校長學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)心得體會(huì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 居住在自己旁邊，方便一天到晚的問候和照料 ，他陪同父母散步，到父母家里勞動(dòng)，逗父母開心，五十多歲頭發(fā)花白的他在父母身邊卻還是一個(gè)承歡膝下的小孩子 ! 如今他們一家三代同堂，其樂融融 ,是一個(gè)人人羨慕的幸福家庭。他的課常講常新，不同的單位，不同的學(xué)員對(duì)象，不同的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，對(duì)于他來說都是新課，他從來不把講課 內(nèi)容在另一個(gè)講臺(tái)上重復(fù)，哪怕是今天和明天，那也不能用一樣的內(nèi)容去講，聽他的課永遠(yuǎn)都是新課。時(shí)而妙語連珠，深入淺出 。 他以高尚的道德情操始終堅(jiān)持清清白白做人的準(zhǔn)則，用人格魅力默默地影響著我們鹽亭上千名干部會(huì)，他用實(shí)際行動(dòng)踐行了 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” ，不僅為鹽亭的干部做了榜樣，樹了典型，更是我們所有干部學(xué)習(xí)的楷模。九十多年一路走來，我們提煉出了井岡山精神、延安精神、雷鋒精神、焦裕祿精神等一系列寶貴精神，繼承和發(fā)揚(yáng)這些精神，并不斷為其注入新的時(shí)代內(nèi)涵，是我們黨能夠從勝利走向新的勝利的重要支撐。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，努力做焦裕祿式好黨員、好干部，要特別學(xué)習(xí)他 “ 心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己 ” 的公仆情懷 。雨下得最大時(shí)，他帶頭冒雨涉水，察看洪水流勢(shì)和變化 。 ，進(jìn)取心不足 通過這次學(xué)習(xí)教育，我從焦裕祿同志的感人事跡和崇高精神中受到深刻教育和啟發(fā)，進(jìn)一步堅(jiān)定了自己的理想信念，在今后的工作中，要堅(jiān)持弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，堅(jiān)持 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 的要求，始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，堅(jiān)定不移地踐行黨的群眾路線，向市教育局交出一份合格的答卷。從某種意義上講，教學(xué)工作務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，對(duì)整個(gè)學(xué)校和班級(jí)的學(xué)風(fēng)的形成具有直接的影響。 此外，我們?cè)趯?duì)待學(xué)生的時(shí)候，要堅(jiān)持一切為了學(xué)生，一切以學(xué)生需要為本，對(duì)待學(xué)生人人平等。新余四中是一個(gè)集體，矛盾糾紛是少不了的，作為副校長，在處理矛盾糾紛的時(shí)候切忌優(yōu)柔寡斷，要敢于作出決定，采取有力的措施，使其在蔓延或萌發(fā)狀態(tài)中得以根除。要自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣，守住校園這片潔凈的樂土，不讓社會(huì)上一些唯利是圖、金錢至上、拜金主義思想所迷惑。 2024 年 (高考 13人上北大、清華線錄取 9 人 )創(chuàng)造了四中輝煌， 2024 屆 (現(xiàn)在任高二年級(jí)第一責(zé)任人 )應(yīng)該更上一層樓，突破兩位數(shù)錄取北大、清華，對(duì)于教務(wù)、教學(xué)的管理工作本學(xué)期要有新的亮點(diǎn)。 在開展實(shí)踐教育活動(dòng)中強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，給我們提供了一面鏡子照一照、一把標(biāo)尺量一量、一個(gè)標(biāo)桿齊一齊，讓為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值理念，鮮明地、具體地、生動(dòng)地轉(zhuǎn)化為我們?yōu)槊駨恼膶?shí)際行動(dòng)。欲修其身者，先正其心 。 人是要有一點(diǎn)精神的。如果是自己寫的，他會(huì)精心的修改，直到每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。聽課對(duì)象 從市縣領(lǐng)導(dǎo)到機(jī)關(guān)干部，從一線干部到城鄉(xiāng)群眾，從企業(yè)老板到普通員工 ?? 他已累計(jì)宣講 6000 多場(chǎng)，其中被邀請(qǐng)到鄰居縣宣講 300 多場(chǎng)。無論是哪個(gè)崗位，何明彪只要有時(shí)間都是有請(qǐng)必到、風(fēng)雨無阻，在歷次的大型宣講活動(dòng)中，他都上課最多的人，有時(shí)是一天要宣講兩到三堂，有時(shí)我們看到他勞累的身影，早白的頭發(fā)，內(nèi)心有說不出的心疼，他身體不是很好，有高血壓，膝關(guān)節(jié)炎等疾病，但他從不拒絕別人上課的邀請(qǐng)。他用真 情感動(dòng)妻子，戰(zhàn)勝病魔，他不僅對(duì)病中人妻子悉心照料，還用堅(jiān)強(qiáng)和幽默感動(dòng)著妻子，病中妻子有時(shí)會(huì)發(fā)生煩躁，他總是用他機(jī)智的幽默來回應(yīng)，用真誠來感化，用堅(jiān)強(qiáng)來引導(dǎo)。 “ 實(shí) ” 字是他為人的風(fēng)格 一個(gè)人對(duì)待生活的態(tài)度，一定程度上決定了他把握理論的深度。 “ 向書本學(xué)習(xí)，還要向社會(huì)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。 他就是鹽亭縣委黨校的那頭 “ 老黃牛 ” —— 何明彪。 他始終把學(xué)習(xí)、研究和傳播馬克思主義作為畢生追求 。 2024 年被提拔為沙田中學(xué)副校長， 2024 年參加競(jìng)崗考試考入茂名市第十九中學(xué)當(dāng)副校長。一個(gè)幸福的教育工作者，才能培養(yǎng)出來幸福的學(xué)生。 校長學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)心得體會(huì)范文 3 我經(jīng)過三個(gè)月的中青班培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對(duì) “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 和好干部的標(biāo)準(zhǔn)的理解更加深刻了，在黨性修養(yǎng)方面得到更高層次的強(qiáng)化，綜合素質(zhì)也得到進(jìn)一步的提升。對(duì)班級(jí)每一名學(xué)生的情況我們都應(yīng)該了解，并且做好記錄。要正心、修身，嚴(yán)格自省、自勵(lì)、自律，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境地，自覺闊別低級(jí)趣味，自覺抵制歪門邪道，塑造良好的師德修養(yǎng)，以身作則，言傳身教，做好學(xué)生的榜
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