朗讀課文，畫出本
2024-11-22 00:51
【摘要】語文S版一年級(jí)上冊(cè)第六單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?。?，感受到美好。?、習(xí)俗、文化、以及景物特征。lóngfàngqīng龍放清(龍人)(放假)(清洗)wài外(外面)wǔzhōunǚ午舟女(中午)(龍舟)(女孩)
2024-11-30 12:04
【摘要】重點(diǎn)字詞：嫉妒顫抖埠殘?jiān)叩[桷枇杷藍(lán)圖夷為平地郁郁寡歡局促1、“三棵樹”指哪三棵樹？各有有什么特點(diǎn)呢?結(jié)合文中語句分析。課文探究苦楝樹具有幼小無依的特點(diǎn)。（從“我沒有樹
2024-11-21 00:46
【摘要】趙州橋看誰讀得棒？縣濟(jì)隋匠部砌橫跨堅(jiān)雕抵爪zhuǎzhǎo（雞爪）（前爪）（張牙舞爪）隋朝設(shè)計(jì)參加雄偉全部橫跨創(chuàng)舉減輕重量節(jié)省堅(jiān)固美觀石欄
2024-11-26 19:34
【摘要】溪水蘇雪林字詞讀音：篙（gāo）楸（qiū）杈（chà）靛（diàn）涎（xián）嗔（chēn）狡獪（jiǎokuài）詞語解釋：娟娟：美好的樣子。靛：深藍(lán)色。涎著臉：作出涎皮賴臉的樣子。嗔：怒；生氣。作者簡(jiǎn)介蘇雪林（1899～199
2024-11-30 14:24
【摘要】趙州橋北京版四年級(jí)語文上冊(cè)?輕聲讀課文，遇到生字就查看課文的注音，長(zhǎng)句、一下子讀不通順的句子反復(fù)多讀幾遍。?自己有哪些不懂的地方，記下來，準(zhǔn)備和同學(xué)討論。美觀石欄（）雕（）刻設(shè)欄板精美圖案（）回首縣前爪（）遙望雙龍戲珠堅(jiān)固智（
2024-12-12 19:38
【摘要】單擺復(fù)習(xí)提問1．機(jī)械振動(dòng)２．簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)物體（或物體的一部分）在某一中心位置兩側(cè)所做的往復(fù)運(yùn)動(dòng)叫做機(jī)械振動(dòng)。物體在跟位移大小成正比、并且總是指向平衡位置的回復(fù)力作用下的振動(dòng)，叫做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)。３．簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的條件F=-kx一．單擺在細(xì)線的一端拴上一個(gè)小球，另一端固定在
2024-11-17 17:36
【摘要】《孔孟》學(xué)習(xí)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo)1．了解作者，掌握生字詞。2．了解孔孟的生平和有關(guān)名言警句。3．把握文章論述的二者之間的區(qū)別及其原因。(二)能力目標(biāo)1．學(xué)習(xí)本文作者同中求異，知人論世的思想方法。2．學(xué)習(xí)本文條分縷析，論據(jù)充足的特點(diǎn)。3．培養(yǎng)主動(dòng)質(zhì)疑思辨的能力。(三)德育目標(biāo)了解和體味孔孟關(guān)注民生的思想
2024-11-18 01:36
【摘要】制作：周立云執(zhí)教：周立云莫懷戚1、理解文中生字詞，并能熟練運(yùn)用；2、整體感悟課文內(nèi)容，通過比較閱讀提高審美情趣；3、培養(yǎng)尊老愛幼、珍愛親情、珍愛生命的情感。教學(xué)目標(biāo)注音：熬分歧
2024-11-19 03:16
【摘要】散步莫懷戚當(dāng)代作家，出生于重慶市，男，漢族。筆名周平安、章大明，1982年畢業(yè)于四川大學(xué)中文系，著名作家，為中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員、重慶師范大學(xué)教授?，F(xiàn)為重慶師范大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院新聞系副主任、教授。1980年開始文學(xué)創(chuàng)作。其中篇小說《詩禮人家》曾獲“四川文學(xué)”獎(jiǎng)。著有《莫懷戚中短篇小說選》。
2024-11-19 00:02
【摘要】＊科利亞的木匣你和小時(shí)候的你比有什么變化？1、讀準(zhǔn)字音。2、提出不理解的詞語，集體討論。3、想想：圍繞“科利亞的木匣”先寫了什么？再寫了什么？最后寫了什么？埋木匣挖木匣受到啟示圍繞這三個(gè)小標(biāo)題，可以提哪些問題？誰埋、挖木匣？在什么時(shí)候埋、挖木匣？怎樣埋、挖木匣？為什么要埋、挖木匣？
2024-12-07 17:27
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