【正文】 試試卷，也讓學生學會認真學習。所有數學知識的學習，都力求從學生的實際出發(fā)，以他們熟悉或感興趣的問題情景引入學習主題，并提供了眾多有趣而富有數學含義的問題，以展開數學探究 學生提供探索，交流的時間與空間。一次函數 第七章 。 通過介紹數學家、數學史和數學趣題，激發(fā)學生學習興趣。 布置作業(yè) 做到精煉，右針對性，有層次性，同時對學生的作業(yè)及時認真批改，同時注意分層教學。 二 .本學期主要工作： (一 ) 認真學習新課程標準，提高教師自身素質。 積極開展組內互聽課、做到課前共同研究，看教案、課后集中評議。在常規(guī)教學中使全組達 到統(tǒng)一進度，集體備課，根據各班不同情況編寫教案，布置練習。 組織學習新課標以及教學改革的有關文章。 進行校本培訓 十二月份： 總結積累教學案例每人至少寫一個教學后記，或整理一篇完整個案 (含教案、實錄、教學反思 )或完成一個教學案例。 十一月份： 期中考試 開展集體備課，搞好研討課活動及評課，組織討論，進行課后反思。 三 教研組活動內容安排： 九月份： 做好開學初的準備工作，討論制定本學期我教研組的教研計劃 ,課改方案，校本培訓主題和教學進度安排，確定集體備課教研活動內容和時間。每月對各本組教師的備課、聽課、批改作業(yè)的情況進行檢查一次，以便及時發(fā)現問題、解決問題。積極做好作業(yè)批改、單元測試。進而達到我校課堂教學改革整體推進的目標。 六、教學中應該注意的問題： 認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法。二元一次方程 四、教學進度： 第一周：第一章第一節(jié)至第二節(jié) 第二周：第一章第三節(jié)至第五節(jié) 第三周：復習第七章處理習題第二章第一節(jié) 第四周：第二章第 2節(jié) 3節(jié) 第五周：復習第二章處理習題 第六周：第三章 14節(jié) 第七周：第三章 5節(jié) 6節(jié)復習第三章處理習題 第八周：第四章 第九周：復習準備考試 第十周：第五章 第十一周：復習第五章處理習題第六章第一節(jié) 第十二周：第六章第二節(jié)至第三節(jié) 第十三周：第六章第四節(jié) 第十四周：第七章 第十五周：第七章第三、四節(jié) 第十六周：復習第五章處理習題第十七周以后：復習考試 五、教學措施： 認真學習教育教學理論，落實課標理念，讓學生通過觀察、思考、探究、討論、歸納，主動地進行學習。課本中的習題分為兩類：一類面向全體學生，為他們熟悉和鞏固新學的數學知識，加深對相關知識與方法的理解所設 。 初二數學教學工作計劃為了使用本學期的數學教學工作呈現出規(guī)范化、特色化、現代化的良好局面，進一步提高數學教學質量，特做八年級數學教學計劃如下： 一、教材分析： 為了實現《全日制義務教育數學課程標準》的課程目標，教科書突出如下特點： 為學生的數學學習構筑七點。在過程與方法，通過學生積極參與對知識的探究，經歷發(fā)現知識，發(fā)現知識間的內在聯系，讓學生經歷發(fā)現知識道路上坎坎坷坷，達到深刻理解掌握知識的目的，達到 “ 漫江碧透，魚翔淺底 ” 的境界，在經歷這些活動中，提高學生的動手實踐能力，提高學生的邏輯推理能 力與邏輯思維能力，自主探究，解決問題的能力，提高運算能力，使所有學生在數學上都有不同的發(fā)展，盡可能接近其發(fā)展的最大值，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，發(fā)展學生的非智力因素，使學生潛移默化的接受辯證唯物主義的熏陶，提高學生素質。精心設計探究問題，認真講解方法概念，深入分析思維模式，做到重點突出，難點透徹。等腰梯形的性質與判定及其應用。教學重點：勾股定理及勾股定理的逆定理的理解與應用。分式的混合運算 。理解勾股定理的意義與內涵 。并通過本學期的課堂教學，完成八年級下冊的數學教學任務。 指導成立 “ 課外興趣小組 ” 的民間組織，開展豐富多彩的課外活動，開展對奧數題的研究，課外調查，操作實踐，帶動班級學生學習數學，同時發(fā)展這一部分學生的特長。把教學六認真作為提高成績的主要方法，認真研讀新課程標準，鉆研新教材，根據 新課程標準，擴充教材內容，認真上課，批改作業(yè)，認真輔導，認真制作測試試卷，也讓學生學會認真學習。