關(guān)于美術(shù)教育的讀書(shū)心得(優(yōu)秀5篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 。繪畫(huà)是幼兒的游戲，但也有的孩子對(duì)畫(huà)畫(huà)沒(méi)有興趣，其原因是多方面的。 在評(píng)價(jià)中讓幼兒充分體驗(yàn)到成功的快樂(lè)。 一、 教學(xué)計(jì)劃貫徹情況 學(xué)期初，和教研組的老師一起，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合本美術(shù)組工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，按照《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求，本學(xué)期新課開(kāi)始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。參加的還是以初一的學(xué)生為主 ,在這個(gè)過(guò)程中他們的水平進(jìn)步的很大 . 在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢，有重點(diǎn)有難點(diǎn)，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整，教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點(diǎn)，充分發(fā)揚(yáng)我國(guó)民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。 在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。 美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。 ：每天早晨我都堅(jiān)持在七點(diǎn)十分前到達(dá)班級(jí)，監(jiān)督學(xué)生們交作業(yè)和早讀。學(xué)生對(duì)自己的缺點(diǎn)還是有一定認(rèn)識(shí)的，有些還是清楚地認(rèn)識(shí)到，但約束不了自己去改正。然后是班干的職責(zé)分工要明確，班上的事務(wù)管理很多，所以班 主任一個(gè)人做也是很辛苦的，讓班干部分工，一來(lái)可以鍛煉他們的能力，二來(lái)也是權(quán)力的分散 。只有這樣學(xué)生們才會(huì)對(duì)美術(shù)感興趣。 感謝學(xué)校組 織了這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，感謝十一中給了我這次教育實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。班主任晏老師對(duì)我的班主任工作也很是支持，對(duì)于我在班級(jí)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，她都會(huì)幫助我改正。而且還要學(xué)習(xí)更多好的教育方法、教育機(jī)智，才能高效率地管理好、教育好學(xué)生。首先是要班干的培養(yǎng)，留心班干的工作，強(qiáng)調(diào)他們要嚴(yán)格要求自己，要管好別人，要先管好自己，這樣同學(xué)們才會(huì)服從班干的管理。 最后組織學(xué)生為了迎接高考，進(jìn)行一次徹底的班級(jí)大掃除。 ：我擔(dān)任初二 (4)班的實(shí)習(xí)班主任，首先我向班主任晏老師了解了班級(jí)的基本情況和日常基本工作。 ，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。學(xué)習(xí)美 術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操 。除了備好課、寫(xiě)好教案外，還通過(guò)上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書(shū)刊查找相關(guān)材料。我所享有的 收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中，我所碰到的問(wèn)題我要認(rèn)真反思改進(jìn)。 構(gòu)思、繪畫(huà)法鼓勵(lì)幼兒先想后畫(huà)來(lái)學(xué)習(xí)構(gòu)思，使繪畫(huà)活動(dòng)不僅是幼兒動(dòng)手操作的活動(dòng)，更是動(dòng)腦思考的活動(dòng)。在幼兒繪畫(huà)活動(dòng)中，教師運(yùn)用游戲的方式進(jìn)行活動(dòng)，也可以使幼兒毫無(wú)思想負(fù)擔(dān)，在自然、輕松、愉快的游戲中獲取知識(shí)和技能。但我們也有好多的不足，適應(yīng)能力，應(yīng)變能力等有待提高。古人云 “ 讀萬(wàn)卷書(shū) ，行萬(wàn)里路 ” 。 當(dāng)然，寫(xiě)生完后，我對(duì)寫(xiě)生作為教育社會(huì)實(shí)踐，其意義也做了總結(jié)和思考。色彩課的學(xué)習(xí)使我們對(duì)色彩的認(rèn)識(shí)不再停留在色相方面，對(duì)色彩的明度純度也有了一定程度的了解。 晚上，我們進(jìn)行討論和總結(jié)，老師點(diǎn)評(píng)。他們只需要花些力氣把這些石頭開(kāi)出來(lái)，再根據(jù)自己的需要鑿成形，就可以建成一座稱心的房子。在太行大峽谷里，你不管走到哪個(gè)村，見(jiàn)到的都是石頭房。當(dāng)?shù)搅挚h境內(nèi)，看到那一座座連綿的山，那綠色，那天然的成就深深的吸引了我們。記憶中留下的許許多多，令人回味，讓人沉思。 一個(gè)多月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。我們要多去關(guān)心他們的成長(zhǎng)。 在實(shí)習(xí)中 ,我遇到的最大難題就是如何教育給染了社會(huì)不良風(fēng)氣、不把老師當(dāng)回事的學(xué)生。 首先是常規(guī)工作方面，每天早起督促學(xué)生按時(shí)早讀、搞衛(wèi)生。也拉近了與學(xué)生的距離。他們都是按課本和資料進(jìn)行講解。在二中校領(lǐng)導(dǎo)、老師及帶隊(duì)教師的支持和指導(dǎo)下，在音體美組老師特別是指導(dǎo)老師張老師和班主任熊老師的幫助輔導(dǎo)下。由于每一個(gè)班級(jí)一星期只有一節(jié)課，所以我教授了兩個(gè)班級(jí)的課。也就是老師先講，講的時(shí)間盡量少，剩的時(shí)間讓學(xué)生自己動(dòng)手做，這樣的方法不但讓學(xué)生能學(xué)到知識(shí)，而且能更好的發(fā)揮學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)惱能力。了解學(xué)生情況。對(duì)于在晚自修等違紀(jì)現(xiàn)象 較為嚴(yán)重的學(xué)生。對(duì)那些學(xué)生不能仁慈。當(dāng)他們有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候。我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷。同學(xué)們依依難舍，一句話： “ 石板巖的景色好，石板巖的人更好。這里到處是大大小小的石板，人們住的房子也都是由石板蓋成，這樣的房子結(jié)實(shí)耐用。 ” 對(duì)墻的內(nèi)壁，山里人先用麥秸泥泥一層，然后再泥上一層白灰泥，屋內(nèi)便變得整潔、亮堂。于是老師就耐心地講解并親自作范畫(huà)給我們看。 我們不僅增長(zhǎng)了專業(yè)知識(shí)，而且陶冶了情操。當(dāng)然在別人看來(lái)這樣說(shuō)很不文明，但要想自己的東西不被輕視，首先自己是要用心去作的，
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