【摘要】生命的奧秘你從何而來?我們出生在垃圾堆里,可能是從垃圾堆里撿來的吧!小組討論:我們是怎樣來到這個世界的?故事,要從那時說起……主人公:精子“小思”,卵子“小歐”。
2024-11-18 19:49
【摘要】第23課科學技術與思想文化(一)課型:新授執(zhí)筆:審核:班級:時間一、學習目標:、嚴復學習西方的主張和詹天佑、侯德榜的事跡以及他們取得成功的原因,培養(yǎng)我們分析、比較、概括歷史問題的能力。學習近代杰出的思想家、科學家的愛國精神、創(chuàng)新意識以及良好的道德品質,懂得只有
2024-11-24 12:06
【摘要】第24課科學技術與思想文化(二)課型:新授執(zhí)筆:審核:班級:時間一、學習目標:,認識到迫于形勢的壓力,晚清政府終于艱難地邁出了近代中國教育改革的重要一步。,在文學藝術領域里涌現出的以魯迅、郭沫若、趙樹理、丁玲、徐悲鴻、聶耳、冼星
【摘要】空間與圖形第1課時教學內容教科書第104頁平面圖形的認識,課堂活動及練習二十一1,2,3題。教學目標1.使學生牢固掌握常見平面圖形的基本特征,明確概念間的區(qū)別和聯系。2.繼續(xù)發(fā)展學生的空間觀念,理清平面圖形間的相互聯系,初步感受事物間的相互聯系,并完善學生的知識結構。3.初步學會分類整理的方法,培養(yǎng)
2024-11-18 19:35
【摘要】三亞九寨溝富士山多瑙河夏威夷西藏雪山夏威夷海灘撒哈拉五大連池天有不測風云自然災害?氣象災害洪澇干旱臺風冰雪寒潮冰雹龍卷風地震崩塌滑坡泥石流火山爆發(fā)水土流失土地沙化鹽堿化地面沉降森林火災草原火災
2024-12-05 01:24
【摘要】?滇絲猴被人類正式命名和科學記載已經整整有一百年的歷史。法國動物學家米爾恩·愛德華(Milne-Edwards)1897年對這一物種給出了完整的科學描述,并正式按照林奈創(chuàng)立的雙名命名法,定名為:Rhinopithecusbieti。從此,這一物種便在地球上的
2024-12-07 12:43
【摘要】《9來自中國的聲音》教案教學目標1、簡單了解中國對世界和平與和諧發(fā)展所做出的努力和貢獻,初步理解中國是維護世界和平的,保障世界和諧發(fā)展的重要力量。2、體會中國人民與世界各國人民友好、和諧交往的可貴,增強世界公民意識,培養(yǎng)面向世界的態(tài)度和價值觀。教學重難點1、簡單了解中國對世界和平與和諧發(fā)展所做出的努力和貢獻,初步理解中國是維護世界和平
2024-12-08 03:40
【摘要】第6課天有不測風云鹽城市第二小學高建春教材分析:《天有不測風云》是蘇教·中圖版《品德與社會》六年級下冊第二單元《地球生病了》中的第一課,根據課程標準對本主題的闡述:了解曾經發(fā)生在我國的重大自然災害,認識大自然有不可抗拒的一面,體會人們在危難中團結互助的精神的可貴,學習在自然災害面前自護與互助的方法,形成相應的能
2024-11-19 21:47
【摘要】全區(qū)小學科學實驗教學觀摩課教學設計上課課題:上課時間:上課地點:水東中心小學實驗室執(zhí)教人:徐抗震教學內容:蘇教版科學六年級下冊第五單元第二課《能量的轉換》(教材P55-56)教學目標過程與方法:1、能夠制作出簡單的能
2024-11-19 19:55
【摘要】第二單元進化本單元教學內容涉及到《小學科學課程標準》中的具體內容有:科學探究1、體驗科學探究中證據、邏輯推理及運用想像建立假設和理解的重要性。2、知道對其他探究結果提出質疑是科學探究的一部分,了解合理懷疑是科學進步的動力。3、能應用已有知識和經驗對所觀察的現象作假設性解釋。4、能制作簡易科學模型。5、會查閱書刊及其他信
2024-12-04 19:22
【摘要】人生之旅一、教學目標科學探究:△能夠對人的一生劃分為幾個時期進行探究,并且有依據地自行劃分人的一生△能夠用不同的方法預測自己長大后的身高△能夠探究嬰幼兒和老年人的生活,寫出調查報告科學知識:△知道怎樣劃分人的一生△了解人的一生可以分成六個階段:嬰兒、幼兒、少年、青年、中年、老年情感、態(tài)度與價值觀:
2024-11-20 00:48
【摘要】《科技是把雙刃劍》第一課時教學設計蕭山區(qū)黨灣一小沈偉鋒教材分析本課為浙教版品德與社會六年級下冊第二單元“為了美好的生存環(huán)境”中的第二課,意在讓學生認識科學技術的雙重性。教材列舉了白色污染、農藥危害、溫室效應等科技發(fā)展的負面現象,來促成學生對“科技是把雙刃劍”的認識,從而教育學生形成生態(tài)保護的意識,學會有責任地生活。學情分析:六年
2024-12-04 17:09
2024-11-19 13:08
【摘要】科學技術與人類教學目標:1、了解中國古代先進的科學技術,認識我們祖先的聰明才智。2、了解我國古代的幾位先進技術的擁有者,記住他們的成就。3、激發(fā)學生為祖國建設服務的決心。教學課時二課時一、導言:中華民族具有悠久的歷史和燦爛的文化,在世界文明發(fā)展過程中作出過巨大的貢獻。我們的祖先二、引以為驕傲的有醫(yī)學、
2024-12-08 23:44
【摘要】3.尋找遺傳和變異的秘密教學目標過程與方法●會查閱和收集有關遺傳和變異的圖片和資料,并篩選出有價值的信息;●能引用資料編制科學小報。知識與技能●知道人類利用遺傳學知識,改善了人類生活并促進了生產;●知道生活中很多的農作物也是變異的結果。情感、態(tài)度與價值觀●提供自己獲得的資料,表達自己的想法,分享他人的智慧,體驗合
2024-12-05 09:52