【正文】 作，好嗎！ ” 教師帶領(lǐng)幼兒在教室開汽車，幼兒根據(jù)教師出示的信號，做出相應(yīng)的動作。不留意道路和車輛信號，不聽從交通管理。手攀機(jī)動車行駛，緊跟機(jī)動車行駛。不在公路上逗留、玩耍、打鬧。體育老師要講清體育活動平安。 三 .消防平安 (一 )學(xué)生的 .消防學(xué)問發(fā)生火災(zāi)的緣由：用火不慎發(fā)生火災(zāi)。平安運(yùn)用液化器。設(shè)置消防器材，不破壞消防器材。要防止活動搞形式、走過場，力求突出安全教育的實效性，切實增強(qiáng)師生安全意識。 五、推動落實監(jiān)護(hù)人安全責(zé)任 各中小學(xué)幼兒園要密切家校聯(lián)系，定期召開專題家長會，告知家長認(rèn)真落實監(jiān)護(hù)人職責(zé)，切實承擔(dān)起學(xué)生脫離學(xué)校監(jiān)管后的看護(hù)責(zé)任，使安全意識深入人心、家喻戶曉，確保孩子離校后有人管。 校園內(nèi)車輛 (摩托車自行 車 )停放有序 。 (四 )建立機(jī)制，鞏固成果。各班充分利用晨會課的時間對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。 (5 月 14 日 —— 5 月 16 日責(zé)任人學(xué)校班主任 ) 。我校組織開展道路交通安全的集中宣傳教育活動，切實提高和強(qiáng)化師生的道路交通安全意識。 開展對社會接送學(xué)生車輛違法行為排查行動。 我校及時做好經(jīng)驗總結(jié)，固化建立常態(tài)工作機(jī)制，形成有效的工作措施和制度，構(gòu)建我校學(xué)生道路交通安全工作新格局。根據(jù)市教育局寧教基 [20__]119 號文 件精神的安排，根據(jù)我校實際情況，制定科學(xué)合理的實施計劃，積極采取有效措施，開展 “ 小手拉大手，文明在路上 ” 交通安全主題宣傳教育活動，確保學(xué)生交通安全宣傳教育工作取得實效。 由政教處負(fù)責(zé)開展 “ 小手拉大手，文明在路上 ” 的 39。 總之，通過此次活動要加強(qiáng)全校師生的交通安全意識，充分帶動教職員工、學(xué)生和家長共同來做到 “ 交通安全文明出行 ” ，為社會營造 “ 人人講安全、時時 講安全 ” 的良好輿論氛圍。 ，不少于 1 次。 校園交通安全策劃活動方案（篇 17） 活動目標(biāo)： 讓幼兒了解一些基本的道路交通安全知識，認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志。 幼兒觀看課件 2—— 認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志。但不是每個路口都有紅綠燈，沒有紅綠燈的路口由誰來指揮交通呢 ?(交通 __)交通 __怎么指揮交通呢 ?你們想學(xué) 交通指揮手勢嗎 ?幼兒學(xué)習(xí)幾種簡單的交通指揮手勢。 。 幼兒模擬看現(xiàn)場指揮過十字路口。 活動過程： 一、幼兒觀看課件，引導(dǎo)幼兒討論： 幼兒觀看課件 1—— 《上學(xué)路上》。 小學(xué)園信息報道員及時客觀報道小學(xué)園交通安全工作的開展情況。 項目負(fù)責(zé)人： (二 )開展交通安全教育課等主題教育宣傳活動。 組織學(xué)生在學(xué)校周圍進(jìn)行交通安全實踐活動。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)校交通安全知識》、《道路交通安全》等法律法規(guī)的基本常識，提高學(xué)生的交通安全意識。對整治措施落實不到位，解決問題不徹底，走過場的責(zé)令重新整治。 教育宣傳階段（ 3 月 8 日 3 月 15 日）在鞏固前期校車及其它接送學(xué)生車輛排查成果的基礎(chǔ)上 ，密切與 __交警部門配合，重點在上下學(xué)及周時段，加大對各類集中接送學(xué)生車輛違法行為和對學(xué)校及周邊道路交通秩序的集中排查，同時采取班校會、專題講座、教育視頻、致家長一封信等多種形式，切實加強(qiáng)日常及各重點時段對學(xué)生的道路交通安全教育宣傳工作，確保實現(xiàn) “ 四個到位 ” 和 “ 四個不發(fā)生 ” 的工作目標(biāo)。我校繼續(xù)認(rèn)真組織開展《校車安全管理條例》的學(xué)習(xí)貫徹活動。） 