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2023年度教師個人的述職報告10篇(存儲版)

2025-09-07 12:04上一頁面

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【正文】 嘗輒止,時斷時續(xù),不能深潛進(jìn)去掌握它。 我一直都比較喜歡靈秀乖巧的孩子,對他們心里眼里都是笑意,有求必應(yīng)。各班的自測卷按部就班地進(jìn)行了 。期間擔(dān)任了兩年的六年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作,一年中預(yù)科學(xué)教學(xué),今年擔(dān)任的是初二年級的物理和中預(yù)的勞技教學(xué)工作。并始終堅持: “ 德高為師,身正為范 ” ,為人師表,以德為首。學(xué)習(xí)前輩們優(yōu)秀的教學(xué)教法。還沒開學(xué)就開始拿起八年級的課本開始學(xué)習(xí)。作為物理教師,科目內(nèi)容相對比較單一,但難度不小,許多疑難點都需要從書籍、網(wǎng)絡(luò)等途徑獲得科學(xué)解答,和本學(xué)科教師的探討也比較多,從其他學(xué)科老師身上我們也能夠?qū)W習(xí)到很多東西。 述職人: __ 20__年 x 月 x 日 2023 年度 教師個人的述職報告(精選篇 8) 本人自任現(xiàn)職以來,熱愛黨的教育事業(yè),工作兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,吃苦耐勞,為教育事業(yè)敢于奉獻(xiàn)自己的青春,在縣教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,帶領(lǐng)數(shù)學(xué)組全體教師銳意進(jìn)取,大膽開拓,轉(zhuǎn)變教育理念,努力探索教改新路子,致力于教學(xué)研究工作,取取得了突出成績。多年的教育教學(xué)實踐使我深深的認(rèn)識到 “ 作為一名優(yōu)秀的教師,只有使自己的教學(xué)理論與教學(xué)實踐相結(jié)合,加大科研力度,才能跟上時代發(fā)展的步伐。為了能在新的一年里能再接再勵,使教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓,現(xiàn)將 20__年度的工作回顧如下: (一 )在德育方面 本人熱愛中國共產(chǎn)黨,忠誠黨的教育事業(yè),在思想上我積極要求進(jìn)步,愛崗敬業(yè),為人師表,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度 ,積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí),并且認(rèn)真記錄,及時反饋,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我。 (三 )在教學(xué)能力方面 在教學(xué)中,我總是刻苦鉆研,大膽創(chuàng)新,時刻走在課改的最前沿,努力用最先進(jìn)的思想,采用最新穎的方法去引導(dǎo)學(xué)生 。 在今后的工作中,我會更加努力,用心去教誨學(xué)生,用情去培養(yǎng)學(xué)生。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,加強(qiáng)團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。 教法新穎活潑,課堂充分活力: 課堂是教師 “ 傳道、授業(yè) ” 的主陣地,是學(xué)生茁壯成長的快樂園。在 我的課堂中,學(xué)生能積極參與學(xué)習(xí)之中,與教師打成一片,用自己的親和力來帶領(lǐng)學(xué)生遨游在音樂的海洋,使學(xué)生在玩中學(xué)、做中學(xué)、學(xué)中審美、美中提高。課后及時反饋。 。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點進(jìn)行趣味化教學(xué) ,讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的 `音樂實踐活動。 我雖然是個老教師但是我從不服老。為人師表,有奉獻(xiàn)精神。 (四 )取得的成績 一份春華,一份秋實,在教育教學(xué)的道路上我付出的是汗水 和淚水,收獲的是一份份充實和沉甸甸的情感。 (二 )在出勤方面 這一學(xué)年里,我繼續(xù)擔(dān)任九年級語文教學(xué)工作,每天都堅持提前半小時進(jìn)教室輔導(dǎo)學(xué)生,從不間斷,堅持做到不遲到,不早退 。 述職人: __ 20__年 x 月 x 日 2023 年度教師個人的述職報告(精選篇 9) 時間過得真快,一個新的學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝,這學(xué)年來,由于自己能夠真正做到為人師表、教書育人,腳踏實地,盡職盡責(zé)。