4科研立項申請書(存儲版)
【正文】 簽名： 年月日 。目前通過對 dreamweaver 的學習能夠制作出較為完整的學習平臺，適合幼兒學習者操作 今后項目小組成員將定期開展學習討論班，不斷加強理論知識的學習，同時交流在開發(fā)實踐中遇到的問題，及時討論解決方案，積極和導師溝通以期達到預(yù)期效果。英語學習平臺是用來幫助幼兒更早的接觸英語，學習英語的網(wǎng)絡(luò)交互 月 二年級 二年級 姓名職稱所在院、系 系 平臺。其中，英語學習平臺開發(fā)的刻不容緩。目前小組成員已收集并了解英語平臺的使用情況， 初步具備開發(fā)的理論基礎(chǔ)；并開始自學 xml 語言。 所在院、系意見 同意申報。 2024 年 12 月，撰寫科研立項結(jié)題報告。要開發(fā)出更靈活、更實用、更具效率的英語學習
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