20xx小學教師培訓心得體會范文(存儲版)
【正文】 小學教師培訓心得體會篇 3 短暫的暑期學習使我受益匪淺 ,感觸頗多。 ” 教師不能滿足已有的知識，在不斷學習本學科最新知識的基礎(chǔ)上，了解其 它學科知識發(fā)展的最新動態(tài)，以科學知識不斷武裝自己，以適應(yīng)新世紀教育發(fā)展的需要，隨著新課程的改革，教師在教學中不僅要注重學科知識的整合，觸類旁通，而且還應(yīng)積極指導學生開展研究性學習，使學生在活動中學會學習、學會生存、學會合作、學會發(fā)展，教師以豐富的知識塑造人格魅力，使學生 “ 親其師，信其道 ” 。 二、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。嚴于律已，以身作則，才能讓學生心服囗服，把你當成良師益友。 小學教師培訓心得體會 。 四、以身作則、率先垂范 教師的一言一行對學生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都喜歡模仿，將會給學生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到 。 一、愛崗敬業(yè) 要熱愛教育事業(yè)，要對教學工作有 “ 鞠躬盡瘁 ” 的決心。 ” 良好的日常行為習慣地培養(yǎng)，對學生今后的發(fā)展終身受益，作為教師教書育人是我們的神圣職責，在教育教學中從學生身邊的點滴小事抓起，嚴格要求，以身示范，培養(yǎng)學生見到老師或長輩要主動問好，行走時注意右行禮讓，參加集體活動要穿校服 ，遵守紀律，按時參加衛(wèi)生值日，講究個人衛(wèi)生，課前預習，上課認真聽講，課后獨立完成作業(yè)，學生這些良好的日常行為習慣地培養(yǎng)，看似簡單，其實需要老師們付出很多的努力和心血，天長日久，日積月累，集腋成裘，一旦學生養(yǎng)成良好的行為習慣，將為他今后的終身學習和再發(fā)展奠定根基，因此，我們教師不僅要學會傳授科學文化知識，而且要學會培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣，堅持 “ 兩手都要抓，兩手都要硬 ” 。用一片赤誠之心培 育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。 四、加強政治學習，不斷提高政治素養(yǎng) 在暑假期間學校組織我們學習了《教師職業(yè)道德規(guī)范》等提高教師政治素質(zhì)的文件和書籍，并觀看了《師德啟示錄》。 ” 學識與品德永無止境，致真、致善是教師一生的追求。在實際工作中，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、不圖名利、甘做蠶燭，在崗位上發(fā)出光和熱。 小學教師培訓心得體會篇 2 短暫的暑期學習使我受益匪淺，感觸頗多。 四、我認 為，好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。 三、必須熱愛自己的教育對象 —— 學生。 二、要謙虛謹慎，不要傲氣。李元昌老師的從教經(jīng)歷和對教育的執(zhí)著追求，給我們年輕教師很大的教育，讓我們懂得什么是教育，怎樣才能教出優(yōu)秀的學生，讓我們懂得 “ 沒
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