五一勞動(dòng)節(jié)文化活動(dòng)策劃方案5篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 動(dòng)中，反復(fù)抓，抓反復(fù)。大隊(duì)部將組織人員突擊抽查，以班級(jí)為單位匯總。作品擺放在盤子里展示 (三 )三、四年級(jí)鈕扣比賽： 利用鈕扣釘出 “ 暢想中國(guó)夢(mèng)，童心慶六一 ” 為主題的圖案，鈕扣數(shù)量顏色不限。促進(jìn)同學(xué)之間的友好相處，使得校園氣氛更加活躍，加強(qiáng)各同學(xué)間的交流。 各班級(jí)需努力完成比賽。 五一勞動(dòng)節(jié)文化活動(dòng)策劃方案 。最后選出冠軍。 一、活動(dòng)名稱： 拔河友誼賽 二、活動(dòng)宗旨： 增進(jìn)同學(xué)之間的交流，集體榮譽(yù)感及凝聚力。 (二 )二年級(jí)捏橡皮泥比賽： 圍繞 “ 暢想中國(guó)夢(mèng)，童心慶六一 ” ，創(chuàng)作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。大隊(duì)部組織評(píng)選達(dá)標(biāo)班級(jí)。 從往屆成功舉辦的經(jīng)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)與贊助商之間的合作及雙贏的結(jié)果對(duì)學(xué)生的能力培養(yǎng)有一定作用，從另一方面為社會(huì)培養(yǎng)人才。 秩序混亂應(yīng)急方案： 在晚會(huì)過(guò)程中，可由遠(yuǎn)學(xué)生會(huì)成員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，若出現(xiàn)小型的秩序混亂現(xiàn)象，有學(xué)生會(huì)成員維持 (注意好禮貌問(wèn)題 )。 任一節(jié)目在演出過(guò)程中發(fā)生失 誤或無(wú)法順利進(jìn)行的情況時(shí)，由節(jié)目的負(fù)責(zé)人迅速組織演員重演此節(jié)目 。 領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)確定：由會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)。該階段展開(kāi)海報(bào)宣傳、傳單宣傳、看板宣傳、條幅宣傳等。 1外聯(lián)部邀請(qǐng)贊助商贊助。 聯(lián)系學(xué)校記者團(tuán)對(duì)晚會(huì)全程進(jìn)行采訪。 二、 活動(dòng)主題： “ 我與祖國(guó)共奮進(jìn) ” ，本次晚會(huì)將用歡樂(lè)的節(jié)目及祝福的話語(yǔ)貫穿全場(chǎng)。 版面設(shè)計(jì) (20 分 )： 版面設(shè)計(jì)要合理、科學(xué)、新穎、富有藝術(shù)性。 每個(gè)班級(jí)分?jǐn)?shù)經(jīng)去掉最高分和最低分后取平均值。 各參賽隊(duì)可統(tǒng)一著裝，佩戴組委會(huì)統(tǒng)一制作的號(hào)碼牌，自備隊(duì)旗。五一勞動(dòng)節(jié)文化活動(dòng)策劃方案 5 篇 一年一度的 “ 五一 ” 黃金周即將到來(lái)，各地都會(huì)開(kāi)展很多慶祝五一的活動(dòng)，那么你會(huì)寫活動(dòng)方案嗎 ?下面是小編為大家整理的關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)文化活動(dòng)策劃方案，希望對(duì)您有所幫助 ! 五一勞動(dòng)節(jié)文化活動(dòng)策劃方案 1 一、時(shí)間 20__年 5 月 1 日上午 9： 00。 六、其它規(guī)定 要求參加登山隊(duì)員身體健康。 三、 評(píng)審： 評(píng)委由姜輔導(dǎo)員和各班主任老師組成。 (3)黑板報(bào)的刊頭要做到精致、新穎、講究藝術(shù)性，要標(biāo)明班級(jí)、期數(shù)，記 5 分。 五、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 一等獎(jiǎng) 2 名 (低、高年級(jí)各一名 ) 二等獎(jiǎng) 2 名 (低、高年級(jí)各一名 ) 三等獎(jiǎng) (三名 ) 五一勞動(dòng)節(jié)文化活動(dòng)策劃方案 3 一、前言： 隨著 “ 五一、五四 ” 的到來(lái)，為了 “ 迎接五一勞動(dòng)節(jié)、慶祝五四青年節(jié) ” 繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，讓同學(xué)們朝氣蓬勃，各個(gè)充滿熱情，對(duì)生活充滿了希望 !特此舉辦此次晚會(huì)。
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