蘇教版科學(xué)三上科學(xué)是……-資料下載頁

【摘要】一、圖上的人在干什么？都在進(jìn)行科學(xué)研究二、看圖（P3頁）、思考、回答問題1、是不是只有科學(xué)家那里才有科學(xué)？2、你有沒有做過圖上小朋友做的事情？3、你為什么想做這些事情？好奇心總是讓我們?nèi)ヌ骄吭S多事物。其實科學(xué)就在我們身邊三、閱讀------好奇心四、閱讀《

2024-11-11 12:12

蘇教版科學(xué)三上地球上的水教案-資料下載頁

【摘要】1地球上的水一、教學(xué)目標(biāo)：1．過程與方法：（1）能從適當(dāng)?shù)那榫爸邪l(fā)現(xiàn)問題和提出問題。（2）能向大家表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和感受。2．知識與技能：（1）了解自然界水資源的分布。（2）知道水資源在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、人類中的應(yīng)用。（3）知道常用的節(jié)水措施。3．情感、態(tài)度與價值觀：（1）欣賞大自

2024-12-05 00:25

蘇教版科學(xué)三上生命離不開水課件1-資料下載頁

【摘要】因為有你，小草變得嫩綠；因為有你，魚兒游得歡暢；…………因為有你，地球才這樣美麗。1、生命離不開水水是動植物體的重要組成部分，水幾乎在所有生物的生命活動中都發(fā)揮著必不可少的作用。

2024-12-04 17:57

蘇教版科學(xué)三上生命離不開水課件3-資料下載頁

【摘要】生命與水?水是生命之源，同時也是萬病之因。?人體內(nèi)70～80％為水，如：?血液中的水：83％肌肉中的水：76％?肺與心臟中的水:80％大腦中的水：75％?骨頭中的水22％生命與水?人體中的水有一半是存在于細(xì)胞中,但并非是永久停留，而是在不斷

2024-12-04 17:57

蘇教版科學(xué)三上生命離不開水課件7-資料下載頁

【摘要】水有哪些用途？人要喝水，不喝水就會渴死。我們家養(yǎng)的小鳥天天要喝水。澆花、種莊稼都需要水。洗臉、洗手、洗澡，可少不了水。水是動植物體的重要組成部分?水幾乎在所有生物的生命活動中都發(fā)揮著必不可少的作用。?水對我們的身體非常重要，營養(yǎng)的吸收、廢物的排泄都離不開水。?我們能保持正常體溫也

2024-12-04 17:57

蘇教版科學(xué)三上生命離不開水課件8-資料下載頁

【摘要】生命離不開水執(zhí)教人：水有哪些用途？？組合人要喝水，不喝水就會渴死；洗臉、洗手、洗澡，講究衛(wèi)生少不了水；澆花、種莊稼都需要水；……燒飯燒菜,沖果汁、喝藥小鳥也要

2024-12-04 17:57

蘇教版科學(xué)三上尋找有生命的物體表格式創(chuàng)新教案-資料下載頁

【摘要】寶應(yīng)縣桃園小學(xué)個人備課紙課題1、尋找有生命的物體課型新授課時2-1授課日期教學(xué)目標(biāo)1、知道大自然有種類繁多的有生命的物體，認(rèn)識常見的動物和植物；知道生物體的基本特征和基本需求。2、能夠運用多種感官去觀察我們周圍的世界；能夠運用文字、圖表等記錄有關(guān)觀察、調(diào)查的結(jié)果。教學(xué)重、難點重點

2024-11-19 21:39

蘇教版科學(xué)三上紙教案-資料下載頁

【摘要】1、紙的定義2、紙就是從懸浮液中將植物等纖維、礦物纖維、動物纖維、化學(xué)纖維或這些前衛(wèi)的混合五沉積到適當(dāng)?shù)模▽ｉT）成型的設(shè)備上，經(jīng)過干燥制成的平整、均勻的薄葉片狀物。二、紙的優(yōu)缺點優(yōu)點：1、原料天然生長，來源豐富，成本低，生產(chǎn)方便2、重量輕，緩沖保護(hù)性能優(yōu)良3、外觀外形易于改善造型4、無毒

