中學(xué)政治教師工作計(jì)劃5篇參考(存儲(chǔ)版)
【正文】 合測(cè)試，及時(shí)講評(píng)。 重思想教育、情感教育，關(guān)心每一位學(xué)生。 現(xiàn)代社會(huì)科學(xué)急需大量的懂信息知識(shí)的人才 ,以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)思想課的 39。 加強(qiáng)雙邊活動(dòng)、完善反饋機(jī)制。二、依法治國(guó) 。 本冊(cè)教材內(nèi)容難度相對(duì)上學(xué)期有所增強(qiáng)，知識(shí)的理論性、系統(tǒng)性 、綜合性更加緊密，需要幫助學(xué)生從整體上把握教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)和知識(shí)框架，進(jìn)一步培養(yǎng)能力、提高認(rèn)識(shí)和滲透覺(jué)悟。 樹立憲法意識(shí)，增強(qiáng)憲法觀念，積極宣傳憲法，自覺(jué)維護(hù)憲法的權(quán)威。培養(yǎng)守法觀念，在日常生活中自覺(jué)維護(hù)社會(huì)秩序。知道科技創(chuàng)新的必要性，懂得科技發(fā)展離不開創(chuàng)新。知道責(zé)任產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系之中的相互，知道人因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任，了解承擔(dān)責(zé)任的代價(jià) 和不承擔(dān)責(zé)任的后果。 加強(qiáng)情感教學(xué)，多與學(xué)生進(jìn)行情感交流，發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想問(wèn)題，進(jìn)行正確的幫助、指導(dǎo)，培養(yǎng)良好的師生關(guān)系，提高學(xué)生學(xué)習(xí)本門學(xué)科的自覺(jué)性和主動(dòng)性。特別是政治成績(jī)?cè)谥锌贾蟹謹(jǐn)?shù)所占比例不大，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高，不過(guò)我相信我會(huì)憑借自己的努力，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)得到更大的進(jìn)步 ! 中學(xué)政治教師工作計(jì)劃 5 篇參考相關(guān)： 。 加強(qiáng)集體備課和教學(xué)研究，學(xué)他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短，共同進(jìn)步。 了解公平的含義，知道維護(hù)社會(huì)公平對(duì)于社會(huì)穩(wěn)定的重要性。初步理解科學(xué)技術(shù)與社會(huì)發(fā)展之間的關(guān)系，懂得科技是第一生產(chǎn)力。 增強(qiáng)區(qū)別科學(xué)與迷信的能力，在現(xiàn)實(shí)生活中，不參加各種迷信活動(dòng)。 公平、正義的含義。公平、正義 —— 人們永恒的追求 。使教學(xué)工作更有針對(duì)性，增強(qiáng)實(shí)效性。首先要學(xué)會(huì)質(zhì)疑，緊緊把握解決 “ 是什么 “ 、 ” 為什么 ” 、 “ 怎么辦 ” 三大關(guān)鍵問(wèn)題。 五、提高教學(xué)質(zhì)量的方法 要對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想上和學(xué)法上兩個(gè)方面的指導(dǎo) ,進(jìn)行心理品質(zhì)教育和思想教育 ,要求學(xué)生正確對(duì)待升學(xué)和就業(yè) ,創(chuàng)設(shè)合適的教學(xué)環(huán)境。根據(jù)相關(guān)精神，學(xué)生應(yīng)涉及的知識(shí)面與知識(shí)點(diǎn)明顯增多，要求掌握的程度明顯加深，必須依據(jù)考試標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)中考信息帶領(lǐng)全體同學(xué)，密切合作，把握學(xué)習(xí)規(guī)律，系統(tǒng)、全面的復(fù)習(xí)提高，力爭(zhēng)有一個(gè)好的成績(jī)。 發(fā)揮課代表的作用，自覺(jué)組織背誦和默記。 深化知識(shí)，訓(xùn)練和提高學(xué)生的解題思維和分析能力。 貫徹執(zhí)行學(xué)校提倡的 “ 自學(xué)、探究、 ” 的課堂教學(xué)模式，改變傳統(tǒng)的 “ 滿堂灌 ” ，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，把大部分時(shí)間交給學(xué)生，讓學(xué)生濃度去自學(xué)，提高他們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，而教師從旁引導(dǎo)、點(diǎn)撥，做到教與練的結(jié)合，做到當(dāng)堂的內(nèi)容，當(dāng)堂練習(xí)檢測(cè)，進(jìn)一步鞏固知識(shí)，真正做到堂堂清，周周周清，月月清。所以，教師在備課過(guò)程中，還應(yīng)注意對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，備好教會(huì)學(xué)生如何思考、分析、解決問(wèn)題，著重注重知識(shí)運(yùn)用能力，情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面的培養(yǎng)。 ② 備學(xué)生。對(duì)本人來(lái)講這將是一向長(zhǎng)期的、艱巨的任務(wù)。培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助后進(jìn) 生，利用課間經(jīng)常與不同層次的學(xué)生交談，教育優(yōu)等生戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī) 。 四、注重學(xué)習(xí)，加強(qiáng)積累，切實(shí)提高自身素質(zhì)和教學(xué)水平。還注意培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和高尚的人格。寫實(shí)際上就是對(duì)我們自己工作的一次盤點(diǎn)，讓自己做到清清楚楚、明明白白，計(jì)劃是我們走向積極式工作的起點(diǎn)。按照高中政治課程標(biāo)準(zhǔn)和中專課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校的辦學(xué)理念進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好學(xué)科知識(shí)。本人深知學(xué)科能力的培養(yǎng) 與訓(xùn)練是長(zhǎng)期的，循序漸進(jìn)的過(guò)程，所以經(jīng)?？嗫谄判牡貏駥?dǎo)學(xué)生要認(rèn)真、獨(dú)立完成每節(jié)課的優(yōu)化訓(xùn)練，課前檢查預(yù)習(xí)情況，課中通過(guò)檢測(cè)反饋學(xué)情，定期抽查聽寫基礎(chǔ)和重點(diǎn)知識(shí)并及時(shí)批閱，督促學(xué)生 “ 溫故而知新 ” 。在課下主動(dòng)接近學(xué)生，關(guān)注他們的思想行為動(dòng)向，使學(xué)生對(duì)老師產(chǎn)生親近感
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