蘇科版初中信息技術(shù)上冊數(shù)據(jù)處理與統(tǒng)計1(存儲版)
【正文】 算方法。 學(xué) 生利用函數(shù)來求“興趣小組報名表”中的總?cè)藬?shù)，觀察分別利用公式與函數(shù)計算出的總?cè)?數(shù)，其結(jié)果是否有區(qū)別？ 小貼士：數(shù)據(jù)區(qū)域：用左上角單元格地址和右下角單無格地址來表示的區(qū)域。 六、教后反思： 。 三、教師講解函數(shù)的概念： 在數(shù)字中，求半徑為 R的圓的面積公式為 R= R2， R 是一個變化的量，而 S 是隨著 R 的變化面變化的， S就稱為關(guān)于 R的函數(shù)。 學(xué)習(xí)方法： 采用以“指導(dǎo) —— 參與”為基本形式的課堂主體教學(xué)模式，即教師僅粗線條地講解知識，引導(dǎo)學(xué)生主動去參與，學(xué)習(xí)和實踐，在遇到問題時
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