2024-12-04 17:57

青島版科學(xué)三上玩具里的科學(xué)教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】【教學(xué)內(nèi)容】：三年級上冊第一單元第一課?！窘虒W(xué)目標(biāo)】：，通過改進(jìn)或設(shè)計新玩具，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。，培養(yǎng)探究興趣和問題意識，體驗玩玩具的樂趣。、形狀、顏色等不同特征，并會用合適的方式加以描述?！窘虒W(xué)重難點】：教學(xué)重點：知道各種玩具有大小、形狀、顏色等不同特征，并會用合適的方式加以描述。教學(xué)難點：會用感官感知玩

2024-11-19 20:45

蘇教版科學(xué)三上神奇的水說課稿-資料下載頁

【摘要】《神奇的水》說課稿儀征市張集小學(xué)蔣開勝一、說教材：今天我說課的內(nèi)容是蘇教版《科學(xué)》教材三年級上冊第三單元第3課《神奇的水》，本課與《觀察水》一課共同組成對水的認(rèn)識，它們屬課程標(biāo)準(zhǔn)中：地球與宇宙板塊“地球物質(zhì)”的范疇。這兩課在邏輯上是并列關(guān)系。在《觀察水》一課，學(xué)生已對水的顏色、氣味、味道等物理性質(zhì)有了基本性的認(rèn)識。而《神奇的水》，

2024-11-20 00:52

神奇的水蘇教版科學(xué)三上)-資料下載頁

【摘要】水沿著有孔隙的材料往上“爬”或向四周擴(kuò)散的現(xiàn)象，叫做毛細(xì)現(xiàn)象。水的表面有一種互相拉著的力，使其表面盡量縮小，這種力叫做水的表面張力。

2024-12-11 09:01

蘇教版科學(xué)三上科學(xué)是……word教案-資料下載頁

【摘要】課題名稱《科學(xué)是......》設(shè)計者何麗授課班級三年級【教學(xué)目標(biāo)】【知識與技能】能說出科學(xué)探究的步驟。知道科學(xué)探究是為了解決與科學(xué)有關(guān)的問題而開展的一系列活動。【過程與方法】通過科學(xué)故事的學(xué)習(xí)能將我們的探究活動與科學(xué)家的工作聯(lián)系在一起，并能

2024-12-04 17:57

蘇教版科學(xué)三上做一位小科學(xué)家教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】2做一位小科學(xué)家教學(xué)目的：過程與方法１．能夠從“玩”中提出問題。２．能夠想辦法去尋求問題的答案?？茖W(xué)知識１．找出與科學(xué)家發(fā)明創(chuàng)造的相似之處，認(rèn)識科學(xué)是什么。２．知道有很多辦法能使物體（紙鸚鵡、三角形和拱形紙片、鉛筆）保持平衡。情感態(tài)度與價值觀:樹立起我們也能做科學(xué)的信心，做一位小科學(xué)家。學(xué)習(xí)成

2024-11-19 19:58

蘇教版數(shù)學(xué)三上練習(xí)二教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】練習(xí)二教學(xué)內(nèi)容：教材第11頁。教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生進(jìn)一步熟練地口算首位能整除的除法，掌握估算得數(shù)是幾十多的方法。2、讓學(xué)生在解決問題的過程中，逐步提高分析信息，整理數(shù)量關(guān)系的能力。教學(xué)難點：根據(jù)算題特點，合理選擇算法，逐步增強(qiáng)算法選擇的針對性和自覺性，同時溝通不同算法的聯(lián)系，體會其內(nèi)在的一致性，從而在更高層次上理解算法，提高靈活運用

2024-11-20 00:59

蘇教版數(shù)學(xué)三上農(nóng)村新貌教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】農(nóng)村新貌教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：通過現(xiàn)實情境中提供的信息，綜合應(yīng)用所學(xué)知識解決現(xiàn)實生活中的實際問題。2.能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)現(xiàn)問題、提出問題以及解決問題的能力，在合作交流中深化對知識的理解與運用。3.情感目標(biāo)：結(jié)合農(nóng)村變化滲透熱愛家鄉(xiāng)，建設(shè)家鄉(xiāng)的思想教育。教學(xué)重點：讓學(xué)生在場景中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并運

2024-11-20 00:59

蘇教版科學(xué)三上我眼里的生命世界教學(xué)設(shè)計(已修改)

蘇教版科學(xué)三上我眼里的生命世界教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)

蘇教版科學(xué)三上我眼里的生命世界教學(xué)設(shè)計-wenkub.com

蘇教版科學(xué)三上我眼里的生命世界教學(xué)設(shè)計(已改無錯字)

蘇教版科學(xué)三上我眼里的生命世界教學(xué)設(shè)計-資料下載頁