【正文】 偉、徐鵬、謝欣、張艷 教室室內(nèi)指導(dǎo)組 成員：各班班主任 職責(zé)： (1)演練信息發(fā)出后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的 “ 安全地帶 ” 。 班主任要根據(jù)本班情況提前安排好學(xué)生撤離教室的路線，教室后門處不得安排學(xué)生座位，以保證學(xué)生撤離時(shí)道路暢通 。通過消防安全知識講授和演練進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的消防安全意識，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護(hù)人、財(cái)、物的安全，本著 “ 預(yù)防為主，防消結(jié)合 ” 的宗旨，切實(shí)做好 “ 和諧校園 ” 活動實(shí)施，確保春季防火、滅火工作開展，特舉行此次消防宣傳活動，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識，做到有事不慌、積極應(yīng)付、自我保護(hù)的目的。各樓層疏散時(shí)要聽從指揮，絕不能把演練當(dāng)成游戲。保持安全距離 。 “ 報(bào)告校長，在學(xué)校某處樓梯口發(fā)現(xiàn)火情，請您指示 ” 校廣播播報(bào)緊急疏散警報(bào)《火警警報(bào)聲》，徐副校長發(fā)出疏散逃生指令。 消防官兵講解滅火器使用，體育組 4 名男教師和九年級四名學(xué)生代表進(jìn)行滅火器使用方法演練。 ” (四 )火場逃生 校領(lǐng)導(dǎo)通過廣播指揮師生向樓外疏散： “ 大家不要慌，馬上有秩序地撤離 ”。 現(xiàn)場總指揮宣布：我校消防逃生演練結(jié)束。一切聽從指揮。 負(fù)責(zé)： (1)演習(xí)前清點(diǎn) 幼兒人數(shù)。 六、疏散管理 A、疏散命令：由應(yīng)急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令。 注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散引導(dǎo)小組應(yīng)及時(shí)向總指揮報(bào)告疏散情況。 緊急疏散： ① 在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下，全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下，按預(yù)定路線有序疏散，疏散時(shí)請靠樓梯左邊行走，讓出右邊通道讓消防人員赴救通行 。 B、現(xiàn)場警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。 警報(bào)信號： 以廣播的方式播放警報(bào)聲 (各班在 14： 30 分前把廣播打開 ) 火災(zāi)發(fā)生的口令為：第一聲警報(bào)代表發(fā)生火災(zāi) (14： 40)，學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急自救。未上課教師負(fù)責(zé)疏散路線上學(xué)生安全。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。 各班學(xué)生到達(dá)集中地后，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。 讓學(xué)生掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。 六、各人員的具體工作職責(zé)： 各班的組織教師：負(fù)責(zé)本班的學(xué)生清點(diǎn)工作 。 確保每一位同學(xué)都要逃離危險(xiǎn)，如有行動不便的學(xué)生要組織其他學(xué)生幫助逃離，或教師自己背著離開現(xiàn)場。 (3)到達(dá)安全地帶后清點(diǎn)幼兒人數(shù)。哨聲由總指揮發(fā)出。 D、疏散引導(dǎo)：疏散引導(dǎo)小組的任務(wù)是維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路徑。 各班老師清點(diǎn)幼兒人數(shù)。 ② 各班老師清點(diǎn)疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系 ③ 如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷，立即與現(xiàn)場救護(hù)小組聯(lián)系，并展開緊急救護(hù)。 學(xué)校開展消防工作實(shí)施方案篇 16 為了通過消防安全演練，增強(qiáng)全體師生的消防安全意識，使學(xué)生從小掌握火災(zāi)防范知識及逃生技能，從而減少、避免因火災(zāi)而造成的傷害事故發(fā)生。 四、演練內(nèi)容設(shè)置 廣播警報(bào)組：負(fù) 責(zé)火災(zāi)發(fā)生后，通過廣播發(fā)出疏散指令。 