注重函數建模，降低函數抽象圖形分析，融合方程、不等式、函數的統(tǒng)一，教學中應做到 突出了函數是生活中變量之間數量關系的刻畫。 (2)增加了對某一事件研究抽樣與普查的方法選擇。 (2)教師最好還是根據實際情況補充 300角的直角三角形性質。 第二章特殊三角形是在七年級下冊第一章三角形的基礎知識和全等三角形的基礎上學習等腰三角形、等邊三角形、直角三角 形的判定和性質，進一步熟練幾何符號語言的表達、書寫 。 二、教材分析 第一章平行線是在七年級上第七章提出平行線的概念、畫法后的延續(xù)，這章將繼續(xù)學習，平行線的有關判定和性質 。 十二月份： 教學資料庫建立、交流單元測試資料。以培養(yǎng)優(yōu)生和縮小后進生作為教改的突破口，用鼓勵去激發(fā)學生的學習熱情，用贊賞點燃學生智慧的火花，鼓勵各位教師根據所教學生的特點和教學實際，確立自己的教改課題。初步 摸索出適應學生實際的小單元檢測資料，電腦備份，以便選用，資源共享。 堅持集體備課，充分發(fā)揮教師的群體智慧，讓每個教師的聰明才智融匯到教學案和教學中。 二、本學期主要工作： (一 ) 認真學習新課程標準，提高教師自身專業(yè)素質。 積極參加學校組織的各項培訓。 三、教師本人專業(yè)發(fā)展的內容、方向 (1)專業(yè)素養(yǎng)基礎：在未來 3 年內，我希望自己能形成一種符合教育規(guī)律、學生學習規(guī)律的教學風格。與此同時，也提高了研究者的素質。選擇真實素材進行教學 。 把握好 “ 圖形初步認識 ” 的有關內容的要求。 提倡向 45分鐘要質量，反對加班加點 “ 磨學生 ” 的老套教學方法。. 89周字母表示數 。通過豐富的實例，進一步認識點、線、面、體，理解它們 之間的關系 .在平面圖形和立體圖形相互轉換的過程中，初步建立空間觀念，發(fā)展幾何直覺 . 、射線、線段的概念，掌握它們的表示方法 。再加上，七年級學生往往延用小學的學習方法，死記硬背，這樣既沒讀懂弄透，又使其自學能力和實際應用能力得不到很好的訓練，所以，要重視對學生的讀法指導。 大膽探索，敢于創(chuàng)新。 (2)上課：嚴格按照 “ 雙線教學整體推進 ” 模式的 `環(huán)節(jié)授課，讓學生更多的思考、更多的探索、更多的說和做，使教學最大限度地滿足學生個體差 異，實現課堂教學的高質量和高效率，立足課堂以學為主，積極推行新理念高效課堂。 三、教學目標及教學工作計劃： 在本學期的數學教學中，爭取期中、期末 考試同科教師中名列前茅。 2023 年初中數學教師的工作計劃（精選篇 3） 新的學期，為了搞好本期工作，特制定教學工作計劃如下： 一、學情： 今年我任教初二兩個班的教學， x 班 現有學生 __人， x 班現有學生 __人，經過一學年的學習，在學生所學知識的掌握程度上，從成績看，優(yōu)中差分化比較大，優(yōu)生不突出，差生相對較多。只有用了一些更高層次的信息技術才能讓我把想表達的東西在課堂上通過課件展示出來，達 到預期的效果。 認真鉆讀新課程標準，積極翻閱時代前沿的一些教學雜志、拜讀一些教育教學專著，并要通過上網等途徑，接觸各方面先進的教學信息，不斷更新自己的教育觀念，在教學中努力滲透新課程的理念，以教學新理念指導自己的教學行為。 2023 年初中數學教師的工作計劃（精選篇 2） 雖然在新課改下的課堂教學以學生為主題，教師承擔的角色是組織者、合作者、引導者，但是由于數學課堂教學是學校開展教育教學活動的主要載體，高效的數學課堂教學是提高教育教學質量的根本保證。 隨時培養(yǎng)學生興趣。 第九章：四邊形性質探索 。以下是小編準備的 2023年初中數學教師的工作計劃范文，歡迎借鑒參考。 二、學情分析： 這批學生整體基礎較差，通過上學期的努力，任務還很艱巨。 第十二章：分解因式。引導學生積極參與知識的 `構建，營造民主、和諧、平等、自主、探究、合作、交流、分享發(fā)現快樂的高效的學習課堂，讓學生體會學習的快樂，享受學習。為此，特制定未來三年初中數學教師專業(yè)發(fā)展計劃如下： 一、加強學習新理念，努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。 我們上課的方式方法要面向全體學生，自古以來教無定法，貴在教學方法符合學生實際，因此我們多向專家、同事請教，認真上好每一課，踏踏實實地工作，珍惜每 次的公開課機會，多磨課，尋