【正文】 略對(duì)母親的關(guān)心 , 而關(guān)注自己的更多。 ) 11.(2 分 ) “那又怕什么 , 他是父親。 ( 第 (l) 題 2 分 , “人物姓名 ” 和 “ 故事 ” 概述各計(jì) 1 分 ； 第 (2) 題 2 分 , 點(diǎn)評(píng)言之有理且結(jié)合了人物性格計(jì) 2 分 , 不夠恰當(dāng)酌情扣分 ) ( 二 )(18 分 )8.(2 分 ) 作者這樣寫(xiě)有欲揚(yáng)先抑的作用 , 為下文寫(xiě)父親深深的愛(ài)作了鋪墊。 B 卷 (50 分 ) 一、 (4 分 ) 1.(1 分 ) 自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊無(wú)依 , 時(shí)起時(shí)沉。 (1 分 ) 如果去掉 , 前面所談的效果就會(huì)減弱。 ( 譯出大 意得 1 分 , 落實(shí) “ 材 ”“通 ” 意思的各計(jì) 分 ) 10.(4 分 ) (1) 思而不學(xué)則殆 (2) 各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年 (3) 山重水復(fù)疑無(wú)路 （ 4）數(shù)風(fēng)流人物 (5) 人比黃花瘦 (6) 錦江春色來(lái)天地 ( 說(shuō)明 : 填對(duì)一處計(jì) 1 分。 ② 據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì) , 約有 57% 的中小學(xué)生 , 對(duì)自己的生日記得很清楚 , 中國(guó)最大的管理資源中心 (大量免費(fèi)資源共享 ) 第 19 頁(yè) 共 26 頁(yè) 并且在這一天往往要邀請(qǐng)同學(xué)或朋友來(lái)祝福一下。 (2 分 ) 14. 成都是文化之都 , 歷史悠久。 (4 分 ) ① 電視報(bào)道了一則成都一女人虐待毆打母親而遭到周?chē)罕姀?qiáng)烈譴責(zé)的新聞。 (4 分 ) 答 : 第一次感動(dòng)是 : 第二次感動(dòng)是 : 10. 文中對(duì)父親的語(yǔ)言行動(dòng)進(jìn)行了多次細(xì)膩而生動(dòng)地描寫(xiě) , 使父親的 中國(guó)最大的管理資源中心 (大量免費(fèi)資源共享 ) 第 17 頁(yè) 共 26 頁(yè) 形象栩栩如生。我撲過(guò)去 , 抱住他 , 哭著求他 : “ 為了我 , 爸爸 , 請(qǐng)您愛(ài)惜自己。 火車(chē)上父親遞給我的桃子又紅又大 , 我倒有些不習(xí)慣 , 怪他過(guò)于奢侈。 趕到學(xué)校已近中午 , 我把早已晾好的白開(kāi)水遞過(guò)去 , 父親一口氣就喝了一大缸子。 ” 這是父親對(duì)我說(shuō)得最多的一 中國(guó)最大的管理資源中心 (大量免費(fèi)資源共享 ) 第 15 頁(yè) 共 26 頁(yè) 次 , 看得出他心里非常高興。我跟在父親身后 , 望著顫悠悠的扁擔(dān)和父親那被扁擔(dān)磨出老繭的雙肩 , 我又一次被感動(dòng)了。等到上了初中 , 看到別人的父親殷殷地關(guān)懷女兒 , 心里便有了比較 , 認(rèn)為我這只知道春耕秋收的農(nóng)民父親不懂得什么叫 “ 愛(ài) ”。 ” 閱讀名著 , 加強(qiáng)思考 , 便是一種提高自己語(yǔ)文能力和人文素養(yǎng)的有效途徑。 3. 根據(jù)上下文語(yǔ)境 , 為加點(diǎn)詞選擇正確的義項(xiàng)。母曰 : “ 二年 中國(guó)最大的管理資源中心 (大量免費(fèi)資源共享 ) 第 12 頁(yè) 共 26 頁(yè) 之別 , 千里結(jié)言 , 爾何信之誠(chéng)也 ?” 對(duì)曰 : “ 巨卿信士 , 必不違約。時(shí)人稱(chēng)陳諫議有古仁之風(fēng)。 (1 分） “ 人生自古誰(shuí)無(wú)死 , 留取丹心照汗青 ” 這一名句從抒情方法和內(nèi)容上作簡(jiǎn)要分析。 2. 答卷前將密封線(xiàn)內(nèi)的項(xiàng)目填寫(xiě)清楚。我卻說(shuō) “ 這不關(guān)你的事 ”。 (1) 習(xí)慣影響性格 , 性格決定命運(yùn)。 ⑦ 綜上所述 , 對(duì)于城市視覺(jué)污染給人帶來(lái)的影響 , 我們不能掉以輕心 , 應(yīng)注意預(yù)防和治理 , 按 “ 美的規(guī)律 ” 建設(shè)城市 , 規(guī)劃城市 , 力求使城市總體規(guī)劃布局達(dá)到一種和諧的美。這就是視覺(jué)污染帶來(lái)的危害。 要是人們長(zhǎng)期生活在色彩不和諧的環(huán)境中 , 心情就會(huì)變得焦躁不安 , 容易疲乏 , 注意力不集中 , 自控力差 , 從而導(dǎo)致健康水平下降。 (12 分 ) 城市視覺(jué)污染 程鑫 中國(guó)最大的管理資源中心 (大量免費(fèi)資源共享 ) 第 7 頁(yè) 共 26 頁(yè) ① 污染是城市公害之一 , 主要包括大氣污染、水體污染、噪音污染和視覺(jué)污染等。 ( 陸游《游山西村》 ) (4) , 還看今朝。 2. 答卷前將密封線(xiàn)內(nèi)的項(xiàng)目填寫(xiě)清楚。 馬之千里者 , 一食或盡粟一石 。 A. 煙籠 / 寒水 / 月 / 籠沙 , 夜泊 / 秦淮 /近 / 酒家。風(fēng)來(lái)似一片綠色的海 , 夜靜如一堵堅(jiān)固的墻。i) 的果實(shí) , 來(lái)呈現(xiàn)大地?zé)o盡的甜美與芳馨。 2. 第 I 卷各題均有四個(gè)選項(xiàng) , 只有一項(xiàng)符合題目要求?？荚嚱Y(jié)束 , 監(jiān)考人員將試卷和 答題卡一并收回。n) 庇樹(shù)下的幽花芳草 , 它結(jié)出累累 (l232。 D. 森林遮天蔽日 , 浩瀚元垠。 D. 好的書(shū)需要多讀 , 重要的書(shū)必須常常反復(fù)閱讀 , 每讀一次都會(huì)讓你覺(jué)得開(kāi)卷有益。故雖有名馬 , 中國(guó)最大的管理資源中心 (大量免費(fèi)資源共享 ) 第 4 頁(yè) 共 26 頁(yè) 祇辱于奴隸人之手 ,駢死于槽櫪之間 , 不以千里稱(chēng)也。 解密時(shí)間 :20xx 年 6 月 17 日上午 9:OO 成都市二 0 0 六年高中階段教育學(xué)校統(tǒng)一招生考試試卷 ( 含成都市初三畢業(yè)會(huì)考 ) 語(yǔ) 文 題號(hào) 三 四 五 總 分 總分人編號(hào) 分?jǐn)?shù) A 卷 題號(hào) 一 二 三 四 總 分 總分人編號(hào) 分?jǐn)?shù) B 卷 第 Ⅱ 卷（共 84 分） 注意事項(xiàng) : 1. 第 Ⅱ 卷共 5 頁(yè) , 用藍(lán)、黑鋼 筆或圓珠筆直接答在試卷上 。 ( 趙翼《論詩(shī)》 ) (3） , 柳暗花明又一村。 得分 評(píng)卷人編號(hào) 四、閱讀下面文章 , 完成 12～ 15 題。心理學(xué)家認(rèn)為 , 色彩對(duì)人的思維、行為、舉止、情緒、感覺(jué)和生理變化都有強(qiáng)烈的控制與調(diào)節(jié)作用?？傊? , 如果城市建筑雜亂 , 不美觀(guān) , 必將使人產(chǎn)生不 中國(guó)最大的管理資源中心 (大量免費(fèi)資源共享 ) 第 8 頁(yè) 共 26 頁(yè) 愉快 , 長(zhǎng)期這樣 , 必將對(duì)人的身心健康產(chǎn)生影響。因此 , 我們要高度重視城市精神文明建設(shè) , 要在城市中營(yíng)造一種清潔、安全、和睦的社會(huì)環(huán)境和樹(shù)立良好的社會(huì)風(fēng)氣。 (3 分 ) 答 : 得分 評(píng)卷人編號(hào) 五、作文 (60 分 ) 16. 請(qǐng)?jiān)谙旅娴念}目中任選一題作文。 當(dāng)我 20 歲時(shí) , 母親問(wèn)我有沒(méi)有心上人。 B 卷 ( 共 50 分 ) 注意事項(xiàng) : 卷共 5 頁(yè) , 用藍(lán)、黑鋼筆或圓珠筆直接答在試卷上。詩(shī)人以 “ 風(fēng)飄絮 ” 形容國(guó)勢(shì)如柳絮飄散 , 無(wú)可挽回 , 以 “ 雨打萍 ” 比喻 。 戒仆養(yǎng)之終老。n)以候之。 ⑤ 升堂： 登上大廳。 (4 分 ) 答 : 得分 評(píng)卷人編號(hào) 中國(guó)最大的管理資源中心 (大量免費(fèi)資源共享 ) 第 13 頁(yè) 共 2