拍照組： ___。 各班主任確保學(xué)生疏散時(shí)要有秩序，保證學(xué)生的安全。 一 (_)、二 (_)班出教室后沿一 (_)教室前入口進(jìn)入籃球場、操場 。 ” (四 )火場逃生 校領(lǐng)導(dǎo)通過廣播指揮師生向樓外疏散： “ 大家不要慌，馬上有秩序地撤離 ”。 現(xiàn)場總指揮宣布：我校消防逃生演練結(jié)束。一切聽從指揮。 負(fù)責(zé)： (1)演習(xí)前清點(diǎn)幼兒人數(shù)。 六、疏散管理 A、疏散命令：由應(yīng)急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令。 注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散引導(dǎo)小組應(yīng)及時(shí)向總指揮報(bào)告疏散情況。 緊急疏散： ① 在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下，全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下，按預(yù)定路線有序疏散，疏散時(shí)請靠樓梯左邊行走，讓出右邊通道讓消防人員赴救通行 。 B、現(xiàn)場警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。 B、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜 帶個(gè)人物品，更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品。 后勤人員聽到哨聲時(shí)，打開遙控器，控制煙霧發(fā)生器發(fā)煙，模擬火災(zāi)現(xiàn)場，然后報(bào)警并留在現(xiàn)場開始記錄演習(xí)拍照等。 E、撤離方向：就近安全出口撤離原則。兩個(gè)樓梯的疏散情況采取應(yīng)急措施，選擇最暢通的樓道疏散幼兒。 以上工作人員負(fù)責(zé)幼兒疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理，嚴(yán)防擁擠事故發(fā)生。 二、演練時(shí)間和地點(diǎn) 時(shí)間： 20__年 8 月 17 日上午 9： 00 地點(diǎn)：幼兒園操場 三、演練所需器材： 滅火器 (教師學(xué)習(xí)如何使用滅火器 )、哨子 (用于指揮和疏散 )、小手帕 (用于學(xué)生疏散防護(hù) )、消防煙霧發(fā)生器 (LD400I 用于模擬現(xiàn)場火災(zāi)煙霧 )等。 (七 )學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話。消防二車 (泡沫車 )：用水炮向教學(xué)樓墻壁射水。 報(bào)警組到主要路口迎候消防車。 六 (_)、 (_)班順教學(xué)樓樓梯右側(cè)下樓，五 (_)班順教學(xué)樓樓梯左側(cè)下樓，五 (_)順辦公樓右側(cè)下樓 。 ”( 播兩遍 ) 各班在班主任 (突發(fā)情況下由課任教師 )的組織下沿疏散逃 生路線，撤離現(xiàn)場。 操場秩序指揮： __。 三、演練項(xiàng)目 消防逃生演練 。 B、現(xiàn)場警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。 緊急疏散： ① 在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下，全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下，按預(yù)定路線有序疏散，疏散時(shí)請靠樓梯左邊行走，讓出右邊通道讓消防人員赴救通行 。疏散引導(dǎo)小組應(yīng)及時(shí)向總指揮報(bào)告疏散情況。 注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。 六、疏散管理 A、疏散命令：由應(yīng)急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令。 負(fù)責(zé)： (1)演習(xí)前清點(diǎn)幼兒人數(shù)。 各位教師要在學(xué)生撤離后再自己迅速撤離。學(xué)前班、一、二、三年級由各班教室逃離危險(xiǎn)區(qū)。 學(xué)校開展消防工作實(shí)施方案篇 14 一、演練目的： 論證我?；馂?zāi)應(yīng)急預(yù)案的可行性。如遇中途有人倒下的一定要避讓。 2. 應(yīng)虞房教學(xué)樓： 各班學(xué)生直接按照早上出操的路線到達(dá)排球場集合，按照先到先排的順序從排球場中線開始向北依次排好隊(duì)。演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位 (每層的樓梯口、疏散路線每個(gè)拐彎處等 )，都要有人負(fù)責(zé)。