【摘要】第一篇:川教版七下歷史教學計劃 2015~2016年度七年級歷史下冊教學計劃(川教版) 土橋中學劉保容 本學期,我擔任初一年級共三個班的歷史課教學工作。根據(jù)教材內容和學校要求,以及初一年級三個班...
2025-10-08 16:22
【摘要】單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級專題二唐宋元明清時期民族關系的發(fā)展單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第
2024-12-07 22:51
【摘要】?遼、北宋、西夏的建立?遼、西夏與北宋的戰(zhàn)與和?南宋和金的對峙?課堂小結第6課遼、宋、西夏、金的并立第七學習主題第1課遼、宋、西夏、金的并立首頁導入(1)導入(2)遼、北宋、西夏的建立遼、西夏與北宋的戰(zhàn)與和南宋和金的對峙學習與探究10
2024-12-08 01:45
【摘要】第14課封建帝國的危機點擊新目標1、記住康乾盛世的名稱和清朝閉關鎖國政策的含義;2、列舉康乾盛世的表現(xiàn),分析康乾盛世形成的原因;3、概述清閉關鎖國政策形成過程;分析清帝國危機產生之因(重點:實行閉關鎖國政策的原因、影響)鏈接舊知識讀一讀:練習冊44頁知識建構;問一問:清朝前期對邊疆地區(qū)采取的一系列措施有何意義?
2024-11-30 04:18
【摘要】明清時期的文化教學設計教學設計思路本節(jié)內容比較“散”,明清時期的文化成就涉及科學技術、哲學、文學等方面的內容,有不少需要學生識記的重要知識點,教師在進行課堂教學設計時應注意以下幾點:1.合理地安排教學時間,尤其應注意不要平均分配教學時間,突出重點,合理分析、解決難點。2.在教學過程中應盡可能多地利用制作的文化成就表,以使學生比較清晰的記憶。3.注意梳理重要知識點,可制作一
2025-05-02 00:19
【摘要】明清時期農村集市的發(fā)展許檀農村集市,是中國傳統(tǒng)市場的一個重要組成部分。集市的發(fā)展,也是明清時期區(qū)域經濟發(fā)展中一個十分引人注目的現(xiàn)象。關于農村集市的研究,自本世紀三、四十年代迄今已積累了相當數(shù)量的成果。農村集市的研究,以日本學者加片繁、山根幸夫等致力較早。60年代中葉,美國學者施堅雅將中心地引入區(qū)域市場研究,使集市研究進入一個新的階段,七八十年代區(qū)域市場成為經濟史研究的熱點之
2025-06-27 03:14
【摘要】?書法?繪畫?課堂小結第21課書法與繪畫電影《唐伯虎點秋香》片斷導入唐寅《山路松聲圖》1470~1523字子畏伯虎號六如居士桃花庵主吳縣(今江蘇蘇州)人桃花庵歌明·唐寅桃花塢里桃花庵,桃花庵下桃花仙。桃花仙人種桃樹,又摘桃花換酒錢。
2024-11-18 18:14
【摘要】課前測試1、朝時,杰出工匠設計和主持建造了趙州橋。2、趙州橋是世界上現(xiàn)存的最古的。3、明長城西起東到。4、明朝北京城由、、、三大部分構成。5、
2024-11-30 07:27
【摘要】?莫高窟石窟?云岡石窟?龍門石窟?樂山大佛?大足石刻?課堂小結第20課石窟藝術寶庫喬達摩·悉達多前565~前486釋迦牟尼佛祖導入釋迦牟尼(凈飯王太子)是佛教創(chuàng)始人。本名喬達摩〃悉達多。釋迦是其種族名,意為能;牟尼意為“仁”、“儒”、“忍”、“寂”。釋迦牟尼
2024-11-19 17:35
【摘要】金和南宋的對峙第4課成吉思汗與忽必烈一、成吉思汗統(tǒng)一蒙古年,建立蒙古汗國,他被尊稱為。成吉思汗像1206鐵木真成吉思汗一代天驕,成吉思汗忽必烈像1.年,忽必烈改國號為
2024-12-08 01:46
【摘要】《春》(教學)設計共3課時總課時至第課時授課人湖北宜昌夷陵鄧村初中龔成尚教學策略導讀-析讀-延伸教學目的知識與能力:①學會寫景的方法——抓住特點描寫。②進一步學習比喻、擬人的修辭手法。③反理清思路,揣摩詞語,品
2024-11-19 23:55
【摘要】伊敏第二學校八年(上)語文導學案主備人:郭艷旭校對人:崔文友郭東芹審批人:課題臺階課型新授課四、展示交流(15′)學生活動與要求:能順暢朗讀,理解課文的主要內容。一、情境導入(3′)課前背誦:溫故知新:導言:二、學習目標
2024-11-19 22:58
【摘要】課程鏈接?必修一第一單元第4課《君主專制的空前強化》;?必修二第一單元《古代中國經濟的基本結構與特點》;?必修三第一單元第3、4課《宋明理學》、《明清之際活躍的儒家思想》;第三單元《古代中國的科學技術與文化》;明清時期概述明清時期指的是從1368-1840年(清前期)。1
2025-08-16 01:44
【摘要】第6課石窟藝術寶庫教學目標:1、知識與能力:知道敦煌莫高窟、洛陽龍門石窟是我國偉大的藝術寶庫;了解樂山大佛是世界上最大的石刻彌勒佛坐像;了解大足石刻是我國晚期石窟藝術的代表2、過程與方法:通過學生講解自己了解的石窟藝術,提高他們的認識能力和表達能力。3、情感態(tài)度價值觀:通過對石窟藝術的鑒賞,講解,體會到其藝術魅力
2024-11-30 04:16
【摘要】年級:八年學科:語文授課人:王波日期:2021..第節(jié)學案[學習目標]1.領會平實語言里所蘊含的深摯的情感。2.學習本文抓住人物形象的一個特征在特定的環(huán)境下進行細致描寫的特點。3.激發(fā)學生理解父母,
2024-12-09 03:19