【正文】 永遠(yuǎn)是第一位的。努力成為孩子們和家長們的好朋友。第二句是做好老師，要有道德情操，一個好老師擁有著高尚的品質(zhì)、人格魅力、淵博的學(xué)識，用自己的個人魅力去影響他們，從而做到真正的傳道授業(yè)解惑。 教師禮儀的學(xué)習(xí)，讓我們在注重內(nèi)在的同時，也要對自己的外在給予重視，儀表禮儀中的整潔的形象代表的是一個人的精神面貌，坐姿與站姿的也體現(xiàn)一位女士的端莊程度。報告會上，來自市 蒙公鄉(xiāng)高詹小學(xué)的韋雪紅、覃塘高中黨支部副主任用質(zhì)樸的語言、真摯的情感深情地講述了自己從教以來的成長歷程，對教師職業(yè)的執(zhí)著與堅守，對教育事業(yè)的熱愛與責(zé)任，包含真情的報告贏得了陣陣熱烈掌聲，令我心靈震顫。 2023 學(xué)校教師師德修養(yǎng)培訓(xùn)心得體會篇 10 愛心與責(zé)任心是相互聯(lián)系的，愛心是指對人或事有深摯的感情。有時，教師可能是無意的流露，但學(xué)生看作如此重要。公正，是學(xué)生信賴教師的基礎(chǔ)，而博愛是教師做到公正的心理基礎(chǔ)。 ” 他主張：老師應(yīng)用整個心靈擁抱孩子，把一切力量與智慧傾注在他們身上。 。首先集中在這樣的焦點上，愛 !學(xué)生的愛。學(xué)生最希望教師對所有的學(xué)生一視同仁，不厚此薄彼 。在課間活動中和學(xué)生打成一片，利用課間活動，接觸學(xué)生，了解學(xué)生，隨時掌握學(xué)習(xí)的脈搏，以便更好地施教。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。所以，我要立志做一名合格、內(nèi)外兼修的人民教師。何為大氣 ?要有寬廣的胸襟去承載學(xué)生犯下的小錯誤，對他 們要耐心教育，使他們意識到自己的錯誤并改正。對于怎么樣當(dāng)好教師呢 ?我印象最深刻的還是那三句，第一句是做好老師，要有理想信念，忠誠自己的教育事業(yè)，用自己的行動來倡導(dǎo)社會主義核心價值觀，用自己的學(xué)識、激情點燃學(xué)生對真善美的向往。要求孩子做到的事，老師必須做到。竭盡所能，做好本職工作。因此，在工作中我們就應(yīng)注意與老師的合作，不計較個人得失，以群眾榮譽(yù)為前提，做好每一項工作。我們必須要與時俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，用心積極，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精。 第二，培養(yǎng)良好的內(nèi)在素養(yǎng)。唯有教師具備較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)，高尚的師德水準(zhǔn)，做到以德修己，以德育人，才能真正擔(dān)負(fù)起為祖國培養(yǎng)合格人才的重任。愛學(xué)生是教師的基本素質(zhì)，只有教師以良好的感情，崇高的道德去關(guān)愛學(xué)生，才會使學(xué)生“ 親其師，信其道 ” ，激發(fā)他們積極向上的力量，這樣也才會受到學(xué)生的尊敬與愛戴。由此看來，教師能給學(xué)生施以影響的，不僅是知識，更多的時候是習(xí)慣，是心態(tài)，是做人的標(biāo)準(zhǔn)。要履行教書育人、培養(yǎng)理想遠(yuǎn)大、人格健全、道德高尚的一代新人的職責(zé)，這就要求每一位教師必須具備更高的道德水準(zhǔn)。教師良好的師德形象是教 師偉大人格力量的體現(xiàn)。怎樣才能做一名好教師呢 ?我想首先需要奉獻(xiàn)。 2023 學(xué)校教師師德修養(yǎng)培訓(xùn)心得體會篇 4 教師的道德主要從四個方面闡述了師德的內(nèi)涵：一是教師對待教育事業(yè)的道德 。報告會上，來自市蒙公鄉(xiāng)高詹小學(xué)的韋雪紅、覃塘高中黨支部副主任用質(zhì)樸的語言、真摯的情感深情地講述了自己從教以來的成長歷程，對教師職業(yè)的執(zhí)著與堅守，對教育事業(yè)的熱愛與責(zé)任，包含真情的報告贏得了陣陣熱烈掌聲，令我心靈震顫。