【正文】 諧舒心校園。安全教育進(jìn)課堂，筑牢安全防患基石。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴： 課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，這便是感恩 。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)在教書(shū)育人第一線工作了 __年，度過(guò)了 __個(gè)教師節(jié)。二十年多年來(lái)，每逢元旦、教師節(jié)、總有許多曾經(jīng)教過(guò)的學(xué)生發(fā)來(lái)的短信、寄來(lái)的賀卡或明信片，那一聲聲祝福、一句句問(wèn)候，使我真切地感受到了學(xué)生對(duì)我的信任和愛(ài)戴，讓我格外的感動(dòng)與自豪。生活上對(duì)孩子們的關(guān)父，增進(jìn)孩子對(duì)我的信任，師生關(guān)系一直很融洽。同學(xué)們，美麗的校園由于你們的到來(lái)而更加充滿(mǎn)生機(jī)。 在付出的過(guò)程中，我們也感到了欣慰，看到課堂上同學(xué)們求知若渴的眼神，看到一本本整潔認(rèn)真的作業(yè)，看到同學(xué)們從只會(huì)讀 aoe 的小娃娃成長(zhǎng)為能閱讀整本小說(shuō)的少年，看到同學(xué)們各種良好的習(xí)慣在逐步地養(yǎng)成，老師就覺(jué)得自己的存在有了價(jià)值。 最后祝愿各位老師身體健康、工作順利 !謝謝 ! 教師節(jié)的演講稿范文篇 11 九月教師節(jié)踏著輕盈的步子隨風(fēng)飄來(lái)，教師節(jié)是老師您的節(jié)日，可您并不能歇歇，嘔心瀝血的老師您仍然在忙。是的，沒(méi)有不會(huì)寫(xiě)作的同學(xué)，只有不 愿動(dòng)腦動(dòng)筆的懶同學(xué)。很高興在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里，代表全體同學(xué)，對(duì)學(xué)校的全體老師，致以最誠(chéng)摯的感謝和祝福： “ 老師，你們辛苦了 ,謝謝你們。在我們?nèi)〉脛倮麜r(shí)，告誡我們不要驕傲 。沒(méi)有海洋的奉獻(xiàn)就沒(méi)有魚(yú)兒的馳騁的英姿 。 教師節(jié)的演講稿范文篇 13 年年花似錦，今年花更紅，伴隨著時(shí)光款款的腳步，相攜著歲月累累的碩果，滿(mǎn)載著流年盈盈的喜悅，一年一度的教師節(jié)又和我們相約。 “ 艱難莫過(guò)于改革，困苦莫過(guò)于開(kāi)拓 ” 。忘不了辦公室內(nèi)老師集體備課的熱烈情景 。課后，不少學(xué)生習(xí)慣性地跑到我家的窗口，看望的，問(wèn)候的，請(qǐng)假的， 借錢(qián)的，借針線包的 ?? 不一而足。我堅(jiān)信，在虎崗這片大地上，定有一朵奇葩開(kāi)放。近幾年，我先后被評(píng)為 “ 優(yōu)秀班主任 ” 、 “ 文明 教師 ” 、 “ 縣十佳師德標(biāo)兵 ” 、 “ 縣首屆教壇新秀 ”“ 最美鄉(xiāng)村教師 ”“ 縣名師 ” 等光榮稱(chēng)號(hào)。把班干部會(huì)議放在家里召開(kāi)，及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，精心布置班級(jí)工作，雷打不動(dòng)。忘不了一日三餐長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍和一張張可愛(ài)的吃飯笑臉 。學(xué)生需要的是什么呢 ?一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神，一絲會(huì)心的微笑，一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，一個(gè)輕微的擁抱。 最后，在教師節(jié)來(lái)臨之際，祝愿我們?nèi)＠蠋煟?jié)日快樂(lè)，工作順利，家庭幸福。中考考前動(dòng)員會(huì)，每一位老師的祝福語(yǔ)更是使我們感動(dòng) 。 __的老師，是親切可愛(ài)的。 