使 師生在互動中曲徑通幽加強(qiáng)溝通。熱愛本職工作,樂于奉獻(xiàn),喜歡和同學(xué)們?nèi)跒橐惑w。曾看過陳桂生教授寫的文章:教書就是要研究學(xué)生, “ 備課 ” 不如 “ 備學(xué)生 ” ,要將現(xiàn)代課程真正轉(zhuǎn)化成 “ 學(xué)生經(jīng)驗的課程 ” 。同事之間,能夠做到顧全大局,服從安排,互相幫助,互相關(guān)心,互相溝通,及時交流工作心得。從他們身上我找到了自身的不足,而且學(xué)到了許多管理班級的技巧和書本上學(xué)不到的智慧。為了提高自己的思想政治素質(zhì),我積極參加學(xué)校和團(tuán)委組織的思想政治學(xué)習(xí)。我們有了的新的面貌,我們的學(xué)校也肯定有新的氣象。我原本打算每周找?guī)讉€老師敞開心扉地溝通,營造和諧的氛圍,可也沒堅持下來。我給他們測試,曾許諾獎勵優(yōu)秀,可只進(jìn)行了兩回就沒下文了。 四、專業(yè)素養(yǎng) 我本學(xué)期讀書尚可,看過的書有:《我的抗戰(zhàn)》《成長》《大清相國》《白鹿原》《張 國榮傳》《王菲傳》《人與永恒》《邊城》《城南舊事》等等,收益匪淺,尤其是《我的抗戰(zhàn)》和《人與永恒》對我觸動很深,雜志《教育文匯》及李鎮(zhèn)西等人的博客讓我獲益良多。 要求教師工作日戒賭,我卻于一個周三的夜晚打了一次麻將。平時通過外出學(xué)訪,閱讀教育教學(xué)類書籍,關(guān)注名師名校長的博客,來開闊視野提升境界更新理念。 一、個人形象 我每天早起洗頭,竭力保持高昂的精神狀態(tài) 。 走進(jìn) 21 世紀(jì),社會對教師的素質(zhì)要求更高,對新學(xué)科基本能力教學(xué)的教師也提出了更高的要求,在今后的教育教學(xué)工作中 ,我將更加嚴(yán)格要求自己,努力把握教學(xué)方向、認(rèn)真鉆研新課程的教學(xué)、努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。首先 ,研讀考試說明、認(rèn)真鉆研教材 ,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料 (材料一定要認(rèn)真選取,因?qū)W科的特點,補充的材料應(yīng)直接接近與高考要求 )。 俗話說單純只是會工作的人并不是會生活的人,因此除了鼓勵全體教師積極參與學(xué)校開展的各項活動外,我還常組織全年段的老師開展一些有益的集體活動,讓老師們在工作之余能保持更好的心態(tài)去享受生活。 一、范 —— 事必親躬、率先垂范 在教學(xué)上,我主動承擔(dān)校內(nèi)磨課和送教下鄉(xiāng)等公開課教學(xué),主動參加教研沙龍和課題研究活動,努力在教育教學(xué)上建構(gòu)富有自己特色和自己風(fēng)格的課堂模式,并在實踐中,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,再把教學(xué)心得與大家共享。如在常規(guī)管理中的教育方法上仍有說教的痕跡 。班級內(nèi)部能形成團(tuán)結(jié)互助、積極上進(jìn)的良好精神風(fēng)貌,學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)積極性高。撰寫的論文:《對話式作文評價管見》發(fā)表于全國中文核心期刊《語文教學(xué)與研究》 __年第五期,在 “ 本刊關(guān)注者 ” 欄目隆重推出。平時堅持潛心研讀有關(guān)文獻(xiàn),博采眾長,長期堅持刻苦鉆研教材、教法,力求不斷提高自己的教育、教研水平,成果頗豐。 四、嚴(yán)守校風(fēng)校紀(jì) 作為一名青年教師我不計較個人得失吃苦在前做事在前為人師表為學(xué)生做出表率。 學(xué)方法讓學(xué)生通過 眼、手、口、腦各種活動獲得學(xué)習(xí)的樂趣培養(yǎng)健康的個性。在工作中能夠為人師表使思想、言行與道德標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到一致。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,為此,我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。而是充滿樂趣的。同時在每一堂課上都充分考慮每一 個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。根據(jù)新時期教學(xué)工作的要求,從各方面嚴(yán)格要求自己,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。一學(xué)期來,本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多 。要通過各種途徑激發(fā)他
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