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急自救。 B、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜 帶個(gè)人物品，更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品。 后勤人員聽到哨聲時(shí)，打開遙控器，控制煙霧發(fā)生器發(fā)煙，模擬火災(zāi)現(xiàn)場，然后報(bào)警并留在現(xiàn)場開始記錄演習(xí)拍照等。 E、撤離方向：就近安全出口撤離原則。兩個(gè)樓梯的疏散情況采取應(yīng)急措施，選擇最暢通的樓道疏散幼兒。 以上工作人員負(fù)責(zé)幼兒疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理，嚴(yán)防擁擠事故發(fā)生。 二、演練時(shí)間和地點(diǎn) 時(shí)間： 20__年 8 月 17 日上午 9： 00 地點(diǎn)：幼兒園操場 三、演練所需器材： 滅火器 (教師學(xué)習(xí)如何使用滅火器 )、哨子 (用于指揮和疏散 )、小手帕 (用于學(xué)生疏散防護(hù) )、消防煙霧發(fā)生器 (LD400I 用于模擬現(xiàn)場火災(zāi)煙霧 )等。 (七 )學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話。消防二車 (泡沫車 )：用水炮向教學(xué)樓墻壁射水。 報(bào)警組到主要路口迎候消防車。報(bào)告順序依次由高年級開始。 “ 下面我宣布 2024 年寧波市新城第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校、寧波市東部新城消防中隊(duì)消防演練現(xiàn)在開始 ” 。 緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排表 (略 ) 緊急疏散時(shí)的學(xué)生隊(duì)形：兩列縱隊(duì) 。 參加滅火演練師生準(zhǔn)備一塊小毛巾，以備逃生演練時(shí)捂住自己的口鼻，逃生時(shí)盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣，便于安全疏散 。 學(xué)校開展消防工作實(shí)施方案篇 10 一、指導(dǎo)思想： 以《消防法》和《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù)，以提高師生防火安全意識并預(yù)防和遏止重特大火災(zāi)事故，特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化監(jiān)督管理，以學(xué)校校長為消防安全第一責(zé)任人，全面落實(shí)消防安全責(zé)任，確保學(xué)校的消防安全。 演練結(jié)束后進(jìn)行活動小結(jié)。 按規(guī)定線路疏散，不得串線。 學(xué)校開展消防工作實(shí)施方案篇 9 一、演練目的 11 月 9 日為 “ 消防安全日 ” ，這個(gè)月之后，天氣干燥是出現(xiàn)安全隱患的多發(fā)季節(jié)，為了落實(shí)區(qū)教育局安全教育精神， 堅(jiān)持 “ 預(yù)防為主，綜合整治，安全第一 ” 的原則，以 “ 建設(shè)平安和諧校園，辦人民滿意的教育 ” 為宗旨，開展校園師生消防安全逃生演練，防患于未然，提高師生的安全意識和逃生能力。 積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)學(xué)生安全穩(wěn)定。 集合地點(diǎn)：宿舍樓外運(yùn)動場。男出口： ___。 在火情結(jié)束后，調(diào)動一切積極因素，迅速恢復(fù)住宿秩序，確保住宿安全。副組長： ___。 (11 月 9 日 )。每班先初評，擇優(yōu)上交 2—— 3 幅作品，比賽設(shè)一二三等獎，優(yōu)秀作品在學(xué)校櫥窗和校園網(wǎng)展覽。 二、活動主題 全民關(guān)注消防、生命安全至上 三、活動時(shí)間 20____年 11 月 1 日至 11 月 30 日 四、具體活動安排及要求 (11 月 6 日 )。 每位同學(xué)準(zhǔn)備一條毛巾 (忘記準(zhǔn)備的用紅領(lǐng)巾代替 )。 六、疏散要求與注意事項(xiàng)： 聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。 安全保障組，組長： 成員：班主任和各科任教師。 九、場地器材 橫幅： “ 寧波市新城第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校消防演練現(xiàn)場會 ” 田徑場 “ 熱烈祝賀寧波市新城第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校消防演練現(xiàn)場會圓滿成功 !” 