九月秋風(fēng)颯颯，秋葉飄飄，這是秋的季節(jié)，是碩果累累的收獲的季節(jié)，更是回報(bào)的季節(jié)。 您對(duì)待工作的嚴(yán)肅認(rèn)真，讓我們明白當(dāng)一個(gè)老師的汗水與責(zé)任，每周四下午有兩節(jié)作文課，作文課是全班同學(xué)都不感興趣的課，每到作文課同學(xué)們都有種生無(wú)可戀的想法。 新的學(xué)期，對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，就像是你們手中剛剛拿到的新書(shū)一樣，散發(fā)著油墨的清香，嶄新嶄新的。 我和所有的老師一樣，都很熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)。 “ 梅花香自苦寒來(lái) ” ，二十六個(gè)暑往秋來(lái)，我這樣默默奉獻(xiàn)，勤奮耕耘。學(xué)生家離學(xué)校的路程很多都超過(guò)五六里路，所以路程較遠(yuǎn)的學(xué)生中午都不回家吃飯，往往都是早上就把飯帶到學(xué)校來(lái)。但我仍在這三尺講臺(tái)和粉筆人生中找到了一份做人的尊嚴(yán)和快樂(lè)，它讓我的人生如此豐富充實(shí)，如此絢麗多彩。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程，讓我們攜起手來(lái)，老師熱愛(ài)學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝福 —— “ 老師，節(jié)日快樂(lè) !” 。 最后祝全體教師節(jié)日快樂(lè) !各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康 !闔家歡樂(lè) ! 教師節(jié)的演講稿范文篇 8 輕快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候，我們又將迎來(lái)一年一度的教師節(jié)，今年 9 月 10 日是我們國(guó)家第 31 個(gè)教師節(jié)，在此，我們衷心地預(yù)祝全體教師節(jié)日快樂(lè)，身體健康，工作順利 ! 老師說(shuō)過(guò)這樣的話： “ 我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡 ‘ 老師 ’ 這兩個(gè)字 ??” 這質(zhì)樸的語(yǔ)言無(wú)疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。強(qiáng)化學(xué)校人防、物防、技防功能。畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)異，尤其是語(yǔ)文成績(jī)?nèi)司?，及格率 %，優(yōu)秀率 %，實(shí)現(xiàn)歷史性突破 。一是加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。中心校廣泛地開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng)和教師業(yè)務(wù)培訓(xùn) ，進(jìn)一步提高了教師現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用、教育教學(xué)研究、新課程實(shí)驗(yàn)等方面的能力。同時(shí)，注重建章立制，完善了中心校各類(lèi)管理制度。全鄉(xiāng)學(xué)校增設(shè)教育宣傳版面近 1000 平方米，努力扮靚文化校園。 為了把 “ 讀經(jīng)典、開(kāi)智慧、圣賢教育伴我行 ” 活動(dòng)引向深入，中心校對(duì)學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》工作早規(guī)劃，注重 “ 六個(gè)結(jié)合 ” ，即， “ 國(guó)學(xué) ” 教育與學(xué)校德育結(jié)合起來(lái)，開(kāi)展了《弟子規(guī)》誦讀比 賽、感恩歌曲比賽、感恩朗誦比賽、手語(yǔ)舞比賽，并在縣參賽中獲獎(jiǎng) 。