【正文】 發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。該教材有以下突出特點： (1)立足學生實際 (2)體現(xiàn)現(xiàn)代意識 (3)弘揚人文精神 (4)突出開放性 (5)注重策略引導。各單元的 “ 單元說明 ” 中都依據(jù)這三個方面設計了單元教學目標。 要先借助注釋和工具書讀懂課文大意，然后在反復誦讀中領(lǐng)會它們豐富的內(nèi)涵和精莢的語言，并積累一些常用的文言詞語。作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別 ,要因人而異 .充分照顧到不同學生的特點。 語文學習重在積累。 六、本學期個人提高方面 業(yè)務提高計劃 (1)定期參加聽課活動以及教研組的各項活動，搜集優(yōu)秀的課例進行研究。 相信通過我堅持不懈的努力，我一定會做的更好。 四、階段性工作重點 首先（ 2 周），根據(jù)上學期定位考試的成績和所處檔次，結(jié)合每一個學生的實際情況和特點，為每一個學生制定他們的奮斗方向和目標。 安排學生午間作適當調(diào)整，創(chuàng)設安靜、舒適的休息學習環(huán)境。 六、學業(yè)方面 關(guān)注學生的思想動態(tài)，九年級學生的學習壓力是比較大的，作為班主任要及時 掌握學生的情緒變化，及時疏導，調(diào)整心態(tài)，積極面對。雖然九年級最后的工作雜而多，但我會一如既往，認真去執(zhí)行，并爭取在實際工作中能夠結(jié)合實際情況，考慮更周全，工作做得更到位，讓我班所有學生都能取得滿 意成績，給家長學校交上一份滿意的答卷！ 初中學校新學期教學工作計劃（精選篇 8） 一、基本情況分析 經(jīng)過兩年半的時間接觸、交流，我認為本班總體情況不是太好，不論是學風、班風，還是紀律等方面都比較不理想。 （二）具體任務： 加強班級管理，緊抓學生行為規(guī)范。 （ 3）繼續(xù)密切保持和生活老師聯(lián)系溝通，統(tǒng)一思想。利用班會課向?qū)W生介紹各高中以往的分數(shù)線及基本情況。 ③ 定好周計劃。主要的方向是在課堂學習習慣、自習習慣等。嚴格做到 “ 不亂講話，不 準串位，嚴格遵守自習課紀律 ” 。班主任及時了解學生學習情況，針對學生具體情況制定措施，幫助學生排除思想、學習上的障礙，力爭提高學習成績。 （六）、抓好學生思想工作。嚴格要求他們在知識、能力上取得更大進步。 七、利用活動課時間組織全班或班與班之間文體活動， 使學生做到勞逸結(jié)合，促進身心健康發(fā)展，同時，以此增進班集體凝聚力，使全班學生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。而九年級下學期是實現(xiàn)這一目標的最后階段，只有重視其學習過程，才能讓同學們轉(zhuǎn)變各自的學習態(tài)度，明確努力的方向，實現(xiàn)自己的理想。 在這時期 里，各科任老師為了使自己所教學科能考得更好，都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學生復習，時間對學生來說是最寶貴的。到班準時，鍛煉迅速。 要使這個三角形具有穩(wěn)定性，就需要經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，針對學生出現(xiàn)的問題及時通報，共商對策，使學生緊張、穩(wěn)定的度過九年級下學期。 有序：有紀律觀念，有計劃觀念，有經(jīng)常的反思觀念。 四、重細節(jié)、強管理 紀律是成功的保證，在九年級的下學期里，班級的各項管理還需從細節(jié)入手，仍然注重常規(guī)，儀容儀表，加強班級管理工作，嚴抓課堂紀律，不能因升學而放棄班級的常規(guī)管理工作，要讓學生全面發(fā)展，提高其責任心。再次，做好體育中考的各項準備工作，配合體育老師進行體育考前的訓練工作，力爭使得更多的同學獲得體育的滿分。 初中學校新學期教學工作計劃（精選篇 10） 新學期，新的氣象 !作為九年級班主任，倍感責任重大。畢業(yè)年級的學習壓力很大，所以更要重視學生的體育鍛煉，同時加強和家長的聯(lián)系，共同重視對學生的健康指導。 二、精心培養(yǎng)班干部。德育小組加強學生心理輔導，加強師生交流。擴大知識面，掌握更多更好的方法。主要是三方面的工作： 第一，督促學生利用好自習課。如不能合理安排時間，學習效率低下，不能自覺復習、差缺補漏，不 能及時反思總結(jié)等等現(xiàn)象。找一個追趕的目標，盡力超過對手，營造競爭氣氛。幫助每一個學生進行自我分析，明確自身的長處及不足，針對自身的特點制定最合適的目標計劃，并幫助學生執(zhí)行計劃。每周開班委例會，討論班級出現(xiàn)的問題及解決措施等。 每個學生都有明確的目標計劃，并且有信心、有毅力、去實現(xiàn)理想。 開好家長會，創(chuàng)建學習型家庭，耐心做好家長工作并使其積極有效地配合班主任的工作，積極開展家庭教育指導工作，經(jīng)常與學生家長進行聯(lián)系與溝通，多角度了解學生，尋求在實際工作中獲得家長的支持，共同對學生進行教育。掌握學問之前先學做人，領(lǐng)悟做人的基本準則。 五、具體措施 深入愛國主義、集體主義和中華民族傳統(tǒng)美德教育，加強學生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行 為準則：用身邊事例，對學生進行誠信教 育、利用校會、班會和主題活動、將行為規(guī)范訓練落到實處，真正抓好行規(guī)建設。