初一語文第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 采用這種編排體系， 注重教材的實(shí)踐性，自始至終把語文學(xué)習(xí)置于實(shí)踐活動(dòng)之中 。從總的情況來說，學(xué)生基礎(chǔ)不算好，差生較多，課堂上思維不夠活躍，發(fā)言不是很積極 。 第六、要注意教學(xué)組織形式的靈活性。要使語文課由單一轉(zhuǎn)向綜合，由平面轉(zhuǎn)向立體，由封閉轉(zhuǎn)向開放，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)課文的濃厚興趣，拓展了學(xué)生的視野，加深了對課文的理解。 培養(yǎng)學(xué)生語文朗讀能力，使之能有感情的朗讀課文，為培養(yǎng)學(xué)生語文語感打下基礎(chǔ)。為完成好這學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，全面提高學(xué)生的文化修養(yǎng)素質(zhì)，特制訂如下計(jì)劃。以下是單元安排： 第一單元：人與自我之一 (生命體驗(yàn) ) 第二單元：人與自我之二 (理想信念 ) 第三單元：人與自然之一 (自然美景 ) 第四單元：人與自然之二 (科學(xué)世界 ) 第五單元：人與社會(huì)之一 (家庭親情 ) 第六單元：人與社會(huì)之二 (想象世界 ) 二、學(xué)生情況分析 所教班級七年級二班共 47 人，由于他們剛進(jìn)入初中，還不太適應(yīng)新課標(biāo)教材，因此這學(xué)期的任務(wù)艱巨，希望通過我們 師生共同努力，在期中考試中取得好成績。
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