作為一名數(shù)學(xué)教師，我認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一堂課，積極主動地做好抓差補(bǔ)缺工作。要求學(xué)生不遲到，預(yù)備鈴一響，教 師就提前到教室門口等待等等，看似區(qū)區(qū)小事，實則細(xì)微之處見精神做表率。即為人師表、愛崗敬業(yè)、教書育人。 重視學(xué)習(xí)和實踐：認(rèn)真學(xué)習(xí)，工作中要時刻牢記自己作為教師的基本職能：育人，只有品德高尚、學(xué)識淵博、教學(xué)經(jīng)驗豐富，才能勝任此項光榮的工作。教育大計，教師為本 。因此在日常生活的教育工作中，教師應(yīng)把握批評的 “ 度 ” ，變 “ 忠言逆耳 ” 為 “ 忠言悅耳 ” 。其實這種做法是有失分寸的。教師要嚴(yán)格要求自己，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，潔身自好， 以德服人，以身立教，為學(xué)生樹立起楷模的形象。作為培養(yǎng)未來人才的教師，其知識結(jié)構(gòu)的狀況和道德水準(zhǔn)的高下，愈來愈成為受關(guān)注的焦點。要把真摯的愛融在整個班級之中，不僅要愛那些好學(xué)生，更要愛那些缺點較多的學(xué)生，要讓每一個學(xué)生都從教師這里得到一份愛的瓊漿，從中汲取奮發(fā)向上的力量，更加自愛、 自尊、自強(qiáng)和自信?？梢哉f，熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。因此，我們教師在任何時候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的 “ 教書匠 ” ，而應(yīng)是一個教育家，是人類靈魂的工程師。 自從學(xué)習(xí)了《新時期教師成長與師德修養(yǎng)》，使我更加看清了前路，明確了方向，堅定了自己的信念。十年樹木，百年樹人，踏上了三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之路。教書是手段，育人是目的。教師只有熱愛學(xué)生，才能教育好學(xué)生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。愛是打開心扉的鑰匙。因此，師德的形象，不是簡單地說教，而是 一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn) !形象需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是 —— 每位教師的自我修養(yǎng) !讓我們以良好的師德形象，展現(xiàn)在世人面前，共同攜手撐起那片教育的蔚藍(lán)天空吧 ! 2023 學(xué)校教師師德修養(yǎng)培訓(xùn)心得體會篇 2 在《義務(wù)教育法》中提出教師應(yīng) “ 為人師表 ” ，這對老師提出了更高的人格上的要求。 教師要注意提高自己的思想修養(yǎng)。他們往往自以為尊貴無比，維護(hù)師道尊嚴(yán)，不顧學(xué)生的顏面。絕大部分學(xué)生不喜歡老師批評時挖苦、損傷學(xué)生，傷害學(xué)生的自尊心。通過師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，讓我深深地知道：百年大計，教育為本 。因此對于師德除了要深刻認(rèn)識其重要性，更關(guān)鍵就是如何去提高自己的師德。祖國歷史悠久的傳統(tǒng)師德，在新的歷史時期 ，已注入了新內(nèi)涵 。要求學(xué)生不能做的，自己堅決不能做 。 在小學(xué)教育工作中，我始終做到情系學(xué)生，關(guān)愛每個孩子。 2023 學(xué)校教師師德修養(yǎng)培訓(xùn)心得體會篇 3 20__年 __月 __日，我校組織全體教師學(xué)習(xí)師德師風(fēng)先進(jìn)事跡，師德師風(fēng)先進(jìn)事跡報告會學(xué)習(xí)心得。怎樣提高自身素質(zhì)呢 ?這就要求我們一定要與時俱進(jìn)，孜孜不倦的