當然，也有極個別學生有較強的學習愿望，學習刻苦，上進心 強，要將他們樹為學習的榜樣，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用。 其他活動：學習電腦，撰寫論文，爭取在刊物上發(fā)表。 把寫大作文目標細化成一個個小目標。如要求學生學會課前預習、學會對課文中關(guān)鍵字詞進行圈點句畫 。如讓學生自己辦手抄報等，讓學生在實踐中提高自己的能力。默讀有一定的速度 。這是初中三年的最終目標，本學期要創(chuàng)造一個良好的氛圍，打下基礎(chǔ)。其中閱讀分為以下六個專題，即戰(zhàn)爭、愛、建筑、科學、古詩文、自然山水 。這學期，我將會以朋友的身份和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找學生身上的每一處閃光點。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增 強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。 （ 2）班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦 爛，最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下： 一、預期班風： 團結(jié)、文明、誠實、上進 二、學生情況分析： 九年級共有 10 名學生， 4 名女生， 6 名男生。 (6)對學生進行前途理想教育，舉出身邊的實際事例結(jié)合當前社會發(fā)展形勢，激發(fā)學生學習的信心。 (5)做好 “ 后進生 ” 的轉(zhuǎn)化工作，并多與家長聯(lián)系，爭取家長的支持和配合共同教育學生。 (3) 能力素質(zhì)： a：較強的組織能力。 三 . 工作措施 1. 班主任必須更新教育觀念。 ：幫助學生過渡好青少年身心成長的階段、樹立自信心 。發(fā)揚年輕教師不懂就問的精神。那么，怎樣才能使教師具有充實的靈魂和不斷生長的精神呢？答案就是 —— 不斷的讀書學習、思考。 （ 2）提高學生自主學習能力會成為學生終生重要的最有效的學習方法和手段。根據(jù)實效的好壞，自覺改進抵效做法，探求先進做法。 做好學生的月考測試和分析工作，尤其是初三的月考工作。）課外也應盡一份應近的安全責任（尤其是晚上值班的老師， 要按時到崗， 認真組織學生上好晚自習，在晚自習休息時間防止學生在樓內(nèi)外打鬧、攀爬窗戶和進入建筑工地。 二、總體工作思路 繼續(xù)開展以提高課堂教學實效為主， 以學生學法指導，學生自主學習能力培養(yǎng)（課前預習、學習吸收、疑難設問等學科學習方法規(guī)律探究能力），優(yōu)化課后輔導方法（教輔材料的科學使用，課后作業(yè)的布置與處理方法，學生集體輔導和個別輔 導的方法與效率） 為突破目標的教研任務，組織學年組和教研組積極有效地開展活動；努力提高教師的專業(yè)學識和技能水平；加強教學常規(guī)檢查，繼續(xù)提高教學質(zhì)量。 1 建立學校骨干教師隊伍，用心培養(yǎng)、選拔市、區(qū)級骨干教師。根據(jù)學校的工作安排，學校將成立初中學科備課組，分為數(shù)學組備課組、語文備課組組、英語備課組組、理化生備課組組、史地政備課組組，本學期的第一學期是開展各學科教研、教科研的時期。 結(jié)合新義務教育法的頒布實施，以此為主題開展征文活動，組織教師認真學習教學理論，并撰寫讀書心得，用于指導自己的教學工作。教學工作，教學工作中不斷更新教學觀念，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐潛力。 —— 第十一周：綜合復習五 。 —— 第三周：第二十九章視圖與投影（ 11） 三視圖。精選適當?shù)木毩曨}、測試卷，及時批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時給學生面對面的指出并指導學生搞懂弄通，不留一個疑難點，讓學生學有所獲。 五、階段性測試或檢查方式及輔導措施 （ 1）注重課后反思，及時的將一節(jié)課的得失記錄下來，不斷積累教學經(jīng)驗。 （ 3）指導學生讀書的方法。 第 節(jié) “ 三視圖 ” 討論的重點是三視圖，其中包括三視圖的成像原理、三視圖的位置和度量規(guī)定、一些基本幾何體的三視圖等，最后通過 6 道例題討論簡單立體圖形（包括相應的表面展開圖）與它的三視圖的相互轉(zhuǎn)化。 三、教材分析 第 28 章銳角三角函數(shù)本章主要內(nèi)容包括：銳角三角函數(shù)（正弦、余弦和正切），解直角三角形。 初中學校新學期教學工作計劃（精選篇 1） 為便于教學，幫助學生們更好更系統(tǒng)的學好數(shù)學，本人詳細的制定了本學期的數(shù)學教學計劃。 二、學生基本情況 所帶九年級學生上學期成績不理想，兩極分化嚴重。相似三角形的知識是學習銳角三角函數(shù)的直接基礎(chǔ)， 勾股定理等內(nèi)容也是解直角三角形時經(jīng)常使用的數(shù)學結(jié)論，因此本章與第 18 章 “ 勾股定理 ” 和第 27 章 “ 相似 ” 有密切關(guān)系。進行這個課題學習既可以采用獨立完成的形式，也可以采用合作式學習的方式。 學習能力的指導包括觀察力、記憶力、思維力、想象力、注意力以及自學、表達等能力的培養(yǎng)。 （ 3）按時檢驗學習成果，做到單元測驗的有效、及時，測驗卷子的批改不過夜。 （ 7）以 “ 兩頭 ” 帶 “ 中間 ” 戰(zhàn)略思想不變。 —— 第六周：綜合復習二。 —— 第十四周：綜合復習八。 初中二年級教學要確保扎實、規(guī)范、科學，在原有基