20xx年小學體育教師心得(存儲版)
【正文】 鍛煉身體、培養(yǎng)意志、陶冶情操。我們旨在讓學生健康成長，快樂的學習，同時也讓家長放心。 一、自覺積極性的原則 這是指教師在教學過程中，教育學生明確學習目的，調(diào)動他們學習的積極性和主動性，并培養(yǎng)學生獨立思考的能力，使他們的學習成為自覺的行動。氧消耗量較多，不適宜長時間的劇烈活動。希望各位老師能一如既往地關心、支持、幫助我，使我在 學校能夠躍上一個新的臺階。掌握學生的行為特征，在課堂設計上，注重對學生集中注意力的培養(yǎng)，形成良好的體育行為習慣 。最終達到激發(fā)學生學習興趣的目的。 四、加強業(yè)務學習， 提高教學能力。 在教學工作中做到具有良好的師德，處處關心愛護學生、積極執(zhí)行學校制定的一切工作制度，團結(jié)教師一道干好 工作。發(fā)展學生的身體健康和身心健康，從而讓學生喜歡體育，使學生成為學習主人，從中讓學生玩中學，學中樂的課堂氣氛。 時光飛逝，轉(zhuǎn)眼一學期又已過去，在 這一學期里，我在課程標準的指導下，以學生為本，強化健康第一的指導思想，以增強學生體質(zhì)為宗旨，通過體育教育教學使學生生理、身心得到健康發(fā)展。 開學之初就有春季運動會，學校要求體育老師早上 7 點到校訓練運動員，我每天都按時到，每天下午最后一節(jié)課也準時去訓練場地。 鼓勵的語言是激發(fā)學生能動與潛能的催化劑，當學生取得成功時，一個肯定的表情與一個信任的動作都能調(diào)動學生積極向上的信心，因此，無論是在教學中還是在課后，多從正面的評價學生，這樣可以激發(fā)他們征服困難的勇氣 。 二、注重課堂教學，提高課堂教學質(zhì)量。 一個學期以來，在廣大教師不厭其煩的支持和大力幫助之下，我所負責的各項工作均能順利開展。培養(yǎng)學生的意志品質(zhì)也不利，運動量過大，則容易造成過度疲勞，有損于少年的健康，甚至會發(fā)生傷害事故。孩子嘛 “ 玩 ” 是他們的天性，我們不能磨滅它，只能適當約束，我已經(jīng)開始讓學生 “ 從玩中學、玩中創(chuàng) ” ，根據(jù)學生的年齡特點及學生的實際情況游戲、教學等教學方法，將教學內(nèi)容趣味化，使學生在快樂中成長，在快樂中學習，紀律方面，在發(fā)現(xiàn)紀律問題時，我已經(jīng)開始注意并著重落實，課下可以是朋友，課上就是老師。此外，近年來由于學生的不科學的使用眼睛，造成近視比例逐年增加，這給他們的生活和學習帶來許多不便。這不但讓學生在課余時間放松身心，還讓他們在活動中體會到集體團結(jié)與同學間合作的重要性。 所以，我校的廣播操質(zhì)量，在較短的時間內(nèi)有了很大的提高。 ① 、加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，讓學生形成重視做操、自覺做操的好習慣。這樣，可以使學生盡快的學好基本理論知識，并形成技能，使我真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究出科學的教學方法和組織方法奠定基礎。這就要求教師不斷地學習，充實自己，使自己成為知識豐富、語言幽默、能力全面的體育教師。因此在創(chuàng)編時，要堅持育人 原則，力求把培養(yǎng)學生思想品質(zhì)的素材揉進游戲中，使學生思想境界在游戲里得到升華。因而需要每一位體育教師堅持理論學習、鉆研業(yè)務、學習和掌握新的理論知識和技術，不斷提高業(yè)務水平，保持用最新的理論知識和科學的教學方法及手段教授學生，這是體育教師完成體育理論教學任務的必備條件。大部分學生都能跟上音樂，在本學期中共舉行了三次跳繩比賽，舉行了校園秋季運動會，豐富了校園生活，提高了學生體育鍛煉的興趣性和積極性。四年級的全體同學進行了練習，在家長會上做了精彩的演示，為了提高學生的跳繩技能，在課堂上，課下精心組織學生
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