值喜慶佳節(jié)來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表中心校向多年來(lái)關(guān)心支持 教育發(fā)展的黨委政府、教育體育局領(lǐng)導(dǎo)，表示誠(chéng)摯的謝意 !向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線的全鄉(xiāng)教職工和已離退的教師們致以節(jié)日的問(wèn)候 !向受表彰的先進(jìn)單位和模范教師表示熱烈的祝賀 !感謝你們辛勤耕耘在教育這片熱土上，用你們的智慧、熱情和勞動(dòng)為學(xué)校發(fā)展做出的無(wú)私奉獻(xiàn) ! 下面，我把上學(xué)年的主要工作和新學(xué)年的工作打算向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們作以匯報(bào)。在此我要祝福我的老師節(jié)日快樂(lè)。 ” 從此，那位家長(zhǎng)每次見(jiàn)到我都非?？蜌夂妥鹬?。 “ 這我怎么會(huì)知道 ?你是怎么教育學(xué)生的 ?” 這之后我給全班每人發(fā)了條尋找孩子的信息，便走出家門(mén)也去尋找 有余力則學(xué)文 —— 可以看出它把學(xué)習(xí)知識(shí)放在了最后一位，也就是說(shuō)育人比傳授知識(shí)更為重要，這也就告訴我們教育不僅在課堂上，更在生活中。他哭了，但他在大家心中獲得了更高的地位和尊重。昨天下午，兒子參加小記者工作中心組織的做翻糖蛋糕活動(dòng)，回到家后，他把做好的蛋糕小心翼翼地放進(jìn)一個(gè)小盒子，冷藏在冰箱里，他 要把這個(gè)康乃馨蛋糕作為教師節(jié)的禮物，提前送給他的老師。 謝謝大家，我的演講結(jié)束 ! 教師節(jié)的演講稿范文篇 3 又是一年教師節(jié)，多少人在贊美這個(gè)偉大的職業(yè)。我盡量在每個(gè)學(xué)生身上尋找閃光點(diǎn)，讓每個(gè)學(xué)生樹(shù)立起自信心，他們對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣也提升了很多。 記得六年前，初登講臺(tái)，學(xué)校安排我任四年級(jí)英語(yǔ)和班主任工作。忘不了看到我們壓力過(guò)大時(shí)，你們一次次的安慰，忘不了大會(huì)小會(huì)逼著我們?nèi)ュ憻捝眢w，忘不了在最困難時(shí)刻，你們抽調(diào)高一、高二優(yōu)秀干將李立紅、李書(shū)艷老師來(lái)支援我們，忘不了各個(gè)處室為我們提供的快捷幫助，更忘不了我們兩個(gè)主管主任陳蓮英、喬建玲更多直接、具體的幫助。由于班 主任、英語(yǔ)老師的堅(jiān)持，不斷激勵(lì)，趙前慢慢前行。每天能看到老師們按時(shí)到位，我好像就看到了希望 ! 今天我們不要鮮花，給我們一次掌聲好嗎 ? 歌曲 —— 真心英雄 有一個(gè)集體，你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)就不知道其中的溫暖 有一種溫暖，你沒(méi)有體會(huì)過(guò)就不知道其中的感動(dòng) 有一份感動(dòng)，你沒(méi)有擁有過(guò)就不知道其中的純粹高三集體團(tuán)結(jié)拼搏的共同經(jīng)歷，將成為我們永久的精神儲(chǔ)備。我深深地感受到了在一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體中有多么 快樂(lè) !而常老師也不時(shí)的給我們帶來(lái)意外：他只要能請(qǐng)假，就回來(lái)上課，只要有機(jī)會(huì)，就回來(lái)給他的孩子們開(kāi)個(gè)小班會(huì)。那段日子，不論在辦公室、樓道，還是在自己班里，他不時(shí)眉頭緊皺，齜牙咧嘴，可是再難受他也沒(méi)因自己而請(qǐng)假，然而病重的岳父到北京做手術(shù)，孩子小，不能離開(kāi)媽媽?zhuān)坏貌徽?qǐng)假一周。輝煌的高考成績(jī)和虎視眈眈的十中，小環(huán)境大環(huán)境，我們高三每位老師都倍感壓力和生存危機(jī)的同時(shí)，也產(chǎn)生共鳴：我們要戴更加燦