計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)計(jì)劃范文(存儲(chǔ)版)
【正文】 (4)文明禮貌，愛(ài)護(hù)公物，注意安全，注意飲食衛(wèi)生。 學(xué)生自己撰寫(xiě)好個(gè)人實(shí)習(xí)，其內(nèi)容包括對(duì)實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí)，實(shí)習(xí)期間從事的主要工作、實(shí)習(xí)期間工作表現(xiàn)及出勤與遵守紀(jì)律情況，以及本專(zhuān)業(yè)今后教學(xué)工作的建議等。實(shí)習(xí)業(yè)績(jī)考核成績(jī)：依據(jù)是否按質(zhì)按量按時(shí)完成工作任務(wù)而定。實(shí)習(xí)總結(jié)有材料，考核時(shí)能回答主要問(wèn)題。 不填寫(xiě)《學(xué)生實(shí)習(xí)手冊(cè)》的學(xué)生不予評(píng)定成績(jī)。(3)實(shí)習(xí)缺席累計(jì)達(dá)三分之一及以上 。實(shí)習(xí)總結(jié)有較豐富的材料，并能較好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，考核時(shí)能較好地回答問(wèn)題。70%)。 (2)實(shí)習(xí)結(jié)束填好實(shí)習(xí)鑒定表，并請(qǐng)實(shí)習(xí)單位鑒定與蓋章。不得無(wú)故遲到、早退、缺勤，有事需向?qū)嵙?xí)單位指導(dǎo)師傅和帶隊(duì)教師請(qǐng)假，獲準(zhǔn)后方可離開(kāi)。日志每周記錄一次，每一次記錄完以后交指導(dǎo)教師審閱。 二、主要崗位與任務(wù) 企業(yè)、事業(yè)、網(wǎng)吧等單位的相關(guān)崗位 (工作 ) 就業(yè)單位 工作崗位 崗位工作任務(wù) 職業(yè)能力 企事業(yè) 單位 計(jì)算機(jī)銷(xiāo)售 計(jì)算機(jī)組裝維護(hù) 文印廣告制作 網(wǎng)吧管理員 流水線工作 三、環(huán)境條件 (單位、地點(diǎn)等簡(jiǎn)要說(shuō)明 ) 行業(yè)企業(yè)事業(yè)相關(guān)崗位。 (4)掌握網(wǎng)吧的建設(shè)及管理和機(jī)器的維護(hù) 。 七、實(shí)習(xí)內(nèi)容 各專(zhuān)業(yè)具體內(nèi)容見(jiàn)附 1：畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容。 實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)樹(shù)立團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，合理處理實(shí)習(xí)單位、部門(mén)的各種人事關(guān)系 。具體方法和途徑如下： 通過(guò)學(xué)生個(gè)人或家長(zhǎng)聯(lián)系，落實(shí)實(shí)習(xí)單位部門(mén)。通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，學(xué)生將所學(xué)知識(shí)、技能運(yùn)用于實(shí)際工作，又從社會(huì)實(shí)際工作中學(xué)到更多的知識(shí)、技能和本領(lǐng)，為畢業(yè)后直接參加工作做好充分準(zhǔn)備。 實(shí)習(xí)報(bào)告是評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)的重要依據(jù)之一，它不但反映學(xué)生實(shí)習(xí)的深度和質(zhì)量，而且反映學(xué)生分析和歸納問(wèn)題和能力，實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)簡(jiǎn)明工整，科學(xué)系統(tǒng)，并在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)送實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師評(píng)閱、簽字。質(zhì)量的控制和驗(yàn)收方法及相關(guān)規(guī)范 。 四、生產(chǎn)實(shí)習(xí)的時(shí)間 生產(chǎn)實(shí)習(xí)時(shí)間為 7月 8日至 7月 19日，周六日休息。 ，認(rèn)真做好生產(chǎn)和住宿地的安全、防火、衛(wèi)生等工 作 。比較深入的了解掌握軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)、系統(tǒng)開(kāi)發(fā)過(guò)程、項(xiàng)目管理、系統(tǒng)測(cè)試、系統(tǒng)集成等技術(shù)和規(guī)范。學(xué)生在校經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)學(xué)習(xí)和基本技能訓(xùn)練后，遵 照學(xué)以致用的原則，進(jìn)一步提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能。通過(guò)收集閱讀和分析理解產(chǎn)品開(kāi)發(fā) 的有關(guān)資料和現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員講解培訓(xùn)，及學(xué)生自己動(dòng)手實(shí)踐，加強(qiáng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，提高在生產(chǎn)實(shí)踐中調(diào)查研究、觀察問(wèn)題分析問(wèn)題以及解決問(wèn)題的能力和。 ，實(shí)行請(qǐng)、銷(xiāo)假制度，休息日外出必須經(jīng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師批準(zhǔn)，并結(jié)伴而行 。完成教師指導(dǎo)記錄，進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)。 生產(chǎn)實(shí)習(xí)是素質(zhì)教育體現(xiàn)的一個(gè)方面，為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，組織同學(xué)以討論的方式進(jìn)行對(duì)軟件開(kāi)發(fā)等方面的討論研究，并提倡學(xué)生自己上講臺(tái)以研討的方式進(jìn)行講解，并提出自己的看法與見(jiàn)解。實(shí)習(xí)期間紀(jì)律較好，較好完成實(shí)習(xí)大綱的要求，實(shí)習(xí)日記和報(bào)告能較好地滿足要求，質(zhì)量較高，有一定的獨(dú)立工作能力者，成績(jī)?yōu)?“ 良好 ” 。 四、 辦理校外實(shí)習(xí)手續(xù) 無(wú)論是集體實(shí)習(xí)還是個(gè)別實(shí)習(xí)均應(yīng)辦理實(shí)習(xí)手續(xù)，否則實(shí)習(xí)不予認(rèn)可。 通過(guò)學(xué)院聯(lián)系安排、落實(shí)實(shí)習(xí)單位部門(mén)。 嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，防止人身傷害和設(shè)備事故發(fā)生，愛(ài)護(hù)操作設(shè)備
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