【正文】 劃，制定切合我校實際情況的教研組計劃、教學(xué)計劃和集體備課計劃。 進(jìn)行 36 年級的詞匯競賽。以校本研究為主要方式，繼續(xù)落實教學(xué)常規(guī)、優(yōu)化教學(xué)過程、全面提高英語教師的課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力。全體英語教師都要抽出時間學(xué)習(xí)新理論，以先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實踐。要求每一課時寫一次教學(xué)反思和心得，要有質(zhì)量，避免空話套話。本學(xué)期繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)的探索 (1)確立課堂教學(xué)思路：著眼于培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力，通過創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景，引導(dǎo)學(xué)生在模擬或真實交際中理解、模仿和運(yùn)用語言 。 (3)對學(xué)習(xí)困難生要加倍關(guān)心、特殊愛護(hù)，耐心輔導(dǎo)差生，耐心解答他們學(xué)習(xí)疑難問題，使之掌握有效的學(xué)習(xí)策略。培養(yǎng)學(xué)生一定的英語學(xué)習(xí)語感和良好的語音、語調(diào)。 能完成 4 個自我評價活動。 能聽懂簡單的配圖小故事 。 能根據(jù)拼讀的規(guī)律，讀出簡單的單詞 。 能基本正確地使用大小寫字母和標(biāo)點(diǎn)符號。 能聽懂、會吟唱 4 首歌謠。努力使學(xué)生的英語交際技能、技巧得到鞏固和提高。 2）我校上一學(xué)年在全市的教學(xué)成績并不樂觀。鼓勵教師積極撰寫優(yōu)秀論文、教學(xué)案例，教學(xué)反思。要求學(xué)生建立詞匯本和錯題集。 搞好與學(xué)生的情感溝通教育，加強(qiáng)對學(xué)生的心理疏導(dǎo)，幫助學(xué)生克服厭學(xué)英語的情緒，培養(yǎng)愛學(xué)英語的興趣。 切實落實教學(xué)常規(guī)工作，改革課堂教學(xué)方法，不斷提高課堂四十分鐘教學(xué)效果。 有關(guān)英語教研組工作計劃范例精選篇 7 一、指導(dǎo)思想 針對初中新課改的逐步展開，本學(xué)期學(xué)校教科研工作將以新課改精神為指導(dǎo)，立足課堂開展教育教學(xué)研究，以教科研帶動教師教育教學(xué)觀念的更新和落實、教學(xué)方法和手段的更新，在新課程實施中探索出適合我校師 生特點(diǎn)和學(xué)校特色的英語教育教學(xué)方法。 精講多練，學(xué)用結(jié)合。 能學(xué)會 4 個手工制作。 能寫出簡單的問候語 。 能在教師的幫助下講述簡單的小故事。 三、教學(xué)目標(biāo) 聽。 能學(xué)會 4 個手工制作。 不斷總結(jié)教育、教學(xué)經(jīng)驗，積極撰寫論文和經(jīng)驗總結(jié)，抓實研究過程，注重知識的積累，總結(jié)實施中的經(jīng)驗和出現(xiàn)的問題，從而促進(jìn)教學(xué)觀念的更新和教學(xué)質(zhì)量的提高。 (2)結(jié)合各班實際，認(rèn)真研究教材，制定切實可行的教學(xué)方法。總之，堅持備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一本作業(yè)。 (2)寫教學(xué)反思 對自己的教學(xué)不斷反思，才會有不斷的進(jìn)步。 開展豐富多彩的課內(nèi)外活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力。 做好期末復(fù)習(xí)工作。 配合教導(dǎo)處做好質(zhì)量調(diào)研。 縣里舉行的各項活動及比賽我們要積極參加，力爭取得好成績。要進(jìn)一步強(qiáng)化課堂目標(biāo)意識，著眼于培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語言的能力；通過創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景，引導(dǎo)學(xué)生在交際中理解、模仿和運(yùn)用語言；要充分運(yùn)用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法，生動活潑地進(jìn)行外語教學(xué)。 有關(guān)英語教研組工作計劃范例精選篇 4 一、指導(dǎo)思想： 本組新學(xué)期以學(xué)校和教導(dǎo)處工作計劃為依據(jù)，繼續(xù)以課程改革為中心，認(rèn)真學(xué)習(xí)課改理論，積極參加課改培訓(xùn)，更新教學(xué)觀念。 （ 3）參加講課教師盡量使用多媒體資源制作課件、運(yùn)用多種講課手段進(jìn)行授課，跟上信息時代步伐，實現(xiàn)英語教學(xué)的改革與創(chuàng)造性研究。不搞形式主義，切實提高課堂教學(xué)效率。 圍繞各年級教學(xué)重難點(diǎn)組織聽、評課。 重視青年教師的培養(yǎng)，繼續(xù)開展青年教師發(fā)展共同體建設(shè)。明確各年級學(xué)生的知識和技能目標(biāo)，進(jìn)一步明確教學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真討論制訂本學(xué)期教學(xué)計劃。面向全體學(xué)生，教育好、發(fā)展好每一位學(xué)生，精心打磨有效課堂。 繼續(xù)加強(qiáng)教研組和備課組建設(shè)，充分發(fā)揮我校教研組和備課組的規(guī)模和師資優(yōu)勢，發(fā)揮備課組長、骨干教師在備課組中的引領(lǐng)和帶頭作用。 積極引導(dǎo)全組教師開展教科研研究，鼓勵教師撰寫教學(xué)論文。 重點(diǎn)學(xué)習(xí)《新英語課程標(biāo)準(zhǔn)》；積極開展教育教學(xué)實踐改革，根據(jù)小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)探討小 學(xué)英語教學(xué)，并用這些理念來指導(dǎo)平時的課堂教學(xué)，努力探索提高課堂教學(xué)效率的途徑和方法。并確保教師備課的充分與講課的質(zhì)量。 二、 奮斗目標(biāo)： 開展學(xué)習(xí)新大綱的活動，穩(wěn)步扎實地抓好素質(zhì)教育； 加強(qiáng)教研管理，為把我組全體教師的教學(xué)水平提高一個新層面而奮斗； 協(xié)調(diào)處理好學(xué)科關(guān)系，在各備課內(nèi)積極加強(qiáng)集體備課活動，在教學(xué)過程中要求各備課組按照