【正文】 課文，很自覺(jué)。 三、明確教學(xué)目標(biāo) 這一學(xué)期在語(yǔ)文方面，我要培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立識(shí)字能力，讓學(xué)生愛(ài)從各個(gè)方面學(xué)習(xí)生字，從認(rèn)識(shí)生字中獲得快樂(lè)，感到識(shí)字多的好處。 爭(zhēng)取每天中午領(lǐng)著孩子們讀書，講故事，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，受益終生！ 數(shù)學(xué)上不能僅僅停留在把知識(shí)教會(huì)，而要上升到教學(xué)方法，注重?cái)?shù)學(xué)的本質(zhì)。 班主任德育工作第二學(xué)期計(jì)劃（篇 7） 一、班級(jí)概況： 總?cè)藬?shù)： 39 人，其中男生 20 人，女生 19 人。 強(qiáng)調(diào)人人是德育工作者，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。有效組織學(xué)生參與社區(qū)各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)校 家庭 社會(huì)這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性，形成強(qiáng)而有力的德育合力。 為校園畫一張畫、寫一首小詩(shī)、拍一張照。 與體育老師及時(shí)聯(lián)系，抓緊對(duì)體育有困難的學(xué)生進(jìn)行督促。 （五）、家長(zhǎng)工作： 做好家訪工作，做到及時(shí)聯(lián)系。 通過(guò)工作，結(jié)合心理學(xué)，教育學(xué)，在實(shí)際工作中要有所體現(xiàn)。 教師本人要適當(dāng)接觸有關(guān)心理輔導(dǎo)的書籍，做好札記。 （四）、科技、藝術(shù)工作： 組織好學(xué)生參與每周的科技、藝術(shù)日活動(dòng)。 “ 人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士 ” 的主題教育活動(dòng) 說(shuō)一說(shuō)日常生活中如何做到環(huán)保，提一些合理化建議 （三）、班級(jí)體育、班級(jí)衛(wèi)生工作計(jì)劃： 上好體鍛課。 用班會(huì)、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化、規(guī)范化。 通過(guò) “ 做小主人、創(chuàng)新形象 ” 的系列教育活動(dòng)，使學(xué)生從愛(ài)護(hù)身邊的公物、植物、動(dòng)物做起，為樹立新形象出金點(diǎn)子，人人爭(zhēng)做 “ 小形象大使 ” 。 三、指導(dǎo)思想： 認(rèn)真落實(shí)全國(guó)、市、區(qū)德育工作會(huì)議的要求，結(jié)合校本德育工作體系，以學(xué)生自我發(fā)展為本，以愉快的兒童德育為格局，以培養(yǎng)學(xué) 生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效性，繼續(xù)保持市德育工作先進(jìn)校稱號(hào)。讓家長(zhǎng)成為我堅(jiān)實(shí)的后盾。本學(xué)期我想實(shí)行一周畫三到四幅畫，然后在畫上寫一句和畫的內(nèi)容有關(guān)的完整的話，既培養(yǎng)想象力，又培養(yǎng)寫話的能力。寫字姿勢(shì)正確，大方，工整，美觀等。 本學(xué)期，政教處將按照以上內(nèi)容開展工作，如有不妥之處在具體實(shí)施中加以修正。并作為對(duì)班任工作的重要考核內(nèi)容之一。按照新課改確立的 “ 三維目標(biāo) ” ，隨堂聽(tīng)課，檢查教案，在各學(xué)科教學(xué)中滲透德育，使 “ 無(wú)痕跡教育 ” 在課堂上充分體現(xiàn)，努力達(dá)到 “ 門門都是無(wú)痕德育課，人人都是德育工作者 ” 的目標(biāo)。 并定期在廣播中給予表?yè)P(yáng)。 對(duì)待進(jìn)步學(xué)生通過(guò)幫教轉(zhuǎn)化率達(dá)到 95%，明顯轉(zhuǎn)化率達(dá) 50%。 一、工作目標(biāo) （一）學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)： 六學(xué)年：重點(diǎn)用《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求學(xué)生，教育學(xué)生遵守紀(jì)律、維護(hù)學(xué)習(xí)、生活秩序，為自己和他人創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)環(huán)境，認(rèn)真糾正違犯規(guī)章制度的不良行為和習(xí)慣，養(yǎng)成遵守紀(jì)律、講究衛(wèi)生、勤奮學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。今年是升學(xué)的關(guān)鍵，所以要利用有效時(shí)間開展各類的學(xué)科趣味競(jìng)賽或游戲，這樣不但對(duì)學(xué)習(xí)有好處，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。 注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。 班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視、分析社會(huì)現(xiàn)狀，初步樹立學(xué)生的正確人 生和科學(xué)世界觀，準(zhǔn)確把握自己的人生航向。建立健全的班級(jí)規(guī)范制度；加強(qiáng)對(duì)班干部的培訓(xùn)和管理，充分發(fā)揮班干部主要渠道的作用。同時(shí)不能放松學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，只有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能有較好的自我約束力，從而構(gòu)成和諧的班集體。 安全教育 面對(duì)安全意識(shí)淡薄的中學(xué)生，要經(jīng)常去說(shuō)、去強(qiáng)調(diào)，危險(xiǎn)的地方不去，危險(xiǎn)的東西不玩，危險(xiǎn)的動(dòng)作不做，放學(xué)按時(shí)回家，讓學(xué)生有安全觀，并能相互提醒，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。學(xué)生集體榮譽(yù)感 強(qiáng)。崇高的理想是學(xué)生行為的動(dòng)力，是學(xué)生產(chǎn)生高度社會(huì)責(zé)任感的基礎(chǔ)。 班主任德育工作第二學(xué)期計(jì)劃（篇 1） 一、指導(dǎo)思想： 堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力。繼續(xù)規(guī)范學(xué)生行為，促使全體學(xué)生逐步養(yǎng)成 “ 遵紀(jì)、守法、文明、禮貌、守時(shí)、儀表、衛(wèi)生、安全、勞動(dòng) ” 等良好行為習(xí)慣。 加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真培養(yǎng)和大膽使用班團(tuán)優(yōu)秀干部，建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級(jí)干部隊(duì)伍，讓他們自覺(jué)地、主動(dòng)地去作好各項(xiàng)工作。使班級(jí)成為有凝聚力、健康向上的集體。 四、各月安排 三月 1 開學(xué)報(bào)到，檢查作業(yè)，分發(fā)書本，收舊利廢 交流假期生活見(jiàn)聞 辦好墻報(bào) 做好小干部的分工及培養(yǎng)工作 三月 做好看護(hù)、特長(zhǎng)班的各項(xiàng)工作 開展學(xué)雷鋒、爭(zhēng)做 “ 小雷鋒 ” 的活動(dòng) 繼續(xù)進(jìn)行安全教育 四月、五月 進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育 為學(xué)校舉辦各種活動(dòng)做準(zhǔn)備 六月、七月 做好期末復(fù)習(xí)的各項(xiàng)工作 評(píng)選文明中學(xué)生和三好學(xué)生 迎接期末考試，填寫各類表冊(cè) 做好放假前的各項(xiàng)工作 安排好暑假生活