二、活動目標(biāo) 通過道路交通安全教育宣傳月活動，在我校實現(xiàn) “ 四個到位 ” 和 “ 四個不發(fā)生 ” ，即：對學(xué)生的交通安全教育到位，不發(fā)生涉及學(xué)?；?qū)W生道路交通事故責(zé)任的重 特大交通事故；對校車的管理規(guī)范到位，不發(fā)生校車在校園內(nèi)的道路交通安全事故違法行為；對接送學(xué)生車輛摸排到位，教育學(xué)生不搭載不合格車輛上下學(xué)；對校園及周邊交通秩序管理到位，不發(fā)生校園及周邊涉及師生道路交通事故。 開展以 交通安全 為主題的黑板報評比活動， (5 月 6 日 —— 6 月 10 日責(zé)任人班主任 ) 小手拉大手，文明交通行 家校活動。時刻注意交通安全。各部門既要按照分工抓好工作落實，又要協(xié)調(diào)好與其它部門之間的關(guān)系，做到相互理解、相互支持，相互配合。結(jié)合我校實際，就全校開展小學(xué)生交通安全教育系列活動，制定如下工作方案： 二、宣傳活動的目標(biāo) 主題：以人為本、關(guān)愛生命、安全出行 交通法規(guī)我遵守獨立上學(xué)我能行 小學(xué)生交通安全法制常識知曉率達(dá)到 95%以上 。 四、持續(xù)開展好 “ 大快嚴(yán) ” 集中行動 新學(xué)期開學(xué)后，縣教育局對全縣部分學(xué)校進(jìn)行了安全督查，發(fā)現(xiàn)個別學(xué)校還存在門衛(wèi)管理不嚴(yán)格、制度落實不到位、教育開展不及時、隱患整改不徹底等問題。要充分利用地方課程、校本課程時間，定期開設(shè)安全教育課，努力實現(xiàn)安全教育 “ 有課時、有教材、有師資、有培訓(xùn)、有教研、有評價 ” ， 推動安全教育實現(xiàn)課程化。試驗用的易燃物品要妥當(dāng)運(yùn)用。燃放煙花爆竹、吸煙亂扔煙頭、玩火等。嚴(yán)禁擦樓房外窗玻璃 做清潔時、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷。騎車不掙錢，追逐。橫過車行道，要走斑馬線，或走天橋。騎車雙手離把。 三、總結(jié)如下： (一 )、交通平安 (一 )不良的交通習(xí)慣不走人行橫道，不靠路右邊走。 五、游戲《紅綠燈》。原來是要告訴我們行人和開汽車的司機(jī)該停下來了。它看到馬路上、大街上這么熱鬧，開心的 39。 各班班主任要堅持做到常抓不懈，認(rèn)真落實交通安全教育系列活動方案，有針對性地開展安全教育。 請學(xué)校法制副校長來校對學(xué)生進(jìn)行交通安全知識講座，使學(xué)生進(jìn)一步懂得更多的交通安全知識，在思想上觀念上引起高度重視，曉之以理，付之實踐。在情景表演中，孩子們都表現(xiàn)得很認(rèn)真和投入，孩子們的積極性也被極大的調(diào)動了起來。 ⑷ 出示三種標(biāo)志，進(jìn)行歸納總結(jié)。 小結(jié)：小司機(jī)們真遵守交通規(guī)則，相信平安一定會伴隨你們。 二、展開 (一 )觀看情景表演，引起幼兒思考 (注意提醒：又發(fā)生了一件事情 ) (表演內(nèi)容： a、一名汽車司機(jī)車速較快，撞傷了橫穿馬路的小學(xué)生 。 活動準(zhǔn)備： 物質(zhì)： 制作介紹常見交通安全標(biāo)志的課件。 (時間大約 15 分鐘 ) 五、老師總結(jié)發(fā)言 通過今天的安全教育中關(guān)于交通安全的主題班會的開展，使大家深刻認(rèn)識到交通安全的重要性，同學(xué)們在日常生活與學(xué)習(xí)，特別是上學(xué)和放學(xué)的路上，一定要注意交通的安全，時刻記得今天的班會開展的內(nèi)容，并能在同學(xué)之間相互交流。 行人必須遵守的規(guī)定 行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走。 生： “‘ 紅燈停，綠燈行。自救自護(hù)與力所能及地幫助他人相結(jié)合。努力培養(yǎng)生自覺遵守交通法規(guī)、維護(hù)交通秩序的意識，不斷營造良 好的交通安全環(huán)境。在全校中掀起學(xué)習(xí)《道路交通安全法》，重視交通安全、維護(hù)交通秩序的熱潮。 20__年 6 月 1 日 — 20__年 6 月 30 日，為全校集中開展對學(xué)生全面的交通安全宣傳教育和學(xué)校及校園周邊道路交通整治鞏固階段。 