初一語文第一學期教學工作計劃(存儲版)
【正文】 采用這種編排體系， 注重教材的實踐性，自始至終把語文學習置于實踐活動之中 。從總的情況來說，學生基礎不算好，差生較多，課堂上思維不夠活躍，發(fā)言不是很積極 。 第六、要注意教學組織形式的靈活性。要使語文課由單一轉向綜合，由平面轉向立體，由封閉轉向開放，激發(fā)了學生學習課文的濃厚興趣，拓展了學生的視野，加深了對課文的理解。 培養(yǎng)學生語文朗讀能力，使之能有感情的朗讀課文，為培養(yǎng)學生語文語感打下基礎。為完成好這學期的教學任務，全面提高學生的文化修養(yǎng)素質，特制訂如下計劃。以下是單元安排： 第一單元：人與自我之一 (生命體驗 ) 第二單元：人與自我之二 (理想信念 ) 第三單元：人與自然之一 (自然美景 ) 第四單元：人與自然之二 (科學世界 ) 第五單元：人與社會之一 (家庭親情 ) 第六單元：人與社會之二 (想象世界 ) 二、學生情況分析 所教班級七年級二班共 47 人，由于他們剛進入初中，還不太適應新課標教材，因此這學期的任務艱巨，希望通過我們 師生共同努力，在期中考試中取得好成績。
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