陽光體育鍛煉活動方案(存儲版)
【正文】 身體鍛煉 ,發(fā)展能力 ,品德培養(yǎng)等方面 ,都符合總的教育目標 。 通過游戲發(fā)展幼兒思維的靈活性，培養(yǎng)集體意識和關(guān)心他人的良好品質(zhì)。 妙妙糖果最喜歡和小朋友做游戲了，因為每次游戲時小朋友都會給他取許多好聽的小名，你可以和它一邊玩一邊想它的小名。 ① 在四川汶川發(fā)生什么事 ?大地震給大家?guī)砹耸裁礊?zāi)難 ?大家是怎樣幫助他們的 ? ② 我們把 “ 神奇的妙妙糖果 ” 送給災(zāi)區(qū)的小朋友好嗎 ? ③ 用 “ 膠膠糖 ” 快速變成一列火車，開往災(zāi)區(qū)，途中用壓路糖走過碎石路，用跳跳糖跳過山坡。在最后的環(huán)節(jié)設(shè)計能夠結(jié)合實際，通過給災(zāi)區(qū)的小朋友送糖果，對幼兒進行情感教育，培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人的良好品質(zhì)。 出示大皮球，教師拍一拍，皮球跳一跳，增強幼兒。 講評：表揚游戲中表現(xiàn)好的幼兒。 陽光體育鍛煉活動方案相關(guān)： 。 幼兒四散跑開，游戲重新進行。 培養(yǎng)幼兒邊玩邊記錄的學(xué)習(xí)技能，并能夠用自己簡短、流利的語言表達自己記錄的意思。 游戲能夠通過簡單的教具引發(fā)幼兒多種動作的練習(xí)，從而較好的發(fā)展了幼兒身體的靈敏性和協(xié)調(diào)性。 ③ 游戲：運送妙妙糖果。 幼兒探索妙妙糖果的不同玩法。 陽光體育鍛煉活動方案 4 游戲目標： 幼兒通過游戲探索妙妙糖果的多種玩法，體驗與同伴合作的樂趣。 活動延伸： 在孩子熟練掌握手腳著地爬的基礎(chǔ)上，可以進行手腳爬和匍匐爬。 教師引導(dǎo)：想一想，小海龜還缺了什么 ?(龜殼 ) 幼兒背著龜殼 (彩虹橋 )聽信號以各種方式爬行。 活動準備： “ 彩虹橋 ” 每人一個。 結(jié)束活動，幼兒離場。 B、老師依據(jù) 幼兒試爬情況，講解示范匍匐爬的要領(lǐng)，指導(dǎo)手腳的用力方法。 陽光體育鍛煉活動方案 2 活動目標： 通過各種形式爬的練習(xí)，讓幼兒學(xué)習(xí)爬時四肢的正確用力方法。 引導(dǎo)幼兒看圖，教師向 幼兒介紹簡單的知識。幼兒園的任務(wù)為解除家庭在培養(yǎng)時所受時間、空間、環(huán)境的制約，讓幼兒身體、智力和心情得以健康發(fā)展。 你知道身體里的總師令在哪里 ? 為什么說
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