九個(gè)煙霧彈由學(xué)校準(zhǔn)備，放置位置及點(diǎn)燃由消防官兵進(jìn)行。 班主任按學(xué)校緊急疏散的方案帶領(lǐng)本班學(xué)生撤退。所有教師應(yīng)當(dāng)在就近各拐彎處指揮。 ③ 當(dāng)聽到報(bào)警信號后迅速指揮本班學(xué)生立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，關(guān)閉電燈。 四、時(shí)間： 20__年 3 月 31 日下午 五、組織領(lǐng)導(dǎo)： 略 六、組織分工： 學(xué)校 職責(zé)：準(zhǔn)備好知識講座的場地及 儀器 。 (10)結(jié)束： 總指揮宣布： “ 滕州七中消防逃生演練結(jié)束。 校消防安全指揮中心，立即啟動學(xué)?；馂?zāi)應(yīng)急預(yù)案，通過廣播下達(dá)命令： “ 全體師生請注意，現(xiàn)在教學(xué)樓二樓發(fā)生火災(zāi)，全校師生立即按消防逃生預(yù)案展開行動，各小組立即到位。 四、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容： 演練時(shí)間： 16： 25~17： 10 地點(diǎn)：教學(xué)樓 內(nèi)容： (1)火情報(bào)警 (2)教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的 逃生演練 (3)義務(wù)消防隊(duì)員滅火演練 五、演練具體安排： 組織領(lǐng)導(dǎo)： 疏散路線： a：北三樓 1—— 3 班、二樓 10 班和高三 8 班走西樓梯、經(jīng)大門往籃球場集合 。消防安全演練旨在使全體住宿師生對安全突發(fā)事件預(yù)案，能有一個(gè)從理性到感性 的認(rèn)識，并切實(shí)增強(qiáng)全校師生消防安全意識，落實(shí)安全住宿的工作精神。 在應(yīng)急行動中，全體宿舍管理人員工要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。撤離途中應(yīng)靠右行走，下樓后到空曠的走道上。西門下： ___。 采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作，把災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。 二、組織安排 領(lǐng)導(dǎo)小組 組長： ___。 b、準(zhǔn)備與消防方面有關(guān)的音樂《義勇消防兵》、《大無畏》 。 四、安全領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長 :蔡 __ 副組長：許 __ 成員：吳 __以及各班科任老師 五、活動名稱 消防專題電影、宣傳片播放 “ 消防知識知多少 ” 消防安全知識講座 “ 我知曉、我參與 ” 消防安全演練 “ 消防安全 ” 知識競賽 “ 消防我 pk” 手抄報(bào)競賽 六、 參與參賽對象 __小學(xué)全體師生 七、 活動時(shí)間 (1)11 月 11 日 (星期二 )下午第三節(jié) 消防專題電影、宣傳片播放 (2)11 月 13 日 (星期四 )上午課間操 “ 我知曉、我參與 ” 消防安全演練 (3)11 月 18 日 (星期三 )下午第一節(jié) “ 消防知識知多少 ” 消防安全知識講座 (4)11 月 21 日 (星期五 )下午第三節(jié) “ 消防安全 ” 知識競賽 (5)11 月 26 日 (星期三 ) “ 消防 ” 手抄報(bào)競賽評選 八、 活動地點(diǎn) (1)消防專題電影、宣傳片播放 教室 (2)“ 我知曉、我參與 ” 消防安全演練 操場 (3)“ 消防知識知多少 ” 消防安全知識講座 多媒體教室 (4)“ 消防安全 ” 知識競賽 多媒體教室 (5)“ 消防 ” 手抄報(bào)競賽 九、 活動形式 a) 關(guān)于消防專題電影播放 在 11 日下午有多媒體的教室播，以及每周周五的班會課上，播放與消防安全有關(guān)的電影《云梯》、《烈火雄心》。 “ 預(yù)防為主，防消結(jié)合 ” 就是把同火災(zāi)作斗爭的兩個(gè)基本手段 —— 預(yù)防火災(zāi)和撲救火災(zāi)結(jié)合起來，在消防工作中，要把火災(zāi)預(yù)防放在首位，積極貫徹落實(shí)各項(xiàng)防火措施，力求防止火災(zāi)的發(fā)生，無數(shù)事實(shí)證明，只要人們具有較強(qiáng)的消防安全意識，自覺遵守，執(zhí)行消防法律、法規(guī)以及國家消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，遵守安 全操作規(guī)程，大多數(shù)火災(zāi)是可以預(yù)防的。在室外使用時(shí)，應(yīng)占據(jù)上風(fēng)方向 使用前，先把滅火器上下顛倒幾次，使筒內(nèi)干粉松動。 3：人員在安全人員的疏散下安全到達(dá)庫房外安全場地，發(fā)現(xiàn)一名職工 (王倩婷 )暈倒，現(xiàn)場立即采取急