20xx幼兒園大班工作計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 與長方形的異同，知道梯形的特征，能準(zhǔn)確辨認(rèn)梯形。 ，培養(yǎng)他們的傾聽習(xí)慣。 了解自己，能感受周圍成人的關(guān)心和愛護(hù)，愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。 開展 “ 高高興興上幼兒園 ” 等豐富的主題活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒愿意上幼兒園，并在活動(dòng)中熟悉同伴，遵守活動(dòng)常規(guī)。 參加年級(jí)集體備課活動(dòng)。 喜歡和老師一起看圖書。 鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的請(qǐng)求和愿望。 繼續(xù)學(xué)用自然聲整齊地唱歌 。 學(xué)習(xí)并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語。 對(duì)幼兒的作品進(jìn)行展示。 能隨簡單的音樂節(jié)拍做拍手動(dòng)作。 五、 _月份工作安排： (一 )目標(biāo)計(jì)劃： 具有初步的安全意識(shí)，戶外活動(dòng)時(shí)能注意安全，不將異物塞入耳、鼻、口里。 四、 _月份工作安排： (一 )目標(biāo)計(jì)劃： 能注意聽老 師講話不插嘴。 對(duì)桌椅要輕抬、輕放，不拖桌椅。 理解故事的主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)簡單的兒歌。 研究制定課題方案。 教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。 引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)上體直立、一個(gè)跟著一個(gè)走，能聽信號(hào)走成圓圈。 藝術(shù)：《會(huì)變的半圓》能根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，畫出看過的半圓形物體以及想象的半圓形物體，能給圖畫添加適當(dāng)?shù)谋尘啊? 健康：《袋鼠媽媽接球》對(duì)拋、接球活動(dòng)感興趣，樂意與同伴分享快樂。 ，認(rèn)識(shí)了解一些動(dòng)物的知識(shí)。 二、特色活動(dòng) 春游活動(dòng)：春天來了，為了讓孩子們充分感受春天的美景，我們將組織幼兒在本月進(jìn)行 “ 金倉湖，放飛夢(mèng)想 ” 春游活動(dòng)。 四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)： ，布置活動(dòng)室，把幼兒制作的彩鏈掛起來裝扮活動(dòng)室，增添節(jié)日的氣氛。 主題活動(dòng)：《我要升小學(xué)啦》 主題目標(biāo)： 了解一年級(jí)的小朋友的學(xué)習(xí)和生活，懂得升班的光榮和長大的意義，激發(fā)做一年級(jí)哥哥、姐姐的愿望。 。 做好班上的衛(wèi)生工作，消毒，防止傳染病。 密切關(guān)注幼兒，及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的需要，并給予及時(shí)、積極的反應(yīng)、幫助。 幼兒園大班工作計(jì)劃 6 本月工作重點(diǎn) : 做好初夏衛(wèi)生保健保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。 《 3— 6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，開展家庭育兒心得交流會(huì)。以及設(shè)施設(shè)備的添置 。 、體弱兒跟蹤管理一次。 20__學(xué)年第一學(xué)年第一學(xué)期校園安全工作資料整理。 。 “ 七彩藝社 ” 培訓(xùn)，組織園內(nèi)教師開展藝術(shù)領(lǐng)域翻版課觀摩研討活動(dòng)。 。 。并在運(yùn)動(dòng)前先為幼兒減少衣物，以免運(yùn)動(dòng)后大量出汗。 將幼兒收集來的石頭布置成石頭展覽，供幼兒欣賞、觸玩，并隨時(shí)豐富展品。 家長助教工作的開展。 (4)區(qū)域的規(guī)劃及劃分。 (3)學(xué)習(xí)不同類型的文學(xué)作品。 四、三月的重要節(jié)日 3 月 5 日： 3 月 8 日：婦女節(jié) 3 月 12 日： 幼兒園大班工作計(jì)劃 3 一、班級(jí)工作 家長工作 新學(xué)期的開始，我們能讓新老生安定情緒。 能認(rèn)識(shí) 5 以內(nèi)的數(shù)即對(duì)應(yīng)的數(shù)量。 環(huán)境創(chuàng)設(shè) 。 ，體會(huì)天冷多穿衣服，天熱少穿衣服。 ，指認(rèn)、講述畫面中感興趣的人或物。 ，主動(dòng)與同伴、老師打招呼。 目標(biāo)健康領(lǐng)域 ，不將手或異物放入口鼻中。 。 ，大膽、有意識(shí)的表現(xiàn)熟悉的事物。 幼兒園大班工作計(jì)劃 2 一、教育活動(dòng) 進(jìn)行主題活動(dòng) 《快樂中國年》通過一系列喜慶開心的活動(dòng)，和幼兒一起回顧剛剛過去的新年場景，增進(jìn)對(duì)節(jié)日習(xí)俗的了解，更深切的感受和分享節(jié)日的快樂。 向幼兒進(jìn)行節(jié)日。同時(shí)也得到了家長們對(duì)我的認(rèn)可。我們?nèi)司驮诔Ｒ?guī)方面下功夫，扎實(shí)、有序、循循漸進(jìn)的進(jìn)行日常生活和學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)，形成良好的行為規(guī)范，自覺地遵守 秩序，懂得了謙讓，打鬧現(xiàn)象可以在老師的提示下杜絕。 班中三名教師繼續(xù)加緊配合，爭取下個(gè)月讓家長更放心、滿意。通過一系列的活動(dòng)，既能認(rèn)知石頭的自然屬性，也感受到了石頭的人格化特征。 四、家長工作： 和孩子講述有關(guān)于朋友的故事，盡可能多與孩子進(jìn)行交流，成為孩 子的大朋友。做好迎六一的準(zhǔn)備工作，并通過開展各種慶?；顒?dòng)，孩子們收獲了禮物、收獲了快樂。 。 (16 周 ) “ 六認(rèn)真 ” 工作檢查。 ，并寫好，月底上交。 四、安全、后勤和衛(wèi)生保健 ，嚴(yán)防食物中毒事件的發(fā)生。加強(qiáng)晨間檢查、做好班級(jí)消毒工作及做好對(duì)家長的宣傳及解釋工作。 。 “ 無煙單 位 ” 創(chuàng)建工作。 。 認(rèn)真寫好《寶寶成長手冊(cè)》
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