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校長學(xué)習(xí)三嚴三實心得體會(存儲版)

2024-09-06 13:39上一頁面

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【正文】 居住在自己旁邊,方便一天到晚的問候和照料 ,他陪同父母散步,到父母家里勞動,逗父母開心,五十多歲頭發(fā)花白的他在父母身邊卻還是一個承歡膝下的小孩子 ! 如今他們一家三代同堂,其樂融融 ,是一個人人羨慕的幸福家庭。他的課常講常新,不同的單位,不同的學(xué)員對象,不同的時間節(jié)點,對于他來說都是新課,他從來不把講課 內(nèi)容在另一個講臺上重復(fù),哪怕是今天和明天,那也不能用一樣的內(nèi)容去講,聽他的課永遠都是新課。時而妙語連珠,深入淺出 。 他以高尚的道德情操始終堅持清清白白做人的準則,用人格魅力默默地影響著我們鹽亭上千名干部會,他用實際行動踐行了 “ 三嚴三實 ” ,不僅為鹽亭的干部做了榜樣,樹了典型,更是我們所有干部學(xué)習(xí)的楷模。九十多年一路走來,我們提煉出了井岡山精神、延安精神、雷鋒精神、焦裕祿精神等一系列寶貴精神,繼承和發(fā)揚這些精神,并不斷為其注入新的時代內(nèi)涵,是我們黨能夠從勝利走向新的勝利的重要支撐。學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神,努力做焦裕祿式好黨員、好干部,要特別學(xué)習(xí)他 “ 心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己 ” 的公仆情懷 。雨下得最大時,他帶頭冒雨涉水,察看洪水流勢和變化 。 ,進取心不足 通過這次學(xué)習(xí)教育,我從焦裕祿同志的感人事跡和崇高精神中受到深刻教育和啟發(fā),進一步堅定了自己的理想信念,在今后的工作中,要堅持弘揚求真務(wù)實的精神,堅持 “ 三嚴三實 ” 的要求,始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài),堅定不移地踐行黨的群眾路線,向市教育局交出一份合格的答卷。從某種意義上講,教學(xué)工作務(wù)實的工作作風(fēng),對整個學(xué)校和班級的學(xué)風(fēng)的形成具有直接的影響。 此外,我們在對待學(xué)生的時候,要堅持一切為了學(xué)生,一切以學(xué)生需要為本,對待學(xué)生人人平等。新余四中是一個集體,矛盾糾紛是少不了的,作為副校長,在處理矛盾糾紛的時候切忌優(yōu)柔寡斷,要敢于作出決定,采取有力的措施,使其在蔓延或萌發(fā)狀態(tài)中得以根除。要自覺遠離低級趣味,自覺抵制歪風(fēng)邪氣,守住校園這片潔凈的樂土,不讓社會上一些唯利是圖、金錢至上、拜金主義思想所迷惑。 2024 年 (高考 13人上北大、清華線錄取 9 人 )創(chuàng)造了四中輝煌, 2024 屆 (現(xiàn)在任高二年級第一責(zé)任人 )應(yīng)該更上一層樓,突破兩位數(shù)錄取北大、清華,對于教務(wù)、教學(xué)的管理工作本學(xué)期要有新的亮點。 在開展實踐教育活動中強調(diào)學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神,給我們提供了一面鏡子照一照、一把標尺量一量、一個標桿齊一齊,讓為民務(wù)實清廉的價值理念,鮮明地、具體地、生動地轉(zhuǎn)化為我們?yōu)槊駨恼膶嶋H行動。欲修其身者,先正其心 。 人是要有一點精神的。如果是自己寫的,他會精心的修改,直到每一個標點符號。聽課對象 從市縣領(lǐng)導(dǎo)到機關(guān)干部,從一線干部到城鄉(xiāng)群眾,從企業(yè)老板到普通員工 ?? 他已累計宣講 6000 多場,其中被邀請到鄰居縣宣講 300 多場。無論是哪個崗位,何明彪只要有時間都是有請必到、風(fēng)雨無阻,在歷次的大型宣講活動中,他都上課最多的人,有時是一天要宣講兩到三堂,有時我們看到他勞累的身影,早白的頭發(fā),內(nèi)心有說不出的心疼,他身體不是很好,有高血壓,膝關(guān)節(jié)炎等疾病,但他從不拒絕別人上課的邀請。他用真 情感動妻子,戰(zhàn)勝病魔,他不僅對病中人妻子悉心照料,還用堅強和幽默感動著妻子,病中妻子有時會發(fā)生煩躁,他總是用他機智的幽默來回應(yīng),用真誠來感化,用堅強來引導(dǎo)。 “ 實 ” 字是他為人的風(fēng)格 一個人對待生活的態(tài)度,一定程度上決定了他把握理論的深度。 “ 向書本學(xué)習(xí),還要向社會、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。 他就是鹽亭縣委黨校的那頭 “ 老黃牛 ” —— 何明彪。 他始終把學(xué)習(xí)、研究和傳播馬克思主義作為畢生追求 。 2024 年被提拔為沙田中學(xué)副校長, 2024 年參加競崗考試考入茂名市第十九中學(xué)當副校長。一個幸福的教育工作者,才能培養(yǎng)出來幸福的學(xué)生。 校長學(xué)習(xí)三嚴三實心得體會范文 3 我經(jīng)過三個月的中青班培訓(xùn)學(xué)習(xí),對 “ 三嚴三實 ” 和好干部的標準的理解更加深刻了,在黨性修養(yǎng)方面得到更高層次的強化,綜合素質(zhì)也得到進一步的提升。對班級每一名學(xué)生的情況我們都應(yīng)該了解,并且做好記錄。要正心、修身,嚴格自省、自勵、自律,加強黨性修養(yǎng),堅定理想信念,提升道德境地,自覺闊別低級趣味,自覺抵制歪門邪道,塑造良好的師德修養(yǎng),以身作則,言傳身教,做好學(xué)生的榜
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