初中教師工作轉(zhuǎn)正自我鑒定精選6篇(存儲版)
【正文】 更大的進步，現(xiàn)結(jié)合思想、工作、學(xué)習(xí)等情況對這近半年的教學(xué)工作進行總結(jié)，希望能夠發(fā)揚優(yōu)點，克服不足。 在這半年中，作為一名年輕的副班主任，我虛心地學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的治班之策，不斷地摸索管理班級的各種有效方法，為以后能夠當(dāng)好一名班主任打下良好基礎(chǔ)。在課堂教學(xué)中，堅持以人為本思想，把課堂還給學(xué)生，運用各種教學(xué)方法調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，活躍課堂氣氛。 2023 初中教師工作轉(zhuǎn)正 自我鑒定篇 5 從 20____年 8 月份參加工作至今已近半年，在這半年中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在教研組教師的熱心相助下，我較好地完成了學(xué)校布置的各項工作任務(wù)。 上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。我深入了解本班學(xué)生的相關(guān)情況，針對部 分問題，或進行周期性的談話了解，疏通引導(dǎo)；或進行電訪家訪，與家長組成統(tǒng)一戰(zhàn)線，做好學(xué)生的工作；又或手把手地引導(dǎo)，該如何與同學(xué)和睦相處、如何才能做到以班級利益為重等等?；仡欉@一年，即是我儲蓄力 量，幻化動力的一年。由于我的主動，有些家長也很愿意將孩子在家的表現(xiàn)反饋過來，希望教師的幫忙。在教育教學(xué)工作中，我在做到教學(xué) “ 五認真 ” 的同時，平常能以 “ 團結(jié)、協(xié)作 ” 的精神和老師們共同交流、互相學(xué)習(xí)、共同進步。在工作中，我積極、主動、勤懇、責(zé)任性較強，樂于接受學(xué)校布置的各項工作。但是近來，通過反省，我覺得我對學(xué)生的要求可能不夠嚴格，所以，接下來，我要找好平衡點，把握好度。我本人粉筆字寫得不是很好，語速有時候也會快了一點，對于自己這方面的不足我有清醒的認識，而且已經(jīng)著手開始了這方面的修煉，這些基本功的提高是一個長期的過程，我想我會堅持下去 的。 一年一晃而過，分析與鑒定過后，我發(fā)現(xiàn)這也是一種成長。備課時認真鉆研教材、教參，堅持經(jīng)?？唇虒W(xué)大綱、各種教育教學(xué)書籍，還經(jīng)常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，虛心向同行老師學(xué)習(xí)、請教，經(jīng)常與同年級的老師討論教法，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)，特別是堅持去聽師傅的課，學(xué)習(xí)各種經(jīng)驗和課堂教學(xué)藝術(shù)，力求吃透教材，找準重點、難點。例如學(xué)校的德育導(dǎo)師工作，尤其是第一學(xué)年擔(dān)任班主任期間。因為，我的內(nèi)心有著動力，身心均為這我喜愛的職業(yè)做好了充分的準備。在校積極參加學(xué)校組織的各項活動。而我自己，通過了這一學(xué)期的磨練，也感覺在行為處事上成熟與進步了不少。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué) 生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病。為人嚴謹，作風(fēng)正派。資料篩選好之后，我會花很多心思在語言的組織上，一般來說，我的課一目到另一目的過渡非常自然，一個事件到另一個事件的
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