師德師風(fēng)心得體會(huì)心得7篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。學(xué)校開辟了學(xué)校廣播、師德專欄，及時(shí)報(bào)道學(xué)校開展活動(dòng)的動(dòng)態(tài)，營造和烘托了師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)的氣氛，擴(kuò)大了活動(dòng)的影響，也贏得了社會(huì)和家長的良好口碑。一方面我們加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理，從備課、上課、批改作 業(yè)等環(huán)節(jié)規(guī)范教師的教學(xué)行為，要求教師每節(jié)課都要上合格課，力爭上優(yōu)質(zhì)課，緊緊抓住課堂教學(xué)這個(gè)主陣地，把 “ 崗位練兵大比武活動(dòng) ” 常態(tài)化，進(jìn)取開展課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽，讓教師們?cè)谌粘５慕虒W(xué)行為中提高自我的教育教學(xué)本事。 師德師風(fēng)心得體會(huì)心得（精選篇 4） “ 百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本；教師大計(jì)，師德為本。教師在教育活動(dòng)中要處理好各種人際關(guān)系，而師生關(guān)系則居主導(dǎo)地位。在創(chuàng)造人的工作上，兩個(gè)雕塑家沒有相對(duì)對(duì)立的立場是極其重要的。因而，我們這些為師者讓自己的知識(shí)處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時(shí)代發(fā)展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，顯得更為重要。 21 世 紀(jì)的今天，在深入進(jìn)行教育改革、全面實(shí)施素質(zhì)教育的新形勢下，進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)顯得極為重要。 在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面，我注意樹立優(yōu)良教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，但鉆研業(yè)務(wù)還不夠刻苦，學(xué)習(xí)新知識(shí)、新理念缺乏主動(dòng)性。 在為人師表方面，我雖能遵守社會(huì)公德，以身作則，作風(fēng)正派。熱愛教育事業(yè)，對(duì)教育事業(yè)盡心盡力，理想信念不動(dòng)搖。盡心盡力完成每一項(xiàng)工作。 師德師風(fēng)心得體會(huì)心得（精選篇 6） 轉(zhuǎn)眼間，踏上講臺(tái)為 人師已經(jīng)有十余年了，一路走來，有淚水，也有歡笑；有迷茫，也有收獲。 二、尊重、關(guān)愛每一位學(xué)生。因此，教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到，堅(jiān)持嚴(yán)于律己。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等、公正對(duì)待學(xué)生。教師的一言一行，一舉一動(dòng) ，往往被學(xué)生看在眼里，記在心里，模仿在行動(dòng)上。 四、教師一定要以身作則，做學(xué)生的典范 孔子說： “ 其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。 師德師風(fēng)心得體會(huì)心得（精選篇 7） 20__年 2 月份學(xué)校組織我們進(jìn)行了師德師風(fēng)教育的系列活動(dòng)，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我感受頗深，下面就談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)后的心得體會(huì)。 三、以身作則。盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。歡迎廣大教師、領(lǐng)導(dǎo)、同事再提意見，批評(píng)指正。堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。工作缺乏創(chuàng)新精神，缺乏積極主動(dòng)性，容易滿足于現(xiàn)狀。 在宣傳科學(xué)的教育思想和方法方面還不夠積極，廉潔從教是每一個(gè)教育 工作者的準(zhǔn)則。 在愛崗敬業(yè)方面，我雖然能夠做到熱愛教育、熱愛學(xué)校，教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德，傳播有益學(xué)生身心健康思想。 ” 因此，從某種意義上講，教師的職業(yè)道德不僅是個(gè)人意義上的品德問題，而且賦有深刻的社會(huì)意義。那么，到底怎樣做才能塑造一個(gè)好老師的形象，讓學(xué)生喜歡上你呢 ?我認(rèn)為教師專業(yè)水平的高低是學(xué)生喜歡的標(biāo)志之一。 二、尊重家長，是師德修養(yǎng)的重要體現(xiàn) 父母是兒童的第一位和永久的教師，他們?cè)谌说囊簧砷L中具有舉足輕重、不可替代的作用。也深切感受到師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。 ，堅(jiān)持不懈開展 “ 兩走進(jìn)、兩服務(wù) ” 、三訪三創(chuàng)活動(dòng)，主動(dòng)出擊，加強(qiáng)家校聯(lián)系，加 強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，營造良好的教育環(huán)境。堅(jiān)持崗位練兵提高師能。召開全體教師動(dòng)員大會(huì)，學(xué)習(xí)文件精神，安排學(xué)校活動(dòng)步驟。正如朱永新教授說的那樣：理想的教師，應(yīng)該是一個(gè)關(guān)注人類命運(yùn)，具有社會(huì)責(zé)任感的教師。 ” 這樣，每天我要多騎十多分鐘的路趕去把他叫起，等他吃完早飯我們一起上 路。 在平時(shí)的工作中，我把教師當(dāng)作是一份以愛為主題的職業(yè)，以奉獻(xiàn)為主題的事業(yè)。 身為教師，我們不能把教書育人降低到只傳授知識(shí)的層面上。道德的培養(yǎng)和提高，不管是對(duì)教師自身還是對(duì)學(xué)生都是尤為重要的。 師德最外在的體現(xiàn)：以身作則、為人師表。 師德師風(fēng)心得體會(huì)心得（精選篇 1） 劉麗芳是一個(gè)平凡的人，在平凡的教育崗位做著平凡的工作，她沒有轟轟烈烈的業(yè)績和事跡，她有的只是一份教育的良知。試想一下，我們每個(gè)人，誰沒有受過恩師的指點(diǎn)？在我們無助的時(shí)候，是老師向我們伸出了溫暖的雙手；在我們成功的背后，是老師在為我們默默地耕耘；在我們迷茫的時(shí)候，是老師一次又一次的為我們指出前進(jìn)的方向。要求學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)自己應(yīng)當(dāng)精通；要求學(xué)生崇尚的行為，自己應(yīng)當(dāng)行之；要求學(xué)生反對(duì)的行為，自己應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決杜絕。這無疑也提示了我們：教師不僅要向?qū)W生傳授知識(shí)，還要教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人。 師德師風(fēng)心得體會(huì)心得（精選篇 2） 在實(shí)驗(yàn)中學(xué)工作的兩年里，隨著我們學(xué)校取得的一個(gè)又一個(gè)的輝煌，我不僅感受到我們集體的智慧
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