八年級第二學期班主任工作計劃【5篇】(存儲版)
【正文】 35％；平均 60 分者達 75％ ② 、培養(yǎng)的尖子生： __X 等學生。 ⑦ 、學生自己制定學習計劃和目標，對生地會考要提前準備。讓學生懂得：只有付出了勞動的艱辛，才有收獲的喜悅。 ⑤ 、動員學生復習，準備迎接考試。在以后的工作中我會專心做好我的班主任工作，盡量多接觸學生，對他們進行貼身教育，上行下效。 對學生的思想工作的路還很長，需要花費一定的時間和精力來整頓。 教室內(nèi)應保持安靜，值日生要保持教室和責任區(qū)干凈，班級的門窗、電扇的開關工作。 （二）加強班風建設 營造向上氛圍 根據(jù)學生的春秋特點，努力營造同等、圍結(jié)、和諧、進取的班 級氛圍。幫助班干部樹立威信；鼓勵班干部大膽勇敢工作，指點他們工作方法；嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大提高，在紀律上以身作則，力求從各方面給 全班起到模范帶頭作用，亦即＂以點帶面＂；培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立準確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即＂以面帶面＂。學習有困難的學生數(shù)量的增加是我們下學期必須避免的問題。班長、班委、團支部成 員、各科各班代表、各小組領導分工明確，責任到人，構成一個體系，班級工作才能一步一步完成。盡量讓班會不盲目，學生開放，有收獲。 。 (2)多向老師了解學生在其他科目中的地位，從而對學生有更全面的了解，而不是在班 主任面前只看他的文字和表現(xiàn)。并每天總結(jié)，及時表揚認真負責的工作。 (二 )學習 班級前十名成績穩(wěn)定，能自覺主動學習。 指導班干部培養(yǎng)工作計劃 班干部是班主任的左右手。 第一次班會課，要求學生熟悉自己、認清形勢、并樹立決心信念、捉住現(xiàn)在、掌握未來：新學期，新面貌；新班級，新打算；新目標，新立場。 利用流動課時間組織全班或班與班之間的活動，使學生做到勞逸結(jié)合，促進身心健康發(fā)展，同時，以此增進班集體凝結(jié)力，使全班學生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。學習積極性高，能主動的學習，有 70%的同學有上進心，但主動性不夠，需要老師的引導，這要求老師注意引導學生明確正確的學習目的，養(yǎng)成正確的學習方法。 ④ 、提醒學生在假期里多看書看報，多學習，多參加社會實踐活動，以鍛煉他們的能力。 ④ 、多開展課外活動。 ⑤ 、迎接半期考試。 ④ 、調(diào)整座位，搞好學生的養(yǎng)成教育。 ③ 、培養(yǎng)學生探究問題的能力。 2經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。 1大力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。 繼續(xù)開展寫周記活動，征求同學們的意見，及時把握學生的心理狀態(tài)，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。 八年級第二學期班主任工作計劃篇 2 初中的八年級是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級，我所擔任的八年一個班，經(jīng)過一個學期的努力，班級的學風、班風都有了很大的進步，但還存在著很多不足，為作好這學期的班主任工作，特制定如 下計劃。同時針對平時成績較好，考試成績經(jīng)常不理想的學生進行心理輔導，根據(jù)不同學科，邀請科任老師與其交流。雖然我們班學生基礎較好，學生的學習熱情還算可以，但適應總是需要一個過程的，只不過是長短而已。 在過去的一年中，我班同學已經(jīng)基本適應了初中的學習生活，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。 二、班情分析
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