5區(qū)學(xué)科帶頭人表彰與管理推進(jìn)會(huì)講話稿(存儲(chǔ)版)
【正文】 但我會(huì)把它作為我努力的方向。 最后再次感謝區(qū)教育局給我這次發(fā)言的機(jī)會(huì)，也感謝我們單位的領(lǐng)導(dǎo)給我的幫助和支持。 王國(guó)維先生說(shuō)的人生的第三層境界是。時(shí)至今日，教學(xué)后進(jìn)行反思，已經(jīng)成為了一種習(xí)慣，這種習(xí)慣也延伸到我工作的其它方面，使我受益不少。因?yàn)槿狈Ψe淀，所以在教育教學(xué)工作上困難重重，一談起教學(xué)，那真是理不斷，剪還亂，抬眼望去，高峰林立，低頭一看，不知路在何方。昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。 第一個(gè)階段。所以雖然很努力去上課，去學(xué)習(xí)，去模仿，但是 第 2 頁(yè) 共 4 頁(yè) 理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)卻充滿著骨感。當(dāng)時(shí)帶兩個(gè)教學(xué)班，在一個(gè)教學(xué)班完成教學(xué)之后，利用課間時(shí)間去思考上面的這些問(wèn)題，馬上到另一個(gè)教學(xué)班去實(shí)踐，觀察教學(xué)效 果，是不是好了一點(diǎn)，還有哪些改進(jìn)的地方。當(dāng)我靜下心來(lái)，去認(rèn)真地反思、立刻和書寫的時(shí)候，不知不覺中提高了自己的眼界和能力。其實(shí)即便我們真的不能化繭成蝶，
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