西師大版一下認識人民幣之二(存儲版)
【正文】 學(xué)生回答略。 ] 人民幣的兌換 教師：老師這里還 有一個問題，我到商場買東西需要一些零錢，所以（拿出 1元的人民幣）老師想要把這 1元的換成一些 1角的。（拿出 2元）比如 2元 能換多少角呢？為什么？ 引導(dǎo)學(xué)生從 1元等于 10角得出 2元就可以換 20角。 這節(jié)課我們認識了人民幣，初步學(xué)習(xí)了人民幣的兌換。 教師：本節(jié)課你學(xué)到了什么？人民幣有哪些單位？ 1 元等于多少角？ 1 角等于多少分？學(xué)生回答略。 多媒體出示 1張 1角和 10張 1分相等的圖及 1角 =10分。 [點評：本環(huán)節(jié)的設(shè)計比較有特色，認識人民幣不僅僅是從面值上認識人民幣，還應(yīng)認識各種面值的人民幣的價值。 學(xué)生做完后集體匯報。 教師：同學(xué)們可以從這些地方辨認出不同面值的人民幣。 教師：這些人民幣你們認識嗎？ 學(xué)生認人民幣，學(xué)生認一張老師在黑板上貼一張。 教師：（多媒體出示主題圖）同學(xué)們，下課后老師就準備到這個商場購買東西。 能力教學(xué)點： 培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和口頭表達能力。（課件出示美
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