一年級下學(xué)期家長會發(fā)言稿(存儲版)
【正文】 兒子在旁邊說話了： “ 爸爸媽媽，你們把爺爺奶奶丟在大山里 ，這個大籃子就不要丟了。 新課改有兩句話，說得非常好： “ 字寫得不好，不能怪紙筆；孩子沒教育好，不能怪孩子 ” 。要進(jìn)入地鐵口，首先必須上三級臺階，然后再往下進(jìn)入地鐵站。二號線站臺不得不安排工作人員經(jīng)常提醒乘客。孩子有很多方面值得我們學(xué)習(xí)，我們要學(xué)會欣賞孩子、傾聽孩子，不能用大人眼光來看孩子。細(xì)節(jié)決定教育的成敗。不管你學(xué)了多少先進(jìn)教育知識，最重要的是要落 實到孩子身上。而二號線地面全部用同色的地磚鋪成。原因在哪里？原來二號線忽略了一些細(xì)節(jié)。你遲到，他肯定遲到；你撒謊，他肯定撒謊；你愛發(fā)脾氣，他肯定愛發(fā)脾氣；你不認(rèn)真填反饋表，他肯定不認(rèn)真寫作業(yè)；你今天罵孩子，日后孩子肯定會罵你。兩人一商量，決定把爺爺奶奶丟進(jìn)大山里去。有這樣一個調(diào)查：北師大一位教授問參加會議的師生：樹上有五只鳥，獵人開槍打死一只，還有幾只？結(jié)果被調(diào)查的師生中， 99%回答一只也沒有了，因為都嚇跑了，但有一名小學(xué)生作了精彩的回答，還有三只，因為五只鳥是一家人，打死了爸爸，嚇跑了媽媽，還剩下三只不會飛的鳥寶寶。這就要求我、我們的教師、我們的家長不僅要勤于學(xué)習(xí)新課改，更要勇于實踐新課改。第四個問題是：畫出了學(xué)校特色的請舉手？基本上沒有人。有 48 位校長參加北京清華大學(xué) “ 現(xiàn)代教育管理 ” 校長培訓(xùn)班。 如何與新課改同行？今天，我主要講幾個故事，希望能給大家一些啟發(fā)：
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