二、目的要求 堅持 “ 安全第一，預(yù)防為主 ” 的原則，大力營造宣傳氛圍，通過開展形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動，進(jìn)一步提高廣大師生的交通安全意識和交通文明素質(zhì)，引導(dǎo)師生自覺遵守交通法律法規(guī)，為構(gòu)建和諧穩(wěn)定社會，創(chuàng)建 “ 平安校園 ” 做出新的貢獻(xiàn)。 第三階段： 20__年 1— 3 月 （一）開展 “ 交通安全宣傳月 ” 活動 學(xué)期初，組織以 “ 關(guān) 愛生命，文明出行 ” 為主題的宣傳月活動，利用一個月的時間組織開展交通安全宣傳教育活動。尤其要有針對性地對學(xué)生進(jìn)行 “ 安全走路、安全騎車 ” 的養(yǎng)成教育。成立 “ 暢通清中，文明交通 ” 宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組。（負(fù)責(zé)單位：校自律會） “ 交通安全伴我行 ” 主題活動。 三、工作目標(biāo) 以全面提升師生文明交通素養(yǎng)為主線，統(tǒng)籌傳統(tǒng)媒體、新興媒體宣傳渠道，集中開展多方位、全覆蓋、立體式宣傳教育活動，大力普及交通安全法律法規(guī)、弘揚(yáng)法治交通精神，著力提升師生交通安全意識、法治意識、規(guī)則意識、文明意識，為創(chuàng)造有序、暢通、安全、綠色、文明的道路交通環(huán)境做貢獻(xiàn)。 為進(jìn)一步增強(qiáng)我園的交通安全宣傳工作，增強(qiáng)我園廣大師生、家長的交通安 全意識，在本周我園開展了一系列的交通安全宣傳教育活動： ，提高家長、幼兒的交通安全意識。 二、欣賞歌曲《過馬路要看看燈》并熟悉歌曲內(nèi)容。 。 通過游戲與實際生活相聯(lián)系的圖片，學(xué)會判斷對與錯。為保障活動順利開展，往往需要預(yù)先制定好活動方案，那么關(guān)于校園交通安全活動方案怎么寫呢？以下是小編準(zhǔn)備的一些校園交通安全策劃活動方案，僅供參考。 ，組織幼兒開展交通安全知識教育活動。 。 活動過程： 一、聽音樂 手拉手 歌舞入座培養(yǎng)幼兒歡快有表情地進(jìn)行。 四、鼓勵幼兒自由結(jié)伴游戲。 校園交通安全策劃活動方案（篇 3） 一、活動主題 細(xì)節(jié)關(guān)乎生命、安全文明出行 二、時間安排 12 月 2 日至 12 月 10 日為集中宣傳階段，形成宣傳熱點； 12 月 11 日至年底為持續(xù)推進(jìn)階段。倡導(dǎo)文明交通，加強(qiáng)校內(nèi)車輛通行秩序，進(jìn)一步加大交通違法違規(guī)行為曝光力度，鼓勵、發(fā)動學(xué)生積極參與 “ 交通違法我監(jiān)督 ” 隨手拍活動，用手機(jī)、相機(jī)記錄交通違法違 規(guī)行為、違反校園交通安全的行為、車輛亂停亂放行為等。 三、重點工作 （一）建立健全工作機(jī)制，完善交通安全宣傳網(wǎng)絡(luò)。各班級要經(jīng)常性地教育學(xué)生不在馬路上嬉笑打鬧，不騎車追逐，過馬路走人行橫道線等，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。 第二階段： 20__ 年 12 月 深入開展 “ 小手拉大手 ” 活動 開展 “ 小手拉大手，文明交通行 ” 活動，通過致家長一封信、家長會、校信通等形式，廣泛宣傳。為文明城市建設(shè)創(chuàng)造安全、有序、文明、暢通的道路交通環(huán)境。配合有關(guān)部門，加強(qiáng)校園周邊的交通管理，對學(xué)校門口的交通標(biāo)志標(biāo)線進(jìn)行全面普查，并逐校落實，全力推進(jìn)創(chuàng)建活動的深入開展。 加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。組織開展交通安全知識競賽、交通安全征文比賽，開展交通安全進(jìn)學(xué)校，開展生命教育，以珍愛生命探索新的教育模式。學(xué)校教育與家庭、社會教育相結(jié)合。 (4）突然拐彎，左轉(zhuǎn)彎不打手示意等等。紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。