干法讀書心得分享7篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 不窮，他們就比滿嘴粗話的人層次高了好多好多 ?? 別看原來(lái)在有錢人家出身的人身穿華麗的長(zhǎng)袍，很有氣質(zhì)；但看他的人品以及才學(xué)了嗎？現(xiàn)在很多公司招人都招有品格的，就算出身世家或者擁有博學(xué)，沒有品格的人都不招。只有認(rèn)真的學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn)和理論，才能在一個(gè)更高的高度上來(lái)看問題，不再犯同樣的錯(cuò)誤，并有一個(gè)較高的起點(diǎn)。 在這方面，偉大的導(dǎo)師恩格斯就是一位廣泛學(xué)習(xí)的典范，他雖然只上過(guò)中學(xué)，但由于他發(fā)奮讀書，十九歲時(shí)就能用十二種語(yǔ)言說(shuō)話和寫文章，在參加工作實(shí)踐后，他也沒有間斷過(guò)學(xué)習(xí)和研究，從而被馬克斯稱為一部真正的百科全書。研究物理學(xué)的學(xué)者們都要有一定的化學(xué)和其他基礎(chǔ)，才能有所成就。書籍對(duì)于整個(gè)人類的關(guān)系，好比記憶對(duì)于個(gè)人的關(guān)系。書，那么誘人，讓人忍不住去了解你，接近你。這些書會(huì)給予我們豐富的課外知識(shí)和悠久的歷史典故。有一次，媽媽想教我練幾個(gè)字，可我卻一點(diǎn)兒也不愿意，還和幾個(gè)小伙伴跳到外面去了，最后讓爸爸媽媽在全城里找來(lái)找去的，等我們自己玩累了回了家，被爸爸媽媽好好教訓(xùn)了一頓。馬蒂爾德十年艱苦的生活，奪取了她引以為傲的容顏和一去不返的青春。 現(xiàn)實(shí)生活中，也有不少馬蒂爾德的 影子。她十分懊惱，心里很慚愧，決心努力工作還上丟失項(xiàng)鏈的這筆錢。對(duì)于其原因，我想有這么幾點(diǎn)。西南聯(lián)大的學(xué)習(xí)氛圍非常好。可是為什么是變成孫悟空呢？陶行知先生說(shuō)孫悟空有目的，有遠(yuǎn)慮，有理想。 （三）應(yīng)付環(huán)境必具有堅(jiān)強(qiáng)人格和百折不回的精神。 在讀到《教學(xué)合一》這節(jié)時(shí)，陶行知先生 提出了教學(xué)要合一的觀點(diǎn)，有三個(gè)理由。一本好書就如一個(gè)好的導(dǎo)師，它能教你如何做人，做一個(gè)于己于社會(huì)都有用的人。就像 做股票的人都應(yīng)了解現(xiàn)今的政治經(jīng)濟(jì)情勢(shì)，以便能更好的分析股票走勢(shì)一樣。只有認(rèn)真的學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn)和理論，才能在一個(gè)更高的高度上來(lái)看題目，不再犯一樣的錯(cuò)誤，并有一個(gè)較高的出發(fā)點(diǎn)。特別是在當(dāng)今知識(shí)爆炸的年代里，不能接觸新的知識(shí)便會(huì)被時(shí)代所淘汰。那么 ,到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢 ?下面是小編為大家整理的干法讀書心得分享 7 篇，歡迎閱讀與收藏。正如高爾基所說(shuō)，沒有任何氣力比知識(shí)更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可克服的。在很大程度上可以這樣說(shuō)，人類社會(huì)的延續(xù)和發(fā)展，也是這樣來(lái)實(shí)現(xiàn)的。在這方面，偉大的導(dǎo)師恩格斯就是一名廣泛學(xué)習(xí)的典范，他固然只上過(guò)中學(xué)，但由于他奮發(fā)讀書，十九歲時(shí)就可以用十二種語(yǔ)言說(shuō)話和寫文章，在參加工作實(shí)踐后，他也沒有中斷過(guò)學(xué)習(xí)和研究，從而被馬克斯稱為一部真實(shí)的百科全書。書勢(shì)必各種信念注進(jìn)我們的腦海，使我們布 滿崇高的歡樂和思想，從而使我們進(jìn)神忘情，靈魂升華。 二，先生教的法子必須根據(jù)學(xué)的法子。學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)缺少一定的目標(biāo)，很多學(xué)生不知道自己到學(xué)校來(lái)接受教育是為了什么。他的“ 第一流的教育家 ” ， “ 教學(xué)合一 ” ， “ 我們的信條 ”“ 生活及教育 ” 等這些諸多觀點(diǎn)讓我嘆服，不斷地從他的教育名篇汲取豐厚的營(yíng)養(yǎng)，來(lái)充實(shí)自己的教育理論知識(shí)，他的著作又如一盞明燈，在教育的海洋中引領(lǐng)我們?nèi)フ覍儆谖覀冏约旱哪繕?biāo)。何兆武先生這里指出，人的創(chuàng)造力由求知自由、思想自由和個(gè)性發(fā)展組成，而個(gè)人的獨(dú)創(chuàng)能力實(shí)際上才是正真的第一生產(chǎn)力。 再次，教授們雖然有點(diǎn)喜歡耍性子，但他們的水平非常不錯(cuò)，他們能傳給學(xué)生知識(shí)，能開拓學(xué)生的視野，這對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)十分重要，認(rèn)知水平高了，在學(xué)術(shù)上才能有更高的造詣。原來(lái)辛苦十年，結(jié)果竟是如此荒唐。于是在學(xué)習(xí)上不能 “ 成優(yōu) ” ，他們便在生活上 “ 求異 ” 。當(dāng)一個(gè)不合理的欲望產(chǎn)生并形成巨大的枷鎖時(shí)，生活
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