西師大版一下認(rèn)識(shí)人民幣之二(存儲(chǔ)版)
【正文】 學(xué)生回答略。 ] 人民幣的兌換 教師：老師這里還 有一個(gè)問題，我到商場(chǎng)買東西需要一些零錢，所以（拿出 1元的人民幣）老師想要把這 1元的換成一些 1角的。（拿出 2元）比如 2元 能換多少角呢？為什么？ 引導(dǎo)學(xué)生從 1元等于 10角得出 2元就可以換 20角。 這節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了人民幣，初步學(xué)習(xí)了人民幣的兌換。 教師：本節(jié)課你學(xué)到了什么？人民幣有哪些單位？ 1 元等于多少角？ 1 角等于多少分？學(xué)生回答略。 多媒體出示 1張 1角和 10張 1分相等的圖及 1角 =10分。 [點(diǎn)評(píng)：本環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)比較有特色，認(rèn)識(shí)人民幣不僅僅是從面值上認(rèn)識(shí)人民幣，還應(yīng)認(rèn)識(shí)各種面值的人民幣的價(jià)值。 學(xué)生做完后集體匯報(bào)。 教師：同學(xué)們可以從這些地方辨認(rèn)出不同面值的人民幣。 教師：這些人民幣你們認(rèn)識(shí)嗎？ 學(xué)生認(rèn)人民幣，學(xué)生認(rèn)一張老師在黑板上貼一張。 教師：（多媒體出示主題圖）同學(xué)們，下課后老師就準(zhǔn)備到這個(gè)商場(chǎng)購買東西。 能力教學(xué)點(diǎn)： 培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和口頭表達(dá)能力。（課件出示美
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