蘇教版語文九下呼蘭河傳word教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲版)
【正文】 (1942)出版。 1934年與蕭軍一起離開哈爾濱。 二．學(xué)習(xí)目標(biāo) 品味作品對童年生活狀態(tài)的描寫，體會作者贊美人性和自然的思想感情。 呼蘭河傳 [教學(xué)目標(biāo) ] 品味作品對童年生活狀態(tài)的描寫，體會作者贊美人性和自然的思想感情。 鑒賞本文的語言藝術(shù)，學(xué)習(xí)用鮮活的語言描摹事物。同年從青島到上海。 1941 年 12 月，日軍占領(lǐng)香港，病重的蕭紅無法離避， 1942年病逝于香港。 六．有感情的誦讀課文，盡量體會作者的感情。語言清新活潑，筆觸所至，皆有靈氣。 五．課后語文活動 閱讀蕭紅《呼蘭和傳》及其他作品，做關(guān)于她的卡片資料。而成人不得不為生計(jì)奔波時，往往會懷想童年，所以童年的一切美好的東西、感覺，才會那樣鮮明而富有朝氣地展現(xiàn)在我們面前。 3．小結(jié)：本文語言突出的特點(diǎn)，是自然真切地表現(xiàn)了孩子天真爛漫的心情。課文節(jié)選部分是活潑的“我”和慈愛的祖父在一起時的快樂時光?？谷諔?zhàn)爭時期，她先后到過武漢、西安、重慶等地，曾在山西臨汾民族革命大學(xué)任教，并隨同西北戰(zhàn)地服務(wù)團(tuán)輾轉(zhuǎn)各地，寫有短篇小說集《曠野的呼喚》 (1939)，散文集《回憶魯迅先生》 (1940
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