幼兒園教師節(jié)活動(dòng)策劃6篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 論如何向老師表達(dá)自己的問候和謝意。教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo)，并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。 感受到教師節(jié)的快樂。 教師：現(xiàn)在我們看看 X 老師的頭發(fā)是什么樣的 ?(長發(fā)、短發(fā)、直發(fā)、卷發(fā)、辮子等 )穿的衣服是什么顏色 ?什么樣式 ?衣服上有什么特點(diǎn) ?(比如說圖案什么的 ) 請幼兒仔細(xì)觀察、并請幼兒回答。 鼓勵(lì)能力強(qiáng)的幼兒可以畫老師的側(cè)面。 鼓勵(lì)幼兒大膽作畫，充分發(fā)揮自己的想象，畫出每個(gè)老師的不同特點(diǎn)。 活動(dòng)過程： 一、引出教師節(jié)，導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒興趣。 發(fā)展幼兒的觀察力和繪畫表現(xiàn)能力。 師：小朋友們仔細(xì)想一想你要給老師畫什么樣的卡片，我們比比看誰畫得最漂亮。 師：照片上是誰 ?你認(rèn)識(shí)她嗎 ?她是哪個(gè)班的什么老師 ?她們工作辛苦嗎 ?老師這樣工作是為了誰 ?(幼兒互相交流 ) (2)引出教師節(jié)話題，了解教師節(jié)的由來，討論如何向老師表達(dá)自己的謝意。 四、請家長與幼兒共同制作親子禮物 —— 圖形粘貼畫五、作品完成后，請幼兒將作品送給老師，并且和老師抱一抱、親一親 ,向老師問聲節(jié)日好。 ，并把禮物送給老師。 幼兒送禮物。 (1)提問：歌曲里說了什么 ?今天是什么節(jié)日 ? (2)小結(jié)：每年的 9 月 10 日是教師節(jié)，是全體教師的節(jié)日。 幼兒園教師節(jié)活動(dòng)策劃篇 3 活動(dòng)目標(biāo)： 了解老師工作的辛苦，知道 9 月 10 日是教師節(jié)。 三、第二節(jié)活動(dòng)課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動(dòng)。 活動(dòng)時(shí)間： 20_年 X 月 X 日上午 活動(dòng)過程： 一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以 “ 教師節(jié) ” 為主題，展開談話活動(dòng)。 幼兒園教師節(jié)活動(dòng)策劃篇 2 教學(xué)目標(biāo)： 讓孩子知道 9 月 10 日是教師節(jié)，培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。我們將持之以恒的把這項(xiàng)工作作為義不容辭的責(zé)任，讓那些孩子享受更多的關(guān)愛。 二、節(jié)日氣氛濃滿園 教師節(jié)期間，校園內(nèi)進(jìn)行了氛圍布置，掛上了橫幅、圍墻上插了彩旗，一派節(jié)日氣氛。 幼兒園教師節(jié)活動(dòng)
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