【摘要】萬以內(nèi)數(shù)的認識與表達教學(xué)目標:1.認識計數(shù)單位“萬”,知道10個一千是一萬。2.會分拆萬以內(nèi)的數(shù),并能用多種方法表達數(shù)。3.能讀寫萬以內(nèi)數(shù)。教學(xué)準備:千數(shù)圖位值板雙色片簡圖教學(xué)過程:一、情景引入,初步感知萬以內(nèi)數(shù)師:萬人體育館要舉行一場小學(xué)生運動會,現(xiàn)在體育館內(nèi)有多少人?師:誰猜的和
2024-12-05 05:05
【摘要】面積單位教學(xué)目標:1.知識目標:認識面積單位dm2,建立1dm2的直觀表象,知道它的寫法。2.能力目標:知道與它相鄰的兩個面積單位之間的進率,并會進行簡單的單位換算。3.情感目標:讓學(xué)生感知面積單位的大小,培養(yǎng)學(xué)生的空間感知能力。教學(xué)重點:掌握與它相鄰兩個面積單位之間的進率。教學(xué)難點:
2024-11-20 02:44
【摘要】(西師大版)二年級數(shù)學(xué)下冊數(shù)數(shù)(三)一、(1)()個是,10張是()元,10張是()元,10張是()元,10張是()元(2)()個1dm是1m,()個1cm是1dm。二、填一填。(1)(2)三、
2024-12-05 08:53
【摘要】(西師大版)二年級數(shù)學(xué)下冊數(shù)數(shù)(四)一、口算。二、(1)3個一百是(),5個一千是()。(2)3個一千加上5個一千是()個一千,是()。(3)4個一千加上6個一百是()千()百。三、一個一個地數(shù)。(1)從五百九十數(shù)到六百一十;(2)從九
【摘要】估算的一般方法教學(xué)目標知識、能力:學(xué)習(xí)估數(shù)的方法,使學(xué)生學(xué)會估數(shù)。過程、方法:觀察、思考、判斷說出結(jié)果。態(tài)度、情感:在學(xué)習(xí)估數(shù)方法的同時,使學(xué)生體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)估算的習(xí)慣。教學(xué)重點學(xué)習(xí)估數(shù)的方法。教學(xué)難點掌握估算的方法。教學(xué)過程21世紀教育網(wǎng)21
2024-11-19 08:43
【摘要】千以內(nèi)數(shù)的認識與表達滬教版二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標:1.學(xué)會用千數(shù)圖表示千以內(nèi)的數(shù)和千。2.掌握數(shù)的多種表達方式。讀出這些數(shù)并說數(shù)的組成40由4個十組成讀出這些數(shù)并說數(shù)的組成44由4個十4個一組成讀出這些數(shù)并說數(shù)的組成50由5個十組成讀出這些數(shù)并說數(shù)的組成100由10個十或10
2024-11-30 02:56
【摘要】教學(xué)內(nèi)容認方向和路線(70頁)教學(xué)目標:教學(xué)重點根據(jù)示意圖辨認事物所在的方向,并用方向詞語描述事物所在的方向。教學(xué)難點能用方向詞語描繪事物所在的位置。教具準備70頁示意圖的簡圖。一、創(chuàng)設(shè)情境師:上節(jié)課我們已經(jīng)學(xué)會了用方向詞語描述事物的方向,這節(jié)課我們要去丫丫家,看看大家能不能根據(jù)線路圖走到丫丫家。
2024-12-09 08:51
【摘要】認識路線課題《認識路線》教學(xué)目標,能根據(jù)路線圖說出從出發(fā)地到目的地行走的方向和經(jīng)過的地方,體會生活中處處有數(shù)學(xué)。,進一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念,使學(xué)生體驗到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重難點認識路線,能解說路線圖。教學(xué)準備掛圖教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課。師:我們學(xué)校明天要來
2024-11-19 08:58
【摘要】連加教學(xué)目標1.使學(xué)生體會到生活中需要連加計算,能用多種方法計算并最優(yōu)化。2.使學(xué)生掌握連加的計算道理和方法,并能正確運用豎式進行計算,發(fā)現(xiàn)用湊十的方法進行連加比較簡便。3.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式。教學(xué)重點如何筆算連加。(連加的不同方法)教學(xué)難點21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)哪一
2024-12-09 08:44
【摘要】北京版二年級數(shù)學(xué)下冊千克和克的認識教學(xué)目標(1)知識與技能:在實際操作的活動中,使大家初步認識質(zhì)量單位千克、克,初步建立1千克質(zhì)量和1克質(zhì)量的觀念,知道1千克(kg)=1000克(g)。(2)過程與方法:在測量活動中,使大家初步了解用秤稱物體質(zhì)量的方法。(3)情感、態(tài)度和價值觀:在解決實際問題的過程中,培養(yǎng)
2024-11-10 23:49
【摘要】加減法的估算學(xué)習(xí)目標?1.經(jīng)歷探索加法估算方法的過程,理解并學(xué)會加法估算方法,認識“≈”,會用“≈”表示估算的結(jié)果。?2.體會估算在日常生活中的作用,增強估算的意識和能力。小朋友們,你們喜歡運動嗎?讓我們來猜一猜下面的體育用品的價位?37元12元23元你猜的價位跟上面的比差不多嗎?如果我們帶100元去
2024-12-04 21:00
【摘要】(西師大版)二年級數(shù)學(xué)下冊較大數(shù)的估計(一)一、(1)一種作文本,一行大約寫20個字,10行大約寫()個字;一頁有15行,大約寫()個字。(2)小紅的姐姐寫作文,一篇作文寫了3頁半,這篇作文大約有1000字嗎?說說理由。二、星光小
【摘要】滬教版二年級數(shù)學(xué)下冊1.認識計數(shù)單位“萬”,知道幾個一千是一萬。2.能說出萬以內(nèi)數(shù)的組成,用多種方法表達。3.讀、寫萬以內(nèi)的數(shù)。情景引入探究一:擺一擺用簡圖擺出一個比一千大的數(shù)。()=()+()+()+()和同桌說說它的組成探究一用簡圖擺出九個千,再添上一個千是多
2024-11-11 22:24
【摘要】認識鐘表(一)教學(xué)內(nèi)容教科書第105~106頁例1、例2和第108頁相關(guān)的課堂活動。教學(xué)目標11時=60分。21分時間所做事情的活動中,初步建立起分的時間觀念。3與態(tài)度。4教學(xué)準備18時8分的鐘面)或圖片。21個,每個學(xué)生1個實物時鐘。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)興
2024-12-09 04:30
【摘要】(滬教版)二年級數(shù)學(xué)下冊大數(shù)的讀與寫一、讀出下面各數(shù)62894005970273943678567895000380208二、2021年我國餐飲業(yè)持續(xù)快速增長,西部地區(qū)12個省市區(qū)零售額約______(一千七百二
2024-11-30 12:25