【摘要】一、圖上的人在干什么?都在進行科學研究二、看圖(P3頁)、思考、回答問題1、是不是只有科學家那里才有科學?2、你有沒有做過圖上小朋友做的事情?3、你為什么想做這些事情?好奇心總是讓我們?nèi)ヌ骄吭S多事物。其實科學就在我們身邊三、閱讀------好奇心四、閱讀《
2024-11-11 12:12
【摘要】1地球上的水一、教學目標:1.過程與方法:(1)能從適當?shù)那榫爸邪l(fā)現(xiàn)問題和提出問題。(2)能向大家表達自己的發(fā)現(xiàn)和感受。2.知識與技能:(1)了解自然界水資源的分布。(2)知道水資源在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、人類中的應用。(3)知道常用的節(jié)水措施。3.情感、態(tài)度與價值觀:(1)欣賞大自
2024-12-05 00:25
【摘要】因為有你,小草變得嫩綠;因為有你,魚兒游得歡暢;…………因為有你,地球才這樣美麗。1、生命離不開水水是動植物體的重要組成部分,水幾乎在所有生物的生命活動中都發(fā)揮著必不可少的作用。
2024-12-04 17:57
【摘要】生命與水?水是生命之源,同時也是萬病之因。?人體內(nèi)70~80%為水,如:?血液中的水:83%肌肉中的水:76%?肺與心臟中的水:80%大腦中的水:75%?骨頭中的水22%生命與水?人體中的水有一半是存在于細胞中,但并非是永久停留,而是在不斷
【摘要】水有哪些用途?人要喝水,不喝水就會渴死。我們家養(yǎng)的小鳥天天要喝水。澆花、種莊稼都需要水。洗臉、洗手、洗澡,可少不了水。水是動植物體的重要組成部分?水幾乎在所有生物的生命活動中都發(fā)揮著必不可少的作用。?水對我們的身體非常重要,營養(yǎng)的吸收、廢物的排泄都離不開水。?我們能保持正常體溫也
【摘要】生命離不開水執(zhí)教人:水有哪些用途??組合人要喝水,不喝水就會渴死;洗臉、洗手、洗澡,講究衛(wèi)生少不了水;澆花、種莊稼都需要水;……燒飯燒菜,沖果汁、喝藥小鳥也要
【摘要】寶應縣桃園小學個人備課紙課題1、尋找有生命的物體課型新授課時2-1授課日期教學目標1、知道大自然有種類繁多的有生命的物體,認識常見的動物和植物;知道生物體的基本特征和基本需求。2、能夠運用多種感官去觀察我們周圍的世界;能夠運用文字、圖表等記錄有關觀察、調(diào)查的結(jié)果。教學重、難點重點
2024-11-19 21:39
【摘要】1、紙的定義2、紙就是從懸浮液中將植物等纖維、礦物纖維、動物纖維、化學纖維或這些前衛(wèi)的混合五沉積到適當?shù)模▽iT)成型的設備上,經(jīng)過干燥制成的平整、均勻的薄葉片狀物。二、紙的優(yōu)缺點優(yōu)點:1、原料天然生長,來源豐富,成本低,生產(chǎn)方便2、重量輕,緩沖保護性能優(yōu)良3、外觀外形易于改善造型4、無毒
【摘要】【教學內(nèi)容】:三年級上冊第一單元第一課?!窘虒W目標】:,通過改進或設計新玩具,培養(yǎng)創(chuàng)新意識。,培養(yǎng)探究興趣和問題意識,體驗玩玩具的樂趣。、形狀、顏色等不同特征,并會用合適的方式加以描述?!窘虒W重難點】:教學重點:知道各種玩具有大小、形狀、顏色等不同特征,并會用合適的方式加以描述。教學難點:會用感官感知玩
2024-11-19 20:45
【摘要】《神奇的水》說課稿儀征市張集小學蔣開勝一、說教材:今天我說課的內(nèi)容是蘇教版《科學》教材三年級上冊第三單元第3課《神奇的水》,本課與《觀察水》一課共同組成對水的認識,它們屬課程標準中:地球與宇宙板塊“地球物質(zhì)”的范疇。這兩課在邏輯上是并列關系。在《觀察水》一課,學生已對水的顏色、氣味、味道等物理性質(zhì)有了基本性的認識。而《神奇的水》,
2024-11-20 00:52
【摘要】水沿著有孔隙的材料往上“爬”或向四周擴散的現(xiàn)象,叫做毛細現(xiàn)象。水的表面有一種互相拉著的力,使其表面盡量縮小,這種力叫做水的表面張力。
2024-12-11 09:01
【摘要】課題名稱《科學是......》設計者何麗授課班級三年級【教學目標】【知識與技能】能說出科學探究的步驟。知道科學探究是為了解決與科學有關的問題而開展的一系列活動?!具^程與方法】通過科學故事的學習能將我們的探究活動與科學家的工作聯(lián)系在一起,并能
【摘要】2做一位小科學家教學目的:過程與方法1.能夠從“玩”中提出問題。2.能夠想辦法去尋求問題的答案??茖W知識1.找出與科學家發(fā)明創(chuàng)造的相似之處,認識科學是什么。2.知道有很多辦法能使物體(紙鸚鵡、三角形和拱形紙片、鉛筆)保持平衡。情感態(tài)度與價值觀:樹立起我們也能做科學的信心,做一位小科學家。學習成
2024-11-19 19:58
【摘要】練習二教學內(nèi)容:教材第11頁。教學目標:1、讓學生進一步熟練地口算首位能整除的除法,掌握估算得數(shù)是幾十多的方法。2、讓學生在解決問題的過程中,逐步提高分析信息,整理數(shù)量關系的能力。教學難點:根據(jù)算題特點,合理選擇算法,逐步增強算法選擇的針對性和自覺性,同時溝通不同算法的聯(lián)系,體會其內(nèi)在的一致性,從而在更高層次上理解算法,提高靈活運用
2024-11-20 00:59
【摘要】農(nóng)村新貌教學目標:1.知識目標:通過現(xiàn)實情境中提供的信息,綜合應用所學知識解決現(xiàn)實生活中的實際問題。2.能力目標:培養(yǎng)學生主動發(fā)現(xiàn)問題、提出問題以及解決問題的能力,在合作交流中深化對知識的理解與運用。3.情感目標:結(jié)合農(nóng)村變化滲透熱愛家鄉(xiāng),建設家鄉(xiāng)的思想教育。教學重點:讓學生在場景中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,并運