湘教版數(shù)學(xué)九下總體與樣本2(存儲版)
【正文】 選中的樣本可能不愿意參加或者沒空配合你作調(diào)查，所以，在不太影響樣本代表性的前提下，人們也經(jīng)常采取調(diào)查周圍人的抽樣方法．但是，要注意這些調(diào)查對象在總體中是否有代表性． 例 2 甲同學(xué)說：“ 6， 6， 6???！真的是 6！你只要一直想某個數(shù)，就會擲出那個數(shù)．” 乙同學(xué)說：“不對，我發(fā)現(xiàn)我越 是想要某個數(shù)就越得不到這個數(shù)，倒是不想它反而會擲出那個數(shù)．” 分析 這兩位同學(xué)的說法都不正確．因?yàn)閹状谓?jīng)驗(yàn)說明不了什么問題。 二、練習(xí) 判斷下面這幾個抽樣調(diào)查選取樣本的方法是否合適，并說明理由： 一食品廠為了解其產(chǎn)品質(zhì)量情況，在其生產(chǎn)流水線上每隔 100 包選取一包檢查其
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